CUADRO DE RASTREO

FUENTE ESTUDIO TITULO AÑO AUTORES RESUMEN SINTESIS NIVEL DE

PERTINENCIA

JAVERIANA DOCTORADO Modelos de la familia 2015 Rubio Carrasco, El cine de nuestros días ilustra Familia en el cine Medio
(artículo) en el cine actual. Miguel. abundantemente los vaivenes Relaciones
que zarandean hoy a la Humanas
familia. El presente estudio Divorcio
pretende iluminar este hecho
a partir de algunos filmes
recientes. Me fijaré en
algunos ejemplos
significativos, que apuntan a
situaciones difíciles en el
ámbito de la vida familiar y
cuyo desenlace difiere en
buena medida del proyecto de
configuración propuesta por el
modelo convencional
cristiano. En concreto: 1. Los
desconciertos en las
relaciones. 2. El amor
patemo-filiál. 3. La crisis y el
rompimiento de la convivencia
familiar. 4. La vulnerabilidad
de los hijos en el proceso de
separación y divorcio de los
padres.
JAVERIANA DOCTORADO La familia en la 2007 Montero Romero, El advenimiento de este Familia Alto
(artículo) sociedad del S. XXI Ricardo. nuevo siglo pare que, entre Roles
otras cosas, ha traído cambios
sustánciales en costumbres,
hábitos y modelos. y
obviamente la familia que
conforma, estructura y
reestructura sociedades- no
se halla ajena al cambio, es
más sin saberlo, lo propicia.
JAVERIANA DOCTORADO Apuntes para una 1985 Corpas de Posada, La autora plantea que la Familia Medio
(Artículo) teología de la Familia Isabel familia ha prevalecido a lo Aspectos
largo de la historia y ha Religiosos
 soportado y superado en este
largo trayecto un sin fin de
crisis, que amenazan una y
otra vez su destrucción. La
institución de la familia ha
asumido, y podrá asumir
formas diversas que coexisten
o se suceden
cronológicamente, pues la
crisis de un modelo familiar da
paso a otro modelo con la
consiguiente tensión propia de
todo cambio estructural. El
presente trabajo es una
interpretación eclesiológica de
la familia desde su dimensión
sacramental. Se esbozan tres
modelos de familia: 1) El
familismo o familia extensa,
2) El intimismo o familia
nuclear, 3) Proposición de un
tercer modelo denominado
"Comunión y participación"
JAVERIANA LIBRO La Familia en la edad 1996 Rodríguez Sánchez, De cómo se llegó a la historia Familia aspectos Medio
moderna Ángel de la familia en la Edad sociales – europa
Moderna. -- La construcción S. XVI-XVIII.
del modelo cristiano. Los Familia aspectos
fundamentos ideológicos de la sociales España S.
familia. -- El mundo de las XVI-XVIII
transgresiones en España. El
aborto, los adulterios,
bígamos, amancebados y
separados. -- Algunos
modelos familiares en la
Europa moderna. -- Los
modelos familiares en la
España moderna.
JAVERIANA Artículo Nuevas concepciones 2011 García Sanchez, Este artículo presenta algunas Autoridad Medio
de autoridad y Barbara Yadira reflexiones sobre las Violencia familiar
cambios en las transformaciones en las concepciones Abuso del niño
relaciones de de la autoridad y su relación con las Violencia en la
violencia en la familia violencias difusas en la familia y la educación
y la escuela. escuela configuradas en el marco
conceptual del proyecto de
investigación Violencia escolar en
 Bogotá: una mirada desde las
familias, los maestros y los jóvenes.
Aplicación de un modelo cualitativo
de investigación y prevención en
familia, escuela y barrio, el cual aplicó
metodologías cualitativas, con base
en el modelo Núcleos de Educación
Social para la prevención de
violencias difusas con grupos de
padres y madres, profesores,
estudiantes y líderes barriales
durante los años 2009 y 2010 en
cinco instituciones educativas
oficiales, modelo basado en
fundamentos de la Investigación
Acción Participativa, IAP.
No se arroja
información con el
titulo “convivencia
familiar”
EL BOSQUE LIBRO La familia, un valor 2004 Buxarrais Estrada, La familia constituye un valor cultural, Alto
cultural: tradiciones y Maria Rosa (coord) un universal cultural que afecta a
eduación en valores toda la Humanidad. El ser humano
democráticos. necesita de la familia no sólo para la
procreación de los hijos, sino también
para su educación y supervivencia,
por lo tanto, ésta ocupa un papel
protagonista en todos los procesos
vitales. No debemos olvidar que cada
cultura ha generado un sistema de
vida social peculiar que
necesariamente debemos conocer.
Este libro ha sido elaborado a medio
camino entre lo histórico y lo
antropológico y presenta, a grandes
rasgos, las cosmovisiones religiosas y
culturales que han dado sentido a la
historia de la humanidad. El abanico
de religiones, civilizaciones y grupos
indígenas que se distinguen en lo que
se refiere a la vida familiar significa
un rico patrimonio de la humanidad
que no debemos estar dispuestos a
perder. Por supuesto, la vida familiar
debe ir adaptándose a los tiempos
 cada vez más cambiantes y está
obligada a dar respuestas a los
grandes retos de un futuro no tan
lejano. Maria Rosa Buxarrais Estrada
es Doctora en Pedagogía y Licenciada
en Psicología por la Universidad de
Barcelona. Es profesora titular de la
Facultad de Pedagogía y miembro del
grupo de investigación en educación
en valores y desarrollo moral (GREM)
de la Universitat de Barcelona.
EL BOSQUE LIBRO Padres y escuela, 2014 González, Oscar Este libro es una guía pensada para Alto
escuela y familia: ser leída tanto por madres y padres
guía para que padres como por profesores. Es deseo de su
y docentes nos autor que sirva para reflexionar de
entendamos. manera conjunta sobre la
incomunicación educativa en la que
vivimos en la actualidad y al mismo
tiempo ayude a promover lo que el
autor ha dado en llamar una alianza
educativa entre la familia y la escuela.
Óscar González da respuesta a todas
las dudas y preguntas que se les
presentan a los profesores y las
familias en cuanto a su forma de
relacionarse: ¿Qué podemos hacer
los profesores para mejorar las
relaciones con las familias? ¿Cómo
podemos aumentar la participación
de las familias en la escuela? ¿Cómo
podemos mejorar la comunicación
con la escuela? ¿Qué podemos hacer
para mejorar entre todos la
educación? Un libro eminentemente
práctico y optimista que no se centra
únicamente en exponer problemas
sino que aporta soluciones reales.
Unas soluciones que no te van a dejar
indiferente y que te ayudarán a pasar
a la acción. Para mejorar la educación
es necesario pasar a la acción Óscar
González Óscar González es profesor
de Educación Primaria, escritor,
asesor educativo y conferenciante. Es
el fundador de la Alianza Educativa,
 un proyecto que tiene como objetivo
mejorar las relaciones entre las
familias y la escuela. Además es
director de la Escuela de Padres con
talento. Colabora como experto en
los distintos medios de comunicación.
En base a su creencia de que la
educación lo es todo, considera de
urgente necesidad establecer una
alianza entre familia y escuela: la
escuela y las familias necesitamos
compartir, no competir.
EL BOSQUE libro La Educación ética en 2009 García López, a familia es la realidad privilegiada y ALTO
la familia Rafaela originaria en la que las personas
nacen, aprenden inicialmente a
resolver los problemas de su vida,
desarrollan el núcleo básico de sus
convicciones, de sus emociones y de
sus conductas, o dicho de otra
manera, el núcleo básico de su
carácter, o ética, o modo de ser, y
aprenden las modalidades originarias
con las que se perciben a sí mismas,
con las que se relacionan con las
otras personas y con las que
interpretan los diversos elementos
que constituyen el medio cultural y
social al que pertenecen. Los diversos
capítulos están dedicados a la
influencia de la familia en la
construcción de la identidad personal,
a su papel educador, especialmente
de la madurez y de la responsabilidad
éticas, y aportan estrategias
pedagógicas adecuadas para
conseguir tales propósitos. Los
autores son profesores de la Facultad
de Filosofía y Ciencias de la Educación
de la Universidad de Valencia. Rafaela
García López, Doctora en Pedagogía,
Licenciada en Psicología, profesora
del Departamento de Teoría de la
Educación y Vicedecana de la
Facultad de Filosofía y Ciencias de la
Educación de la Universidad de
 Valencia. Cruz Pérez Pérez, Doctor en
Pedagogía por la Universidad de
Valencia y profesor en el
Departamento de Teoría de la
Educación de dicha universidad. Juan
Escámez Sánchez, licenciado y Doctor
en filosofía. Es catedrático de
Filosofía de la Educación en la
Universidad de Valencia.
No arroja resultados
en “educación
familiar y
convivencia”