EXAMEN PARCIAL / FINAL

PRIMERA UNIDAD

Programa de Estudios/Programa Formación Humanística Semestre: 2022 – I Fecha: xx / 05 /2022

Modalidad de Estudios Presencial Semipresencial A distancia
Experiencia Curricular: FILOSOFÍA Sesión: B4
Docente: Jeny Jesús Gutierrez Murguia Docente:

INSTRUCCIONES:
Leer atentamente las indicaciones de cada actividad, antes de desarrollarla.
Redactar de manera clara y ordenada.
No contestar llamadas telefónicas durante el examen.
Realizar las consultas necesarias al docente responsable del examen.
Mantener la cámara de su computador encendida durante el examen. (Tomar en cuenta la modalidad)
CONDICIONES DE EVALUACIÓN:
- La prueba tiene una duración de 60 minutos. (Depende de la EC)
- Utiliza la Plataforma Blackboard y la Herramienta Zoom. (Depende de la modalidad)

1. Como expresaban sus dioses en la antigüedad griega:

a) Imágenes y religión
b) Los identificaban con los fenómenos naturales
c) Por elección y coronación de sus dioses
d) A y c

2. La filosofía se puede decir que comienza cuando:

a) Se cambia el mito por la razón
b) Toman decisiones sobre los dioses
c) Realizan actividades de protesta
d) Todas las anteriores

3. El verdadero conocimiento, según …………, en el mundo de las ideas o lugar celeste, pues las ideas son los
modelos eternos (lo que no cambia) y son las verdaderas esencias de las cosas. En este sentido, la filosofía
será una constante búsqueda de la verdad y de la belleza.
a) Anaximandro
b) Platón
c) Sócrates.
d) Tales de Mileto

4. Hay filósofos que han cuestionado la existencia de Dios como ocurrió con Ludwig Feuerbach y Karl Marx,
otros se han opuesto a los valores morales vigentes como lo hizo Friedrich Nietzsche y no han faltado aquellos
que han rechazado las estructuras socioeconómicas en las que vivimos como lo realizó el pensamiento marxista y
sus diversas variantes. ¿Qué característica de la actitud filosófica se destaca en el enunciado anterior? 
a) Integral 
b) Radical 
c) Histórica 
d) Crítica
5. Caso: Observo que las hojas de los árboles están caídas, casas con techos destruidos, mucha basura en la calle,
personas acongojadas a la vez que veo numerosas casas con techos intactos. Presumo que son las consecuencias
de un huracán, tornado o sismo. Concluyo que el responsable de tal destrucción son los tornados que arremeten en
la zona. En este esquema se omitido:
a) La observación sistemática
b) La hipótesis o conjetura
c) La experimentación
d) Se ha aplicado con rigor el método científico

6. El tipo de conocimiento que se obtiene a través de la observación y experimentación de un fenómeno

particular; se llama:
a) Científico
b) Empírico
c) Filosófico
d) Político

7. El conocimiento que nos permite comprender y explicar la realidad y los fenómenos de la naturaleza, se:
a) Intuitivo
b) Filosófico
c) Religioso
d) Científica

8. Este tipo de postulado sustenta que tanto la razón como la experiencia son las que promueven el origen del
conocimiento. Se afirma que siempre hay un a priori cuyos elementos son independientes de la experiencia,
corresponde a
a) Apriorismo
b) Dogmatismo
c) Relativismo
d) Racionalismo

9. ¿Cuál de las siguientes definiciones de conocimiento corresponde a conocimiento científico, desde el punto de
vista filosófico? Marque con un (X) la que considere válida.
( X| ) Conjunto de datos acumulados a través del tiempo acerca de los objetos y fenómenos del universo.
( ) Inteligencia o sentido que se da a lo que se dice o escribe.
( X ) Cuerpo de principios, leyes o teorías, consecuencia del estudio de las cosas o los
fenómenos.
( ) Proceso mental de la actividad humana orientado a reflejar la realidad en la conciencia del hombre.
( ) Percepción de un objeto como distinto de todo lo que no es él.

10. Si el conocimiento es un proceso: es decir, una elaboración mental de aprehensión de la realidad. Su acción
tiene etapas, abstracciones y formulaciones que implican los siguientes factores: Definición, conocimiento
proceso, realidad, concepto y lenguaje: Cual es la secuencia lógica.
a) Realidad, lenguaje, concepto, definición y conocimiento proceso
b) conocimiento proceso, Realidad, definición, lenguaje y concepto
c) Concepto, definición, conocimiento proceso, lenguaje y realidad.
d) Realidad, conocimiento proceso, lenguaje, concepto y Definición

11. El origen de la filosofía ha sido una cuestión controvertida a lo largo de la historia. Por lo general los filósofos
griegos han considerado que la filosofía nace con……………. allá por el siglo VII a. c., pero no se
consideraba necesario explicar cómo se había producido ese surgimiento de una nueva forma de pensamiento.
a) Tales de Mileto
b) Aristóteles
c) Platón
d) Sócrates
e) N.A

12. El pensamiento sistemático sirve para que se tenga capacidad de crea:

a) Visión global 
b) construye modelos
c) Información
d) análisis
e) N.A

13. La Doctrina filosófica señala que el conocimiento verdadero no está en la experiencia, sino en el:
a) Empirismo
b) Racionalismo
c) Intelectualismo
d) Materialismo
e) Aposteriorismo

14. El Método científico es un sistema de investigación empleado en la producción de conocimiento científico,

que estipula la medición y el criterio empírico como sus bases indispensables, así como el sometimiento a las
pruebas del razonamiento. Esto significa que:
a) Es una estrategia recurrente para determinar las conclusiones de las investigaciones.
b) Es un sistema de secuencias generadas al azar para lograr el propósito de la investigación.
c) Conjunto de procedimientos sistemático para probar o refutar la hipótesis.
d) Es el único método factible y permitente para el estudio del caso particular.

15. El conocimiento científico se considera que va mucho más allá del mero hecho de la investigación, ayuda a
tomar mejores decisiones, generar teoremas, explicar y presidir fenómenos, pero para que esta investigación sea
considera pertinente y adecuada debe regirse de acuerdo con:
a) Paradigmas establecidos por la comunidad científica.
b) Criterios éticos, prudenciales y legales.
c) De acuerdo a consideración de la investigación.
d) Es de libre albedrio del investigador.

16. ¿Qué tema filosófico encierra la siguiente proposición? Los jóvenes de todos los países comparten un tipo de
experiencia que ninguno de sus mayores tubos o tendrá. A la inversa, la vieja generación nunca verá repetida en la
vida de los jóvenes su propia experiencia secular de cambio emergente y escalonado corresponde:
a) Valores
b) Libertad
c) Gnoseología
d) Posibilidad

17 …………… la mejor manera de conducirse en la vida, que da un temple al estado de ánimo, una continencia
que evita desfallecer es fruto de una elección que es la norma recta en la vida, que está sujeta a reflexión en
aspectos concernientes al saber y al vivir en comunidad.
a. Antropológica
b. Actitud cotidiana
c. Actitud científica
d. Actitud filosófica.

18. Para lograr la acción critica se deben priorizar las alternativas de posibles soluciones y comunicarlas; además:
a) El contexto social determina las actitudes y acciones de las personas
b) Lograr integrar, monitorear y redefinir las estrategias para abordar el problema.
c) Aprendes a cómo resolver sin desfasarte de la realidad.
d) Las personas transforman su realidad.

19. Se refiere a un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico, que permite descubrir nuevos
hechos o datos, relaciones o leyes, en cualquier campo del conocimiento humano.
a) Deducción
b) Técnicas
c) Metodología
d) Investigación

20. Con respecto al concepto al emprendimiento, marque V o F, según corresponda los enunciados que a
continuación se indica.
a) Un emprendedor puede reinventarse, las buenas ideas no tienen edad. Yo siempre les digo a los jóvenes que un
emprendedor nace por oportunidad y también por necesidad. Hay que ser siempre muy observador porque las
oportunidades siempre están presentes, a la vuelta de la esquina y muchas veces las dejamos pasar. Hay que tener
pasión (V)
b) Un emprendedor encuentra la manera de destacar ese aspecto diferencial, es por ello el tema de
la innovación aquí es muy importante. Una vez que me respondo a estas preguntas, todo depende de la actitud y
pasión y garra que uno les ponga a sus proyectos. (V)
c) En esa medida, no nacieron, sino se hicieron por necesidad; no obstante, existe una base interna que los lleva a
querer insistir en esto. (F)
d) Emprender es avanzar por tu cuenta, por tu propio nesgo, sin estar esperando a que otros te den las cosas. (V)