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FACULTAD DE EDUCACIÓN
PRÁCTICA CALIFICADA
Integrantes:
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1. Se lanza una moneda cuatro veces. Hallar la probabilidad del evento simple:
A: Que salga al menos 3 caras y sello.
6. En cierta ciudad, las mujeres representan el 40% de la población y los hombres el otro 60%. Se sabe que
el 10% de las mujeres y el 5% de hombres están sin trabajo. Un economista estudia la situación de
empleo, elige al azar una persona desempleada. Si la población total es de 6000 personas,
¿Cuál es la probabilidad de que la persona escogida sea hombre dado que sea empleado?
7. En una escuela de ingenierías de una universidad, las mujeres representan el 30% de la población y los
hombres el otro 70%. Se sabe que el 5% de las mujeres y el 8% de hombres están desaprobados en una
asignatura. El docente tutor estudia la situación del curso, elige al azar un estudiante desaprobado. Si la
población total es de 80 estudiantes, ¿ Cuál es la probabilidad de que el estudiante escogido sea
hombre dado que sea desaprobado?
8. Se quiere estudiar la preferencia de las vacunas Pfizer, AstraZeneca y sputnik v, en una población, sobre
el cual no se ha hecho ningún estudio anterior; se acepta un margen de error máximo a aceptar es el
2%. Determinar el tamaño de la muestra con un nivel de confianza del 90%. (no se conoce el tamaño de
la población)
9. En la ciudad hay 2000 familias y en una encuesta anterior, solamente el 15% de amas de casa
manifestaron consumir el producto, con un nivel de confianza del 95% y un margen de error al 1%. (p =
0.15 y q = 0.85)
10. De los siguientes datos. Encontrar la prueba de normalidad. Explicar e interpretar el resultado.
H1: Existe una relación directa y alta entre el desarrollo del enfoque centrado en la resolución de
problemas y el rendimiento en el área de matemática de los estudiantes del VI ciclo del nivel
secundario de la IE Túpac Amaru. 2020.
Ho: No existe una relación directa y alta entre el desarrollo del enfoque centrado en la resolución
de problemas y el rendimiento en el área de matemática de los estudiantes del VI ciclo del nivel
secundario de la IE Túpac Amaru. 2020.
N° PRETEST POSTEST
1 10 14
2 8 13
3 11 13
4 9 16
5 11 13
6 13 15
7 11 16
8 8 14
9 9 13
10 12 16
11 11 13
12 10 15
13 11 14
14 13 14
15 8 15
16 9 15
17 10 14
18 12 14
19 13 15
20 9 16
21 10 15
22 11 17
23 12 16
24 7 15
25 9 17
26 7 18
27 8 16
28 10 15
29 10 13
30 12 14