UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

CARRERA DE DERECHO
ESCUELA DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS

TAREA NO. 8: ANÁLISIS, PRESENTACIÓN E INTERPRETACIÓN

DE LOS DATOS

TAREA NO. 9: El INFORME FINAL DE INVESTIGACION

PRESENTADO POR:
KELVIN DE LA CRUZ R.

MATRÍCULA:
100039052

ASIGNATURA:
FGC 206-1524 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II

FACILITADOR:
MIGUEL ÁNGEL DÍAZ MÉNDEZ

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS

REPÚBLICA DOMINICANA
VIERNES 9 DE DICIEMBRE DE 2021
MÓDULO VIII: ANALISIS, PRESENTACION E INTERPRETACION DE LOS DATOS

Estimado Participante:

Después de leer reflexivamente el Módulo 8 del libro básico de: Hernández, F. (2002).
Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales. República Dominicana: Editorial
UAPA. Se le sugiere las siguientes actividades:
1. Realiza los ejercicios de autoevaluación que aparecen más abajo. (debes
leer completamente el contenido del módulo VI antes de llenar los
ejercicios).

EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN

I. Coloque en el paréntesis el número que corresponda a la definición exacta del término.

1. Tabulación ( 6 ) Consiste en asignar un número o letra a las diferentes
alternativas de respuestas, a fin de facilitar el proceso de
2. Distribución de tabulación.
frecuencia
( 2 ) Es un conjunto de puntuaciones ordenadas en sus
3. Análisis de datos respectivas categorías.

4. Media ( 7 ) Es el grado de dispersión que caracteriza a un grupo de

puntajes y es el grado en que un conjunto de puntajes
5. Interpretación difiere de alguna medida de tendencia central.

6. Codificación ( 1 ) Consiste en resumir los datos en tablas estadísticas.

7. Variabilidad ( 5 ) Tiene como objetivo encontrarle significación a los

datos, “hacerlos hablar”, para sacar conclusiones.

II- Subraye la respuesta correcta.

1- Área de la estadística aplicada a la investigación que organiza y resume datos.

a. Inferencial
b. Descriptiva
c. Tabulación
d. Ninguna de las anteriores

2- Es la sumatoria de un conjunto de puntajes dividida entre el número de puntajes. Es la

medida de tendencia central más usada.
a. Media
b. Moda
c. Mediana
d. Ninguna de las anteriores

3- Es la medida de variabilidad de uso más común. Se define como el promedio de desviación

de las puntuaciones con respecto a la media.
a. Rango
b. Varianza
c. Mediana
 d. Desviación estándar
4- Sistema de presentar los datos en el que éstos se ordenan en filas y columnas en un
formato de cuadro o matriz.
a. Tabular
b. Textual
c. Gráfico
d. Todos los Anteriores

5- El análisis de los datos depende de:

a. Nivel de medición
b. Interés del investigador de las variables
c. Complejidad de las hipótesis.
d. Todas las anteriores

TAREA NO. 9: El INFORME FINAL DE INVESTIGACION

REALIZA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS:

I. Escribe V si la respuesta es verdadera y una F si es falsa:

a) F Organización del Material de Trabajo es lo primero que se realiza dentro de los

procedimientos a realizar para elaborar el reporte de investigación.

b) F En las conclusiones se presenta la comprobación o rechazo de la hipótesis, sus

limitaciones y las aportaciones teóricas del investigador.

c) V En los elementos preliminares o introductorios aparecen la portada, dedicatoria y

agradecimiento, tabla de contenido o índice, prólogo e introducción.

d) V En las conclusiones se analizan todas las informaciones relevantes obtenidas, ya

sean éstas numéricas o verbales, procedentes de un trabajo bibliográfico o de campo.

e) V Los resultados son los productos del análisis de los datos en los cuales se aplican
análisis estadísticos o cuantitativos.

II. Completa los espacios en blanco con el término que mejor lo defina.

1. Un buen reporte de investigación debe presentar por escrito: introducción,

desarrollo y conclusión

2. Las conclusiones deben fundamentarse en el cuerpo teórico y los resultados de

la investigación.

3.En la sección final, además de las conclusiones y eventuales recomendaciones, se incluyen: -

- Apéndices y/o anexos – Bibliografía.

4.Los Apéndices resultan útiles para describir con mayor profundidad ciertos materiales sin
distraer la lectura del texto principal del reporte o evitar que dichos materiales rompan con el
formato del reporte.
 2. Las Citas son transcripciones textuales de otros autores que se copian literalmente y se
colocan entre comillas o se transcriben con otro tipo de letra; a continuación, se pueden
anotar el nombre del autor, el título del texto y la página.

III. En la columna de la derecha coloca la letra del término que mejor lo defina.

A. El cuerpo del a) A Es la parte central del trabajo, en la que aparecen

trabajo los capítulos que exponen los resultados de la
investigación.
B. Resumen
b) B Representan la síntesis de los resultados
C. Bibliografía obtenidos a lo largo del proceso de investigación.
D. Marco teórico c) D Son las ideas teóricas básicas que permiten
encuadrar o sustentar la investigación, es una
E. Aparato crítico
revisión de hechos del pasado que permite ubicar
temporalmente los análisis que se efectúan.
F. Capítulo de la
metodología
d) F Este describe el proceso de investigación como tal,
G. Recomendaciones es decir, los sujetos estudiados, el material utilizado
y el procedimiento que se siguió en la búsqueda del
H. Conclusiones conocimiento.

e) C Son las referencias utilizadas por el investigador

para elaborar el marco teórico u otros propósitos y
se incluyen al final del reporte, ordenadas
alfabéticamente.

IV. ENUMERE LOS ELEMENTOS QUE CONSTITUYEN LA ESTRUCTURA DE UN INFORME EN UN

CONTEXTO ACADÉMICO

 Portada.
 Índice.
 Resumen.
 Introducción.
 Marco Teórico (marco de referencia o revisión de Literatura).
 Método.
 Los resultados.
 Conclusiones, Recomendaciones e Implicaciones (o discusión).
 Bibliografía.
 Apéndices.