ESTADÍSTICA APLICADA

A LOS NEGOCIOS
Semana 02

Sesión 01
ESTADÍSTICA APLICADA A LOS NEGOCIOS

TEMA DE LA SESIÓN

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS
PARA DATOS CUANTITATIVOS
 LOGRO DE LA SESIÓN

“Al finalizar la sesión de aprendizaje el

estudiante comprende la importancia de
organizar y presentar los datos
cuantitativos de manera adecuada”

Datos/Observaciones
UTILIDAD

Esta parte del proceso de investigación es útil porque consiste en procesar los datos
obtenidos (dispersos, desordenados, individuales) y tiene como finalidad general
generar resultados (datos agrupados y ordenados), a partir de cuales se realizara el
análisis según los objetivos de la investigación.
CASO DE UNA VARIABLE CUANTITATIVA DISCRETA

TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE
FRECUENCIAS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

GRÁFICOS

Gráfico de bastones

Esta gráfica se construye

trazando segmentos de
rectas perpendiculares al eje
de la variable y con una
altura proporcional a su
frecuencia absoluta, relativa
o porcentual.

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

 EJERCICIOS EXPLICATIVOS
Ejemplo
Con el propósito de hacer una evaluación del desempeño y un ajuste de cuotas, la empresa
TOYOTA estuvo inspeccionando las ventas de automóviles de sus 40 vendedores en un periodo
de una semana los datos obtenidos son los siguientes: 2, 2, 3, 2, 3, 2, 3, 3, 3, 2, 2, 4, 2, 3, 4, 3, 4,
2, 3, 2, 3, 2, 3, 2, 2, 3, 5, 3, 2, 3, 3, 2, 3, 2, 4, 4, 2, 3, 1, 3.

a) Identifique la variable de estudio y su tipo.

b) Elabore la tabla de distribución de frecuencias para la variable de estudio.
c) Interprete f4; p2; F1; P4.
d) ¿Cuántos vendedores vendieron 4 automóviles?
e) ¿Cuál es el porcentaje de vendedores que vendieron más de 2 automóviles?
f) Construya un gráfico adecuado para la variable.
DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

 Solución
a) Identifique la variable de estudio y su tipo.
Variable X: Número de automóviles vendidos por un vendedor de la empresa Toyota.
Tipo de variable: Cuantitativa discreta.

b) Elabore la tabla de distribución de frecuencias para la variable de estudio.

Tabla 01: Distribución de frecuencias de la cantidad de vendedores según el número de automóviles que vendieron en una semana.

𝑓𝑖 ℎ𝑖 𝑝𝑖 𝐹𝑖 𝐻𝑖 𝑃𝑖
Número de
automóviles vendidos Número de Proporción de Porcentaje de Número de vendedores Proporción de vendedores Porcentaje de
vendedores vendedores vendedores acumulados acumulados vendedores
1 1 0.025 2.5% 1 0.025 2.5%
2 16 0.400 40.0% 17 0.425 42.5%
3 17 0.425 42.5% 34 0.850 85.0%
4 5 0.125 12.5% 39 0.975 97.5%
5 1 0.025 2.5% 40 1.000 100.0%
Total 40 1.000 100.0%

Fuente: Propia.

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

c) Interprete f4; p2; F1; P4.
𝑓4 : Cinco vendedores de la empresa Toyota vendieron cuatro automóviles en la semana observada.
𝑝2 : El 40% de los vendedores de la empresa Toyota vendieron dos automóviles en la semana observada.
𝐹1 : Un vendedor de la empresa Toyota vendió uno automóvil o menos en la semana observada.
𝑃4 : El 97.5% de los vendedores de la empresa Toyota vendió cuatro automóviles o menos en la semana observada.

d) ¿Cuántos vendedores vendieron 4 automóviles?

Cinco vendedores de la empresa Toyota vendieron cuatro automóviles en la semana que se realizó la observación.

e) ¿Cuál es el porcentaje de vendedores que vendieron más de 2 automóviles?

Para pertenecer a este grupo de vendedores que vendieron mas de dos automóviles debe haber vendido tres, cuatro o cinco
automóviles.

Mas de dos automóviles = 𝑝3 + 𝑝4 + 𝑝5 = 42.5% + 12.5% + 2.5% = 57.5%

Entonces, el porcentaje de vendedores de la empresa Toyota que vendieron mas de dos automóviles durante la semana de
observación es 57.5%

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

f) Construya un gráfico adecuado para la variable.

Gráfico 01: Cantidad de vendedores según el

número de automóviles vendidos
18
17
16 16

Número de vendedores
14
12
10
8
6
5
4
2
1 1
0
0 1 2 3 4 5 6
Número de automóviles vendidos

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

CASO DE UNA VARIABLE CUANTITATIVA CONTINUA

Distribución de frecuencias para variable cuantitativa continua

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS
MARCA DE CLASE

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

GRÁFICOS

Histograma de frecuencias

Es una gráfica de barras

rectangulares verticales juntas.
La base de cada barra es
proporcional a la amplitud del
intervalo y la altura es
proporcional a su frecuencia
(absoluta, relativa, o en
porcentual).

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

Polígono de frecuencias

Se obtiene uniendo con

segmentos de recta, los puntos
que tienen proporcionalmente
como abscisa a la marca de clase
y como ordenada a la frecuencia
respectiva (de cualquiera de los
tres tipos). Se cierran ambos
extremos de la gráfica, en los
puntos donde las marcas de
clase extendidas no tienen
frecuencia o tienen frecuencia
cero.
DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

La Ojiva

Es la gráfica más usada de la

distribución de frecuencias
acumuladas por intervalos, esta
se obtiene uniendo con
segmentos de recta, los puntos
cuya abscisa es proporcional al
límite superior de cada intervalo y
cuya ordenada es proporcional a
la frecuencia acumulada
respectiva (absoluta, relativa o
porcentual), comenzando con el
intervalo (extendido al lado
izquierdo) cuya frecuencia
acumulada esDISTRIBUCIÓN
cero. DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

 Ejemplo
Utilizando el archivo en Excel “Datos Inmuebles”, para la variable superficie o área de un inmueble.
a) Indique el tipo de la variable.
b) Utilizando Microsoft Excel, organice los datos en una tabla de distribución de frecuencias con una
amplitud de 23.7 𝑚2 y elabore un histograma. (indicar título y fuente)
c) ¿Cuántas propiedades de la muestra tienen superficies comprendidos desde 87.4 𝑚2 a menos de
111.1 𝑚2 ? Indique la frecuencia usada para responder a la pregunta.
d) ¿Qué porcentaje de inmuebles poseen superficies desde 40 𝑚2 a menos de 87.4 𝑚2 ? Justifique
su respuesta.
e) ¿Cuántos inmuebles poseen superficies inferiores a 229.6 𝑚2 ? Indique la frecuencia usada para
responder la pregunta.
f) ¿Cuál es aproximadamente el porcentaje de inmuebles cuya superficie es inferior a 145 𝑚2 ?
Justifique su respuesta.
g) ¿Entre que valores se encuentra el área más frecuente de estos inmuebles?
h) ¿Cuántas marcas de clase posee la distribución de frecuencias? Calcule cada una de estas
marcas de clase e indique lo que representan.
i) Elabore un polígono de frecuencias
DISTRIBUCIÓN y escriba
DE FRECUENCIAS algunas
PARA interpretaciones.
DATOS CUANTITATIVOS
j) Elabore la ojiva y escriba algunas interpretaciones.
DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS
 Solución
a) Indique el tipo de la variable.
Variable X: Superficie o área de un inmueble.

Tipo de variable: Superficie o área de un inmueble.

b) Utilizando Microsoft Excel, organice los datos en una tabla de distribución de frecuencias
con una amplitud de 23.7 𝑚2 y elabore un histograma. (indicar título y fuente)
Tabla 02: Distribución de frecuencias de los inmuebles según su superficie.
𝑓𝑖 ℎ𝑖 𝑝𝑖 𝐹𝑖 𝐻𝑖 𝑃𝑖
𝑥𝑖
Nº Área Número de Proporción de Porcentaje de Número de inmuebles Proporción de inmuebles Porcentaje de inmuebles
Marca de clase
inmuebles inmuebles inmuebles acumulados acumulados acumulados
1 [40 ; 63.7[ 51.85 98 0.098 9.8% 98 0.098 9.8%
2 [63.7 ; 87.4[ 75.55 94 0.094 9.4% 192 0.192 19.2%
3 [87.4 ; 111.1[ 99.25 79 0.079 7.9% 271 0.271 27.1%
4 [111.1 ; 134.8[ 122.95 93 0.093 9.3% 364 0.364 36.4%
5 [134.8 ; 158.5[ 146.65 82 0.082 8.2% 446 0.446 44.6%
6 [158.5 ; 182.2[ 170.35 96 0.096 9.6% 542 0.542 54.2%
7 [182.2 ; 205.9[ 194.05 74 0.074 7.4% 616 0.616 61.6%
8 [205.9 ; 229.6[ 217.75 105 0.105 10.5% 721 0.721 72.1%
9 [229.6 ; 253.3[ 241.45 101 0.101 10.1% 822 0.822 82.2%
10 [253.3 ; 277[ 265.15 83 0.083 8.3% 905 0.905 90.5%
11 [277 ; 300.7[ 288.85 95 0.095 9.5% 1000 1.000 100.0%
1000 1 100.0%

Fuente: Elaboración propia

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

c) ¿Cuántas propiedades de la muestra tienen superficies comprendidos desde 87.4 𝑚2 a
menos de 111.1 𝑚2 ? Indique la frecuencia usada para responder a la pregunta.
Setenta y nueve propiedades de la muestra tienen superficies desde 87.4 𝑚2 a menos de 111.1 𝑚2 .

Para responder a esta interrogante se utilizó la frecuencia absoluta tres.

d) ¿Qué porcentaje de inmuebles poseen superficies desde 40 𝑚2 a menos de 87.4 𝑚2 ?

Justifique su respuesta.
Según el cuadro de distribución de frecuencias, el 19.2% de los inmuebles tienen superficies comprendidos desde 40 𝑚2 a menos de
87.4 𝑚2 .
De la tabla se puede observar que la interrogante es desde el mínimo hasta menos de 87.4 m^2, por lo que se pude entender como
un acumulado, entonces, para responder a la interrogante se puede utilizar la frecuencia porcentual acumulada dos 𝑃2 .
De la tabla también podemos observar que el porcentaje de inmuebles que cumplen la condición es la suma de la frecuencia
porcentual uno y frecuencia porcentual dos.

Porcentaje = 𝑝1 + 𝑝2 = 9.8% + 9.4% = 19.2%

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

e) ¿Cuántos inmuebles poseen superficies inferiores a 229.6 𝑚2 ? Indique la frecuencia usada
para responder la pregunta.
Según la tabla de distribución de frecuencias, podemos observar que 721 inmuebles poseen superficies inferiores a 229.6 𝑚2 .

La frecuencia utilizada para responder a la pregunta es la frecuencia absoluta acumulada ocho.

f) ¿Cuál es aproximadamente el porcentaje de inmuebles cuya superficie es inferior a 145 𝑚2 ?

Justifique su respuesta.
8.2%
9.8% 9.4% 7.9% 9.3%
𝑎

40 63.7 87.4 111.1 134.8 145 158.5 182.2 205.9 229.6 253.3 227.0 300.7

𝑎 8.2%
=
145 − 134.8 158.5 − 134.8

𝑎 = 3.53%
Por lo tanto, se puede observar que aproximadamente el 39.93%
Porcentaje = 9.8% +DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS
9.4% + 7.9% + 9.3% + 3.53% = 39.93%PARA DATOS inmuebles tienen superficies inferiores a 145 𝑚2 .
CUANTITATIVOS
de los

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

g) ¿Entre que valores se encuentra el área más frecuente de estos inmuebles?
El área más frecuente de los inmuebles se encuentra entre 205.9 𝑚2 y 229.6 𝑚2 .

Esto se puede afirmar porque es el intervalo con la mas alta frecuencia.

h) ¿Cuántas marcas de clase posee la distribución de frecuencias? Calcule cada una de estas
marcas de clase e indique lo que representan.
Como la distribución de frecuencias tiene once intervalos, entonces, la distribución tiene once marcas de clase.
Estos son:
51.85; 75.55; 99.25; 122.95; 146.65; 170.35; 194.05; 217.75; 241.45; 265.15; 288.85.

Cada marca de clase es un representante de los datos que se encuentran en su respectivo intervalo.

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

i) Elabore un polígono de frecuencias y escriba algunas interpretaciones.
Polígono de frecuencias de la proporción de inmuebles según su área.
0.120

0.105
0.100 0.101
0.098
0.096 0.095
0.094 0.093

0.082 0.083
Proporción de inmuebles

0.080 0.079
0.074

0.060

0.040

0.020

0.000
28.15 51.85 75.55 99.25 122.95 146.65 170.35 194.05 217.75 241.45 265.15 288.85 312.55
Área

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

j) Elabore la ojiva y escriba algunas interpretaciones.
Ojiva: Porcentaje de inmuebles acumulados según su área
120%
Porcentaje de inmuebles acumulados

100.0% El 27.1% de los inmuebles tienen un área

100%
90.5% inferior a 111.1 𝑚2 .
82.2%
80% 72.1%
El 54.2% de los inmuebles tienen un
61.6%
60% 54.2% área inferior a 182.2 𝑚2
44.6%
36.4%
40%
27.1%
19.2%
20%
9.8%

0% 0%
40 63.7 87.4 111.1 134.8 158.5 182.2 205.9 229.6 253.3 277 300.7
Área

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

 Histograma: Distribución de inmuebles según su área
120

105
101
98 96
100 94 93 95

82 83
Número de inmuebles

79
80 74

60

40

20

0
[40 ; 63.7[ [63.7 ; 87.4[ [87.4 ; 111.1[ [111.1 ; 134.8[ [134.8 ; 158.5[ [158.5 ; 182.2[ [182.2 ; 205.9[ [205.9 ; 229.6[ [229.6 ; 253.3[ [253.3 ; 277[ [277 ; 300.7[
Área

Setenta y cuatro inmuebles poseen áreas comprendidas desde 182.2 𝑚2 a menos de 205.9 𝑚2 .
 EJERCICIOS EXPLICATIVOS
Ejemplo
Parte de un estudio de control de calidad tuvo como objetivo mejorar una línea de producción, se
midieron los pesos (en onzas) de 25 barras de jabón. Los resultados son los siguientes, ordenados
del más pequeño al más grande. 11.6; 12.7; 13.1; 13.6; 14.1; 14.3; 14.6; 15.1; 15.6; 15.8; 15.8; 15.9;
16.2; 16.3; 16.5; 16.5; 17.0; 17.3; 17.4; 17.6; 17.7; 18.3; 18.3; 18.5; 20.3.

a) Indique la variable que se ha observado y el tipo de variable.

b) Construya la tabla de distribución de frecuencias.
c) Escriba algunas interpretaciones respecto al cuadro 03.
d) Graficar un histograma.
e) Graficar el polígono de frecuencias.
f) Graficar la Ojiva.
DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

 Solución
a) Indique la variable que se ha observado y el tipo de variable.
Variable X: Peso de una barra de jabón.
Tipo de variable: Cuantitativa continua.
b) Construya la tabla de distribución de frecuencias.

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

 DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

c) Escriba algunas interpretaciones respecto al cuadro 03.

d) Graficar un histograma

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

e) Graficar el polígono de frecuencias

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

f) Graficar la Ojiva

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

 Ejemplo
Ochenta estudiantes han sido admitidos al programa de servicio militar voluntario de la fuerza armada
del Perú, el departamento de recursos humanos registró la estatura de los nuevos estudiantes y los
ha organizado en una tabla de frecuencias que se puede visualizar a continuación:

a) Identifique la variable de interés y su

tipo.
b) Complete la tabla de distribución de
frecuencias.
c) Interprete f3, p2, F3, P4.
d) ¿Cuántos estudiantes tienen un talla
menor a 1.8 m?
e) ¿Cuál es el porcentaje de estudiantes
que tienen una talla de por lo menos 1.6
m?
f) ¿Cuántos estudiantes tienen un talla
mayor a 1.75 m? DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

 Solución
a) Identifique la variable de interés y su tipo.
Variable X: Estatura (talla) de un estudiante voluntario al servicio militar.

Tipo de variable: Cuantitativa continua.

b) Complete la tabla de distribución de frecuencias.

1.6 4 0.05 4 0.05 5% 1.55

1.7 36 45% 40 0.50 50% 1.65
1.7 1.8 0.35 35% 0.85 85% 1.75
1.8 1.9 4 0.05 5% 72 0.90 90% 1.85
1.9 2.0 0.10 10% 80 1.00 100% 1.95
80 1.00 100%

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

c) Interprete f3, p2, F3, P4.
𝑓3 : Veintiocho estudiantes voluntarios al servicio militar tienen una estatura desde 1.7 metros a menos de 1.8 metros.
𝑝2 : El 45% de los estudiantes voluntarios al servicio militar tienen una estatura desde 1.6 metros a menos de 1.7 metros.
𝐹3 : Sesenta y ocho estudiantes voluntarios al servicio militar tienen una estatura menor a 1.8 metros.
𝑃4 :El 90% de los estudiantes voluntarios al servicio militar tienen una estatura inferior a 1.9 metros.

d) ¿Cuántos estudiantes tienen un talla menor a 1.8 m?

Sesenta y ocho estudiantes que son voluntarios al servicio militar tienen una estatura menor a 1.8
metros.

e) ¿Cuál es el porcentaje de estudiantes que tienen una talla de por lo menos 1.6 m?
El 95% de los estudiantes voluntarios al servicio militar tienen una estatura de por lo menos 1.6 metros.

f) ¿Cuántos estudiantes tienen una talla mayor a 1.75 m?

Veintiséis estudiantes voluntarios al servicio militar tienen una talla mayor a 1.75 metros.

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

 EJERCICIOS ADICIONALES

LISTOS PARA
RESOLVER LOS
EJERCICIOS
ADICIONALES

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

 DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

 DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

 DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

 DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS CUANTITATIVOS

 ¿QUE HEMOS APRENDIDO?

1.¿Cuál es la importancia de organizar los datos?

2.¿Cuál es la importancia de presentar los datos?
3.¿Cómo organizamos y presentamos los datos
cuantitativos?
TAREA DOMICILIARIA
TAREA DOMICILIARIA
TAREA DOMICILIARIA