PRODUCTO ACADÉMICO 2: EVALUACIÓN PARCIAL

TEMA:

ESCUELAS PSICOLÓGICAS EN SU PRIMERA ETAPA

CURSO: HISTORIA Y SISTEMAS CONTEMPORÁNEOS DE LA PSICOLOGÍA

1. Visualice el siguiente video “Estructuralismo en 4 minutos”:
https://www.youtube.com/watch?v=Dq2dtA9J_cg
Elabore un resumen del video “Estructuralismo en 4 minutos” en un
párrafo de

Wilhelm Wundt, un fisiólogo psicólogo, considerado también el padre del

estructuralismo, creador del primer laboratorio de psicología experimental, que
se llevaba a cabo en el laboratorio cómo; análisis de las sensaciones, procesos
mentales, sentido del tiempo, atención, memoria y asociación de ideas. Su
alumno Edward Kitchener fue quien puso en nombre de estructuralismo.

Wundt se centró en el conocimiento de la mente humana en el análisis y

estructura de la mente, estudio utilizando así la introspección en la experiencia;
como obtener experiencias acumulada a lo largo de la vida y la observación; es
decir la variación que existe de unas personas a otras, era un método
fundamental para saber que hay en la mente y para qué nos sirve. En 1927
desapareció el estructuralismo con Kitchener aislar artificialmente los
contenidos de la mente, por que tomar en cuenta temas importantes como la
motivación, las diferencias individuales y los trastornos psicológicos.

A partir del video, responda:

¿Quién es considerado el padre de la psicología? Fundamente su
respuesta.
Wilhelm Wundt, un fisiólogo psicólogo y filósofo célebre por haber desarrollado
el primer laboratorio de psicología experimental ya en Alemania para a través
del método experimental estudiar la experiencia inmediata y observable
considerado también el padre de la psicología y autodenominado psicólogo este
estableció formalmente la psicología como una disciplina organizada.

¿Quién puso el nombre estructuralismo a su trabajo? Fundamente su

respuesta.

Edward Bradford Kitchener quien fue el que puso el nombre de estructuralismo a

su trabajo y lo dio a conocer en Estados Unidos, Edward afirmaba que se debía
analizar la conciencia reduciendo a sus unidades elementales que sostenía que
la estructura de la mente consistía en más de 30,000 emociones sensaciones e
imágenes separadas de acuerdo con los principios psicológicos no estudian en
el mundo exterior.

¿Cuáles son los dos elementos básicos de la vida mental? Fundamente su

respuesta.

Son Sensaciones y Sentimientos, no eran solamente elementos que interactúan,

adoptó un modelo de la mente que resaltaba los principios químicos en lugar de
los mecánicos. La mente es una fuerza creativa, dinámica y no podía ser una
simple identificación de su estructura estática.

¿Cómo Wundt llamó inicialmente a su psicología? Fundamente su

respuesta.

Wundt denominó a la psicología como la ciencia de la experiencia inmediata y

sostenía que la fisiología era un instrumento para convertirla en ciencia, utiliza la
introspección como método fundamental para obtener sus resultados

2. Teniendo en cuenta los principios para formar y cambiar hábitos según

Williams James, redacte un caso de los siguientes principios (caso de
mínimo 5 líneas). Cada caso se debe acompañar con al menos una imagen.

Principio 1: Colóquese en circunstancias que propicien los hábitos buenos y

desalienten los malos.

Caso: Eva tiene 2 hijos en etapa escolar que pasan todos los días frente al
televisor y la tablet mirando series sus notas bajaron y están a punto de reprobar
el grado, Eva decidió contratar un tutor escolar en casa para ayudarlos con las
tareas de la escuela, para que mejoren sus notas, el tutor decidió que lo mejor
era retirar el televisor temporalmente, estableció un horario para sus comidas,
hacer tareas y jugar al aire libre.

Principio 4: Lo importante no es la intención de dedicarse a los hábitos buenos

y evitar los malos, lo importante es hacerlo en efecto. Es decir, no dejarlo solo en
intención.

Caso: Maria trabaja en atención al cliente de una empresa telefónica, siempre

llega tarde al trabajo, come en horarios de oficina, se queda viendo series o
revisando sus redes sociales hasta altas horas de la noche. Su jefe está a punto
de despedirla y le sugirió que cambie sus hábitos si no quiere perder el trabajo;
Maria tomó la decisión de establecer un horario para cada de sus actividades
porque necesita el dinero.
Principio 5: Oblígese a actuar de modos que lo beneficien, a pesar de que al
principio le desagrade hacerlo y requiere bastante esfuerzo.

Caso: Raul tuvo problemas sobrepeso que llegaron a afectar sus actividades
diarias, por lo cual el Medico le recomendo cambiar la forma de su alimentación
y realice ejercicios progresivamente; al inicio para Raul fue agotador y doloroso
realizar ejercicios, también dejar de comer alimentos azucarados, pero por
conseguir un mejor estado de salud continuó esforzándose día a día.

3. Teniendo en cuenta las leyes de la percepción según la Gestalt, explique

las siguientes leyes y coloque una imagen que represente cada una de
ellas.
Figura y fondo: La ley señala que es el análisis específico en la relación que se
suscita los diferentes estímulos de una imagen, en el que los individuos
poseemos la tendencia a separar toda figura del fondo tomando en cuenta su
color, tamaño, forma, contraste. Las figuras, se observan o se perciben con más
facilidad al ser sencillas y simples la for ma del objeto. Ejm: la imagen famosa de
caras y copas, que visualizamos que la figura y su fondo, no es estático ya que
ambos podrían intercambiar sus papeles convirtiendo se en figura o fondo
según lo observamos, y que jamás se podría ver las dos a la vez. A esto
también, se le conoce como: principio Dialéctico, en fotografías es aplicado
para resaltar objetos o personas en el contexto determinado.
https://www.fotonostra ( s.f.)

Ley de Similitud o semejanza:

Esta ley, determina que todo elemento que al ser similares, son agrupados,
porque tien den a verse y conformar parte de un mismo conjunto o bloques, que
a su vez se pueda separar del resto. En lo psíquico se intentan crear mapas
orientados al mundo que des conocemos, de tal forma agrupando personas,
ciertas situaciones, objetos o hechos de terminando sus rasgos similares, y esto
hace que comprendamos lo que la palabra nos describe, a pesar que estuviera
mal escrita. Esta ley, trata de hacernos entender su im portancia en función de
familiarizar el mundo desconocido. Ejm: Un objeto de gran tamaño con ruedas,
que nunca lo haya visto, se considera como un vehículo alguno. La Ley de la
similitud, es la base de rótulos, siendo un obstáculo el generalizar a partir de
rasgos, señalando la parte por el todo, en el fundamento del prejuicio, se
manifiesta que el prejuicio tiene la finalidad de hacer familiar el mundo
desconocido ( Leone, s.f. ).

Ley de cierre o del complemento:

Menciona, que toda forma cerrada, resultan ser poco incómodas, en la que
nuestra mente acompleta, aquello que falta en la imagen. Ejm: Una zapatilla de
buena marca lo disti nguimos con más claridad, por el cual aduce el reclamo
publicitario, así como ver el rostro de una mujer, sea conformado por esparcidas
piezas, como también a completar el chasis de un vehículo de una marca
establecida. Es decir, a nivel psíquico es aplicable a una necesidad de dar por
concluida toda frase inacabada del interlocutor, sobre todo los que resulten ser
impactantes para el ojo humano (Arzu, 2016).
4. Según el psicoanálisis:presenta por medio de diálogos con dos
personajes, dónde se explique los tres tópicos (que es el “ello”, “yo” y
“superyó”). Mínimo 2 escenas por tópico.
ESCENA 1
5. Teniendo en cuenta los mecanismos de defensa según el Psicoanálisis,
redacte un ejemplo de los siguientes mecanismos (caso mínimo de 5
líneas). Cada ejemplo se debe acompañar con al menos una imagen.
Proyección: Este mecanismo trata que una persona, coloca sobre otra persona,
ciertos sentimientos, deseos de características amenazantes, en el sentido
para evitar sentir una responsabilidad de cambiarlas en sí mismas.
Ejemplo: Si unas personas menores de edad, esta viendo con su madre o padre
en la televisión una película de peleas extremas o de terror que le causa temor,
se proyecta en su madre al invocarle al infante que lo cambie debido a que a la
madre le aterra.

Desplazamiento: Es un proceso, por el cual la mente inconsciente es la

encargada de desplazar emociones negativas, a otra situación o persona.
Ejemplo: Un niño que recibe maltratos y comienza también a maltratar a
otros niños.

Racionalización:
Es el mecanismo de defensa, que a todos le sucede y nadie escapa, ante
ciertas situa ciones, no somos capaces de enfrentar de forma adaptativa
 tales demandas, que nos resultan un tanto amenazantes a nuestro yo, y
para lograr un equilibrio recurrimos a las mentiras.
Ejemplo: Un joven que salga con malas calificaciones en una entrevista,
puede mentir aduciendo que en realidad no quería tal empleo laboral.

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA:

1. Arzu, A. (2016). Teorías de la Gestalt.

https://arzucomunicacion.lunaazul.org/2016/09/05/Teorías-de-la-gestalt/

2. Fernández, M. (s.f.) Mecanismos de defensa psicología: tipos y ejemplos.

https://www.awenpsicologia.com>...

3. Fotonostra. (s.f.). Los principios o leyes perceptivas de la Gestalt.

https://www.fotonostra.com>leyesg…
4. Leone, G. (s.f.). Leyes de la Gestalt.
https://guillermoleone.files.wordpress.com>...PDF\

EVIDENCIAS: Trabajo colaborativo en Equipo