¿qUÉ eS ARqUITECtURA?

O… LA MaNeRA De COnCEbiR, ENtENdER,

ReALIZaR…
…es el universo de la información…
es la multiplicidad,
 es…DATA
es INFOrmación
es ANÁLISIS
sobre todo SÍNTESIS
...es, la multiplicidad del universo…
 Es:
saber del lugar y
la multiplicidad
de las variables
es: saber de la problemática
es: tener un interés
es: atreverse!!!
¿cómo se inicia? ¿qué es concepto?
¿Qué es lugar, qué son variables?
Luego están las VARIABLES:
El Lugar
la Topografía
la cultura
el Usuario
el Clima
La geometría
las Coberturas
lo Social
lo Espacial
la Luz
lo Formal
los Materiales
la Historia
la Memoria
las Tipologías
los Reglamentos
los Desechos…y mil más
Que me interesa…?
 Concepto
Concepto
Concepto
Concepto
… esencia inicial, que permanece … amparada en un interés…

… recopilar, escribir, leer, conversar, visitar,

plantear…
…es rayar, es graficar pensamiento…
…la graficamos, desde…
en la búsqueda del
concepto…
¿qué es graficar…?
¿qué es graficar hoy…?
 la página en blanco,
o de cómo eliminar los arquetipos
intereses
tener un rollo
la idea
el proceso
el valor del lugar
saber de los componentes
…
…tener una idea…
… el concepto será la base para dar respuestas a la problemática
planteada … para tomar las decisiones necesarias en el proceso de
diseño, para respaldar la propuesta … El rollo será aquello en lo que se
esta interesad@.
Por ejemplo: “La arquitectura geométrica es aquella en la que los
distintos elementos y los diseños, se realizan haciendo trazos simples y
específicos. La correcta interpretación del uso de la geometría en
arquitectura permite calcular cuestiones de carga de estructuras y
también consideraciones relacionadas con la lógica de las
construcción”.
Deterministas…una cuestión de creencias
A-La clase A es la realidad sin leyes, la realidad en la que todo vale, en ella
todo es azar.
B- La clase B es la realidad con restricciones y con cierta dosis no nula de azar.
Vale con permiso de la ley.
C-La clase C es la realidad límite en la que todo es ley y cuya dosis de azar es
nula, la solución es única. Solo vale lo que esta escrito.
D-La clase D es regulada por leyes incompatibles entre sí. En ella nada vale. Es
el conjunto de objetos y procesos no reales.
…Einstein, Spinoza o Dostoievsky se sienten cómodos en C.
…Darwin, Borges O Boltzman se acomodan en B.
”la rebelión de las formas”, Jorge Wagensberg
Fundamentos o Leyes o Principios o Pautas
 FUERZAS LUZ
ALTO OSCURIDAD
BAJO HITOS
LEJOS NODOS
CERCA ACCESO
AMPLIO CUBIERTA
ANGOSTO ORGANIZAR
CERRADO MEMORIA
ABIERTO EXTERIOR
VISTAS CAMINO
RITMO CAMPO
GEOMeTRíA DESCUBRIR
PROPORCIÓN APROXIMACIÓN
EQUILIBRIO GRAVEDAD
 las series
las alturas
las aberturas
lo ancho
lo abierto
La geometría
lo rítmico
lo poético
lo cerrado
lo transparente
los traslapes
las articulaciones
la materialidad lo fundamental
entre otras mil...
…los intereses construyendo los
fundamentos
LOS PROCESOS...
A. Rossi cree en la permanencia de la forma, por lo tanto
estudia los modelos que dentro de un contexto específico
ofrecen constantes formales y los convierte en arquetipos.
Trabaja con constantes arquitectónicas universales y
permanentes que garantizan el éxito de las nuevas
intervenciones...
entornos, limitantes, no límites…
geometría la fuerza...
…en el rollo,
sueños, soñar, las inquietudes, las fábulas,
construir…
multitudes o densidades,
…o soledades,
… la imagen de lo convencional…
…o de viajes fantásticos,
inquietudes, búsquedas,
la formal…
… la organización…
… lo espacial…
…la estructura
sumar variables, el proceso...