Lenguaje y Comunicación 3° Básico

Guía de aprendizaje
Objetivo: Identificar la concordancia de género y número del articulo y sustantivo.

I. Lee cada oración, marca el artículo e identifica si es masculino o femenino y si es singular o plural.

Ejemplo:
Los molinos giran con el viento.

artículo masculino / plural

a)
Las ciudades tienen muchos edificios.

_____

b)
Ricitos rompió una silla verde.

______

c)
El perro está muy feliz porque saldrá de paseo.

d) Los niños corren muy fuerte.

e)
Unas ventanas están rotas.

f)
El camión transporta tierra.
 I. Lee las siguientes oraciones, comenta lo que te llama la atención de ellas y luego corrígelas.

Ejemplo:
Necesito unas olla de comida grande para hacer la almuerzo.

No existe
a) La niño le encanta concordancia
ir a las del número y género del artículo y sustantivo.
biblioteca a leer.
Corrección: Necesito una olla de comida grande para el almuerzo.

b) Unas autos de carreras están en una exhibición en los plaza.

c) Rodrigo rompió de una pelotazo los vidrio de la casa de su vecina.

II. Completa la siguiente tabla identificando el artículo, sustantivo, género y número que corresponda.

Una leona ruge. Los días soleados. El niño pequeño. Las flores rojas. Un cohete espacial.

Artículo Una

Sustantivo Leona

Género Femenino

Número Singular

III. Escribe 4 oraciones. Recuerda procurar la concordancia de género y número del artículo y sustantivo.

Ejemplo:

Baltazar es un niño que le encanta salir a jugar a la plaza con sus amigos.

a)

b)

c)

d)