PROGRAMA DEL CURSO

Taller de Habilidades Analíticas de Gestión Personal para Ejecutivos

 Información general del curso

Los constantes cambios que se viven hoy en día obligan a los profesionales a mantenerse
actualizados. Vivimos en una época de alta volatilidad y se hace necesario ser flexible. La
crisis que explotó en 2020 nos mostró la necesidad de desarrollar habilidades asociadas a los
entornos virtuales de trabajo.

En este taller, el participante aprenderá cómo gestionar su marca personal en redes sociales,
técnicas de oratoria digital para la realización de videoconferencias, estrategias para
gestionar bien el tiempo y la importancia de los datos en la gestión moderna.

El formato e-learning se selecciona como una solución que permite construir aprendizajes a
partir de los aportes de los participantes, entregando flexibilidad a sus horarios de estudio y
abriendo la posibilidad de abarcar distintas realidades y experiencias con completa cobertura
nacional. Los participantes podrán interactuar con sus compañeros y tutores, a través de
mensajería y foros de discusión aplicados a las temáticas del curso incorporando sus distintas
aproximaciones a las temáticas tratadas y su diversidad de experiencias enriqueciendo la
reflexión y la apropiación de los conceptos claves de estas temáticas.

Duración: 4 semanas

Pre requisitos: Podrán postular al curso los candidatos con grado académico de licenciado,
título profesional/técnico o que acredite experiencia laboral de al menos 2 años en un área
afín. Además de conocimientos básicos de gestión y realizar evaluación diagnóstica e
inducción tecnológica a la plataforma

• Manejo básico de office e internet.

• PC con 2GB RAM
• Acrobat Reader y Flash Player
• Internet con 5Mbps o más

Destinatarios: Este taller está dirigido a todos los alumnos que se inscriban en los diplomados
de Clase Ejecutiva, de manera de entregar habilidades transversales a todos ellos. Se
realizarán controles de lectura, foros de discusión y clases sincrónicas durante su desarrollo.

1
Objetivo general

Al finalizar el curso el participante podrá aplicar técnicas de gestión personal para

adaptarse de mejor manera al entorno actual de las organizaciones.

Estructura general del curso

▪ El curso consta de cuatro clases e-learning que son publicadas semanalmente, además
de 3 clases en vivo de carácter obligatorio que se realizarán a lo largo del curso.
▪ En cada clase e-learning se desplegarán los contenidos a estudiar de manera obligatoria,
lecturas complementarias para profundizar el estudio en otros tópicos relacionados de
interés y actividades con evaluación formativa, según se detalla más adelante.

Evaluaciones formativas del curso

Este curso presenta la siguiente estructura de actividades:

▪ Foros formativos: Durante las clases Nº 1 y 3 se iniciarán foros, cada uno con una
duración de dos semanas exactas. Usted debe revisar con detención las instrucciones en
cada uno de estos foros.
▪ Controles formativos: Durante cada clase los alumnos deberán responder preguntas de
tipo formativas para evaluar sus conocimientos.

En resumen, el alumno tendrá que participar de 2 foros formativos y rendir controles

formativos.

2
 Contenido por Módulo
Módulo Objetivos por Módulo Contenido por Módulo Hitos Personales

Inicio • Programa del curso.

• Calendario.

Clase 1 Identificar los • La marca personal. ▪ Realizar Control

Personal conceptos claves para • Cómo construir una formativo 1.
Branding desarrollar una marca marca personal digital. ▪ Inicio Foro
personal en las redes • Acciones premium formativo 1
sociales. para potenciar nuestro
personal branding.

Clase 2 Aplicar buenas ▪ Realizar Control

• Reuniones virtuales y
Reuniones prácticas de oratoria formativo 2.
Webinars.
virtuales y digital en ▪ Participar en clase
• Oratoria digital.
Oratoria Digital videoconferencias. en vivo 1.

Clase 3 Aplicar técnicas de • Introducción. ▪ Realizar Control

Gestión del gestión del tiempo en • Los ladrones del formativo 3.
Tiempo su planificación tiempo. ▪ Inicio Foro
personal. • Priorizar. formativo 2.
• La agenda.
▪ Participar en clase
• Buenas prácticas de
en vivo 2.
gestión del tiempo.
Clase 4 Evaluar herramientas ▪ Realizar control
• ¿Por qué Control de
Gestión Basada de apoyo a la gestión formativo 4.
Gestión?
en Datos basada en datos. ▪ Participar en clase
• Lo que siempre
debemos saber. en vivo 3.
• Indicadores.
• Calificación de los
vendedores.
• Decisiones.

3
 Canales de Comunicación

• Para soporte técnico o consultas administrativas, los alumnos pueden contactarse con
Clase Ejecutiva a través de la plataforma (en Contacto Coordinación ubicado en el bloque
de “Comunicaciones” en el Escritorio del Alumno) o escribiendo a
alumnosuc@claseejecutiva.cl
• Cualquier consulta propiamente académica o de la materia del curso debe dirigirse, a
través de la plataforma, en el Foro de Consultas Académicas.

Información del profesor

Enrique San Juan

Director de la agencia digital Community Internet Barcelona – The Social Media Company,
con sede en Barcelona, España. De profesión periodista especializado en nuevas tecnologías,
es graduado en Comunicación por la Universitat Oberta de Catalunya (España) y experto en
la gestión de redes sociales para empresas, el desarrollo de estrategias de marketing digital
y la comunicación profesional corporativa a través de webinars y videoconferencias.

Damián Campos Gutiérrez

MBA Universidad Católica de Valparaíso e Ingeniero Civil Industrial con 25 años de

experiencia profesional en cargos de estudio, de gestión y comerciales. Experiencia docente
en USACH, PUCV, ULACEX (Panamá) y USM, además de relatorías en temas de ventas y
gestión para SODIMAC, FORUS, Sergo (DERCO), Isban (Santander), ENAEX, CMPC,
trabajando.com, entre otras. Posee amplia experiencia en consultoría de negocios y
Responsabilidad Social, para empresas como ACHS, Chilectra, E-CL, Chilquinta, Gerdau Aza,
MEDCOM (Panamá).

Mathias Klapp

Profesor de la Escuela de Ingeniería de la UC, afiliado al Departamento de Ingeniería

Industrial y de Sistemas y al Departamento de Ingeniería de Transporte y Logística. Es Ph.D y
MSc. en Investigación de Operaciones del Georgia Institute of Technology e ingeniero civil
industrial UC. Su especialidad es planificar operaciones de logística eficaces y costo-
eficientes. Ha desarrollado sistemas de planificación para aplicaciones en logística urbana

4
(despacho a domicilio, ruteo y car-sharing) y en planificación de turnos de trabajo y personal
(workforce management)

Requisitos Tecnológicos

Conexión a Internet
Para un óptimo uso de la plataforma Moodle de La Clase Ejecutiva es requisito contar con
una conexión estable banda ancha de al menos 4 megas. Se recomienda el acceso a través
de un computador de escritorio o laptop por sobre el acceso a través de smartphone para
efectos de rendir evaluaciones en plataforma.

Sistemas Operativos
La plataforma Moodle de La Clase Ejecutiva opera sobre cualquier navegador web moderno,
a su vez estos funcionan en múltiples sistemas operativos. En particular se recomienda
utilizar:
▪ Entorno Microsoft: Sistema operativo Windows 8 o superior

5
 ▪ Entorno Apple: Sistema Operativo Mac OS / OSX versión 10.10 o superior

Navegadores Web
Para acceder a la plataforma Moodle de La Clase Ejecutiva se sugiere utilizar los siguientes
3 navegadores dependiendo de la plataforma de trabajo:

Mozilla Firefox (PC / MAC) https://www.mozilla.org/es-CL/firefox/new/

Google Chrome (PC / MAC) https://www.google.com/intl/es/chrome/

Safari (MAC) http://www.apple.com/safari/

Equipo de Trabajo
Características genéricas

Para un óptimo desempeño en los cursos de la Clase Ejecutiva recomendamos:

▪ PC o Notebook con procesador Intel Core i5 o superior
▪ Espacio libre de 5 gigas en disco duro para almacenamiento de documentos
▪ Para sistemas operativos superiores a Windows 10 o Mac OS 10.11
recomendamos contar con memoria RAM de 4GB o mayor capacidad.

6
Aplicaciones complementarias

Si bien toda la plataforma Moodle Clase Ejecutiva se ejecuta en el navegador web se

recomienda descargar e instalar las siguientes aplicaciones:

▪ Lectura de documentos PDF: Sistema Adobe Reader:

http://get.adobe.com/es/reader/
▪ Render Gráficos: Adobe Flash Player: http://get.adobe.com/es/flashplayer/
▪ Render Gráficos Java: http://www.java.com/es/download/