Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho humano a

lo largo de la vida.
Dirección General del Tercer Ciclo de la Educación Escolar Básica y la Educación Media
Dirección de Gestión Pedagógica del Bachillerato Técnico y Formación Profesional Media
Unidad de Proyectos del Bachillerato Técnico y Profesional.
TAREA N°16 – Lunes 13 de agosto (3 horas)
Colegio Técnico Nacional y Centro de Entrenamiento Vocacional “Arq. Raúl
María Benítez Perdomo”
Encarnación – Itapúa
Bachillerato Técnico Industrial – Especialidad: Química Industrial
ÁREA: Técnica y Tecnológica Curso: Primero A
DISCIPLINA: Química Práctica Prof.: Dra. Natalia Semenchuk Ríos
TEMA: Unidad VI: Manejo del Mechero de Bunsen- (3ra Parte)
CAPACIDAD: Maneja con corrección el Mechero de Bunsen
INDICADORES:
 Conoce el funcionamiento del mechero de Bunsen
 Describe los factores ocurridos en el proceso de combustión
 Identifica las partes del mechero de Bunsen
ACTIVIDADES:
 Observa detenidamente el video sobre cómo usar un Mechero de Bunsen.
 Realiza un manuscrito respondiendo a las actividades, donde se verifique
cada uno de los indicadores.
MEDIOS DE VERIFICACIÓN:
 Procedimiento= Informe
 Instrumento= Cuestionario
Puntaje=3 puntos
Puedes ver más información en el link/ dirección web/ video tutorial.
 Video: https://www.youtube.com/watch?v=2wNX23RdyDg
 Libros:

 Whitten, Davis, Peck & Stanley. (2008). Química. (8va ed.).

CENGAGE Learning.
 Laboratory Equipment. (2018). Difference between an Analytical
Balance and a Precision Balance. Recuperado de: laboratory-
supply.net
 Adam Equipment. (2019). What are Precision Balances? Recuperado
de: adamequipment.com

Anexo
 Cuestionario

Visión: Institución que brinda educación integral de calidad basada en valores éticos y democráticos, que promueve
la participación, inclusión e interculturalidad para el desarrollo de las personas y la sociedad.

Dirección General del Tercer Ciclo de la Educación Escolar Básica y la Educación Media
Dirección de Gestión Pedagógica del Bachillerato Técnico y Formación Profesional Media
Eduardo Víctor Haedo 652 e/15 de Agosto y O’Leary www.mec.gov.py
Tel:(595.21) 452899 – (595.21) 494501 – (595.21) 453180 MEC Digital @MECpy
dgppmec2018@gmail.com
Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho humano a
lo largo de la vida.
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Dirección de Gestión Pedagógica del Bachillerato Técnico y Formación Profesional Media
Unidad de Proyectos del Bachillerato Técnico y Profesional.
ACTIVIDADES.
Analiza detenidamente la información contenida en el video de cómo usar
un mechero de Bunsen y luego copia en tu cuaderno los ejercicios
propuestos.

Observa la Combustión de un Mechero en el video anexo. Un experimento sencillo

de “Estudio de la fusión de la Naftalina”

1- Para reforzar tu aprendizaje, vuelve a escribir la definición de Mechero de

Bunsen.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

2- Nombra: Las partes del mechero

a-__________________________b-________________________c-_____________________

d-__________________________d-_________________________

3- Identifica los factores del proceso ocurrido

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

4- Analiza las siguientes situaciones:

-¿Qué pasa si cerramos la entrada de aire? ¿Qué pasa con la llama? ¿Deja
residuos?

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

- ¿Qué pasa si dejamos entrar más aire? ¿Qué pasa con la llama? ¿Deja
residuos?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Visión: Institución que brinda educación integral de calidad basada en valores éticos y democráticos, que promueve
la participación, inclusión e interculturalidad para el desarrollo de las personas y la sociedad.

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