TESIS I FACULTAD DE INGENIERÍA SEMESTRE

AMBIENTAL Y RR.NN 2019-A

"AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD"

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERÍA AMBIENTAL Y RECURSOS
NATURALES

Curso: TESIS I-Informe Nº2

Profesor: Jorge Quintanilla Alarcón
TEMA: Planteamiento del problema
Horario: 90G
Fecha de realización: 03-03-2019
Fecha de entrega: 10-03-2019

Integrante:
Borda Contreras, Ana María

Callao 2019

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ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

I. Problema
Delimitación del tema o estudio…………………………………………………4
Pautas sobre el título de la investigación………………………………………..4

II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

2.1Definición
2.2Etapas del planteamiento del problema

III. Justificación del problema

IV. Bibliografía

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INTRODUCCIÓN
La necesidad de investigar está vinculada a la necesidad solucionar problemas de nuestra
realidad. El primer aspecto al que debemos prestar atención es el origen del problema de la
investigación. Este problema puede originarse desde la teoría o puede arrancar de una
situación práctica. La elección del tema es el primer paso en la realización de una
investigación. Consiste esta elección en determinar con claridad y precisión el área o campo
de trabajo de un problema investigable.

FIG. N°1 (Tamayo y Tamayo , 2003)

DELIMITACIÓN DEL TEMA O ESTUDIO

“Delimitar el tema es ver la viabilidad para su desarrollo."

(Tamayo y Tamayo , 2003).Delimitar el tema quiere decir poner
límites a la investigación y especificar el alcance de esos
límites.

FIG. N°2 (Tamayo y

Tamayo , 2003)

PAUTAS SOBRE EL TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN O TESIS

Un buen título debería considerar:

Enunciado del título
a) La realidad que se va a investigar
(el objeto de la investigación).
b) El problema.
c) Lo nuevo de lo que se va a Puede ser afirmativo o
interrogativo (no es
investigar. Debe ser breve, pero al Debe ser atractivo,
recomendable usar
mismo tiempo claro y llamativo y captar la
d) El tipo de propuesta de solución. negativo, porque se
preciso atención.
puede confundir con el
nombre del problema
EJEMPLO:

TÍTULO INICIAL: ANALISIS DE LA RELACIÓN ENTRE EL RAZONAMIENTO NUMÉRICO Y EL

RENDIMIENTO EN MATEMÁTICA EN ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE LA UCV.

TÍTULO CORREGIDO: RAZONAMIENTO NUMÉRICO Y RENDIMIENTO EN MATEMÁTICA.

Para el caso de mi proyecto de investigación: Evaluación de la eficiencia del sistema biofiltros

empleando a la especies Eisenia foétida y Eisenia andrei en la remoción de nutrientes de las
aguas residuales domésticas.

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

CONCEPTOS:
 “El problema es el punto de partida de la investigación. Surge cuando el
investigador encuentra una laguna teórica, dentro de un conjunto de datos
conocidos, o un hecho no abarcado por una teoría, un tropiezo o un
acontecimiento que no encaja dentro de las expectativas en su campo de estudio”
(Tamayo y Tamayo , 2003).
 “Independientemente de su naturaleza, un problema es todo aquello que amerita
ser resuelto. Si no hay necesidad de encontrar una solución, entonces no existe
tal problema”.(Arias, 2012)

CRITERIOS DE SELECCIÓN DEL PROBLEMA A INVESTIGAR

 El investigador tiene acceso a los datos.
 Es uno de los que repiten con más frecuencia en la realidad que se investiga.
 Es uno de los que representan el mayor porcentaje causal entre los problemas
que afectan la parte de la realidad que se desea investigar.
 Afecta de forma negativa la imagen de la realidad que se investiga. (ROMERO,
2014)

A) ANTECEDENTES O DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

1. Desde cuándo existe o se tienen referencias sobre este tipo de problema: (a) En el
mundo (apoyarse en una cita textual). (b) En el país (apoyarse en una cita textual). (c)
En la institución, empresa o algo similar (apoyarse en una cita textual, y si no hay fuente
documental, al menos en una entrevista a un representante).
2. Estudios o investigaciones anteriores (apellido, nombre del autor, título, ciudad:
extracto de las conclusiones y propuestas de solución, y si se aplicó, qué resultados
obtuvo).

Para el caso de mi trabajo de investigación:

Cardoso L., et al. (2013) en su artículo de investigación titulado "Evaluación de un
vermifiltro piloto para el tratamiento de aguas residuales" propone una alternativa
tecnológica para el tratamiento de las aguas residuales in situ, como la vermifiltración
teniendo como objetivo diseñar e instalar un vermifiltro piloto (VP) para el tratamiento
del agua y evaluar la eficiencia de remoción de contaminantes por vermifiltración.

B) FORMULACIÓN DEL PROBLEMA: Formulación interrogativa del problema

PAUTAS:
a) El nombre del problema generalmente empieza por una palabra negativa (nombra la
diferencia negativa entre el debería ser y el es). Por ejemplo: Deficiencias en las
actividades, carencias de recursos, etc.

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b) El nombre del problema debe ser claro y preciso. Por ejemplo: Limitaciones
presupuestales para gastos de inversión en la Irrigación Chinecas. (ROMERO, 2014).

FIG. N°3(Arias,
2012)

C) JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

Considerar los siguientes criterios para justificar adecuadamente un problema:
 La magnitud del problema. Se pueden utilizar datos estadísticos para demostrar el
problema cuando éste afecta a un gran número de individuos.
 La trascendencia del problema. Se refiere a identificar la importancia que la investigación
tendrá a través del tiempo.
 Posibles soluciones o vulnerabilidad. Es plantear en la justificación posibles formas de
resolver el problema.
 Factibilidad. Se refiere a indicar cómo la investigación podrá proponer algunas
soluciones

LIMITACIONES Y RESTRICCIONES DE LA INVESTIGACIÓN

Pueden referirse al alcance de la investigación o a los topes que afectan a los investigadores
para ejecutarla: Por ejemplo: LIMITACIONES (topes externos que dificultan el logro de los
objetivos): a) De tiempo: la presente investigación solo alcanza o comprende tantos meses o
años. b) De alcance: la investigación se limita a tales aspectos, elementos o factores.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA SEGÚN TAMAYO Y TAMAYO

FIG. N°4 (Tamayo y

Tamayo , 2003)

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IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

Los problemas de investigación son hechos que surgen de la realidad y que el investigador
encuentra a partir de múltiples situaciones, tales como

FIG. N°5 (Tamayo y

Tamayo , 2003)

TÍTULO DEL PROBLEMA

Generalmente existen tres maneras para la formulación de un título:
1. Por síntesis: cuando condensa la idea central de la investigación.
2. Por asociación: cuando se relaciona con otra idea o ideas en tomo a
la investigación.
3. Por antítesis: o sea, cuando se presenta todo lo contrario de lo que
va a tratar la investigación. Conviene tener en cuenta que en ningún
momento el título debe conducir a engaño por parte de las personas
que lo interpretan.
FIG. N°6 (Tamayo y
Tamayo , 2003)

La descripción del problema es la complejidad de la

realidad del problema, en relación con el medio dentro
del cual aparece. Cuando el investigador describe un
problema, presenta los antecedentes de estudio, las
teorías en las que se basó y los supuestos básicos en los
que se apoya el enunciado del problema.
FIG. N°7 (Tamayo y
Tamayo , 2003)

Elementos del problema Son aquellas características de la situación problemática

imprescindibles para el enunciado del problema, es decir, sumados los elementos el problema
se tiene como resultado la estructura de la descripción del problema,
Formulación del problema
Ejemplos de enunciados de problemas:

 Forma DESCRIPTIVA. Desconocimiento del grado de adaptación a la hospitalización

de los niños que reciben instrucciones previas acerca del dolor, en comparación con
aquellos que no reciben dichas instrucciones.
 Forma INTERROGATIVA. ¿Los niños que reciben instrucciones previas acerca del
dolor, manifiestan un ajuste mayor a la hospitalización que aquellos que no las reciben?

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Es preciso que la formulación de un problema contenga definiciones adecuadas de los

conceptos.(Rojas Soriano, 1983)

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Arias, F. G. (2012). El Proyecto de Investigación. EPISTEME.

Pulido, A. E. (2018).
http://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/handle/UNFV/1930/TESIS_ANDREA
%20QUISPE%20PULIDO.pdf?sequence=1&isAllowed=y.

Rojas Soriano, R. (1983). Metodos para la investigacion social.

ROMERO, A. C. (2014). Metodologíaintegral innovadora para planes y tesis. México: Cengage

learning.

Tamayo y Tamayo , M. (2003). Proceso de Investigación. México: LIMUSA S.A.