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RESULTADOS
3.1 RESULTADOS OBTENIDOS
3.2 DISCUSION
3.3 CONCLUSIONES
3.4 RECOMENDACIONES (opcional)
IV,
BIBLIOGRAFA
4.1 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
V.
ANEXOS. (opcional)
PGINAS PRELIMINARES
CARTULA Y CONTRACARTULA
Presenta las mismas caractersticas segn anexo
DEDICATORIA.
Es de estilo romntico en la cual el autor elige a las personas o entes a
quienes dedica su investigacin.
AGRADECIMIENTOS.
Es opcional. Si la hubiere su estilo es sobrio.
NDICE DE CUADROS, TABLAS E ILUSTRACIONES.
Es la lista ordenada de los elementos que conforman la Tesis. Incluye las
pginas preliminares, los ttulos de los captulos y subcaptulos, las partes o
secciones y los materiales complementarios o de referencia. Su organizacin
debe reflejar en los mrgenes la forma de presentacin textual de los
contenidos de la Tesis de Pregrado.
Se recomienda elaborarlo al final, luego de haber diseado todos los captulos
y subcaptulos de la Tesis para que la paginacin sea correcta y definitiva.
a. Cuadros/tablas. Su diseo depende del Procesador estadstico que emplee el
investigador (SPSS.10.0 u otros). Pero en el ndice debe considerarse el N de
la Tabla o Cuadro, el Ttulo o encabezamiento exacto y el N de la pgina en la
cual se inserta. Se numeran en romanos (III, que es igual al nmero del
Captulo Resultados o a otro Captulo), seguido de un guin y el nmero rabe
correlativo. Se empieza siempre por numerarlos ascendentemente en cada
captulo en donde se insertan.
Ejemplo: III-1. Comportamiento positivo paterno. 52. Que se lee Cuadro 1 del
Captulo III ubicado en la pgina 52 de la tesis. La pgina debe titularse INDICE
DE CUADROS O TABLAS, al margen izquierdo.
b. Ilustraciones. Corresponden a figuras, fotografas o grficos con las cuales el
investigador quiere presentar sus datos. La numeracin de estas ilustraciones
son en arbigo.
Ofrece una visin clara y concisa del contenido del estudio. Debe incluir,
en no ms de 250 palabras: objetivos, mtodo, resultados y
conclusiones ms relevantes.
MARCO TERICO
Es la descripcin de los elementos tericos planteado por uno o ms autores y
que permiten fundamentar el proceso del conocimiento.
Comprende un conjunto de conceptos y proposiciones que constituyen un punto
de vista o enfoque determinado dirigido a explicar el problema planteado.
Puede dividirse en funcin a los tpicos que integran la temtica tratada o de las
variables que sern analizadas
Debern considerarse los siguientes aspectos sin que tengan carcter limitativo:
a.
b.
c.
d.
MATERIAL Y MTODOS.
Describe la experimentacin o la conduccin del estudio. Tiene que escribirse en
tiempo pasado, con suficiente detalle para que otros investigadores puedan, con
base en la descripcin, repetir de manera exacta lo que se hizo. Debe incluir:
Se deben tomar en cuenta los mtodos y tcnicas que permiten la investigacin,
para lo cual se tiene presente que existen varios mtodos investigativos que
pueden ser aplicados por el estudiante para realizar su trabajo investigativo.
Los mtodos.- se dividen en 2 grupos que son los mtodos empricos y los
mtodos tericos entre los cuales tenemos:
Mtodo Cientfico
Mtodo inductivo deductivo
Otros: histrico, dialctico, triangulacin, sistmico.
Entrevista
Encuesta
La observacin
Fichaje
RESULTADOS.
RESULTADOS OBTENIDOS
En esta seccin se reportan los datos obtenidos en el estudio o experimento,
as como los anlisis realizados con stos. Datos que deben ser imparciales,
precisos y concisos.
Comienza con una descripcin de las medidas de la variable dependiente,
registradas durante la sesin experimental y debe de hacerse referencia a las
pginas donde se encuentran tales datos, stos pueden presentarse ya sea en
cuadros, tablas o en figuras.
DISCUSIN
El propsito de la seccin Discusin consiste en interpretar los
resultados y explicar las conclusiones a las que conducen. Es aqu donde
se aclara la contribucin o valor del experimento o estudio. Demuestra la
validez de los hallazgos de tal manera que puedan ser inferidos a la poblacin,
comparando sus resultados con los de otros autores para concordar o no con
ellos y finalmente explicarlos.
Es la seccin donde se hacen todas las inferencias, interpretaciones,
extrapolaciones y opiniones razonables sobre los resultados de la
investigacin.
a)
b)
c)
d)
e)
f)