Año escolar Área curricular Grado Unidad Sesión

2022 Matemática S3 3 2
Propósito Resuelve problemas de notación científica utilizando distintas estrategias matemáticas en un listado
de la sesión de problemas.
Momento 1

El aire en Trujillo es uno de los más contaminados

El crecimiento económico que ha experimentado Trujillo durante los últimos años, ha traído como consecuencia
un aumento considerable tanto de las actividades industriales como de la población, lo cual, si bien tiene diversos
aspectos positivos, también ha traído consigo efectos negativos en la preservación del medio ambiente,
especialmente del aire.
Según el experto en temas medioambientales y docente principal de la Facultad de Ciencias Biológicas de la
Universidad Nacional de Trujillo (UNT), Carlos Bocanegra García, en la ciudad se respira uno de los aires más
contaminados del país.
“En Trujillo se está alcanzando valores de hasta 120 ug/m3 de material particulado; es decir, cerca del límite o
Estándar de Calidad Ambiental (ECA) de 150 ug/m3, según los datos más actualizados que disponemos”, acotó el
experto.
Sin embargo, Bocanegra refiere que estos datos podrían no revelar en su real magnitud la gravedad de la situación,
pues las estaciones de monitoreo de la Dirección Regional de Salud Ambiental no se encuentran ubicadas en las
arterias con más afluencia de unidades de transporte público de la ciudad, como son la avenida España o la avenida
Los Incas.
El vetusto parque automotor es la fuente más grande de contaminación del aire en Trujillo. Autos, combis y
microbuses con 20 y 40 años de antigüedad emanan una gran cantidad de gases nocivos para la salud como el
monóxido de carbono, dióxido de azufre y sulfuro de hidrógeno.
La segunda fuente contaminante son las más de 20 carboneras que se concentran en el centro poblado de El
Milagro, las mismas que al no contar con las mallas de seguridad que exige la ley para evitar la salida del polvo
contaminante que resulta del procesamiento del carbón, permite que las partículas altamente sean llevadas al
exterior de las ilegales fábricas.
Si bien semanas atrás el Municipio Distrital de Huanchaco clausuró diez carboneras, aún queda una tarea
pendiente para evitar que estas ilegales industrias continúen contaminando impunemente el aire que todos
respiramos.
Por último, el especialista manifiesta que la quema de caña de azúcar es la tercera gran fuente de contaminación
del aire.
“Llama la atención que se siga empleando el procedimiento de la quema, pues ya existe tecnología moderna que
permite hacer lo que se llama el corte en seco y que no es contaminante. Lo que sucede es que acá se dice que
esa actividad genera empleo para muchas familias y con ese argumento se trata de justificar el uso de una
tecnología obsoleta, lo cual no debería ser permitido por las autoridades”, recalca Bocanegra García.
El catedrático de la UNT afirma que una de las primeras causas de morbilidad en nuestra ciudad continúa siendo
las enfermedades del sistema respiratorio, lo cual es un indicador de que el aire que respiramos los trujillanos se
encuentra sumamente contaminado.

Responde:
➢ ¿El crecimiento económico en Trujillo ha sido bueno o malo?
➢ ¿En qué aspectos ha sido perjudicial el progreso económico en Trujillo?
➢ ¿Qué zonas de Trujillo son las más contaminadas por ug/m3?
➢ ¿Qué medidas recomendarías para contrarrestar la contaminación del aire en Trujillo?

Docentes (S3): Moisés Ortiz – Patricia Becerra – Jhony Loloy Página 1

 NOTACIÓN CIENTÍFICA
La notación científica es un modo conciso de representar un número utilizando potencias de base diez. Los números se
escriben como un producto:

(siendo “a” un número mayor o igual que 1 y menor que 10, y “n” un número entero positivo). Esta notación se utiliza para
poder expresar fácilmente números muy grandes. Ejemplos:

Orden de magnitud
Dado un número en notación científica, llamamos orden de magnitud al exponente de la potencia de 10. Nos da una idea
clara de cómo es el número con el que estamos tratando. Por ejemplo, si es 6, estamos hablando de millones; si es 12, de
billones.
Expresando números en notación científica
❖ Para expresar un número en notación científica si el número es mayor que la unidad, trasladamos la coma decimal hacia
la izquierda hasta colocarlo después del primer número entero y la cantidad de lugares que la coma decimal se traslade
hacia la izquierda, lo escribimos como el exponente de la base 10.
EJEMPLOS

Docentes (S3): Moisés Ortiz – Patricia Becerra – Jhony Loloy Página 2

Docentes (S3): Moisés Ortiz – Patricia Becerra – Jhony Loloy Página 3
Problemas de clase:
1. La unidad de medida de la calidad del aire, habitualmente, de acuerdo a las normas internacionales, se utiliza
como referencia un metro cúbico (m3), por lo que, dada la pequeña cantidad de ozono presente en el aire, esta
se suele expresar en un submúltiplo del gramo (microgramo = millonésima de gramo = ug), por lo tanto, la
unidad de medida que se usa para medir la cantidad de contaminantes suspendidos en el aire es ug/m 3. Un
microgramo equivale a 1 x 10-6 gramos.
Investigaciones han confirmado que la cantidad de ug/m3 en Trujillo tendrá un amento del 55% de los valores
actuales, según la lectura del documento, dentro de 3 años.
a) ¿Qué cantidad de contaminantes, en gramos por metro cúbico, tendrá el aire de Trujillo en el año 2025, si
no se tomas medidas de prevención?
b) ¿En cuánto superará la contaminación del aire, según el límite ECA, en el año 2025?
2. Observa la siguiente información:

¿Cuántas personas sufren enfermedades al pulmón?, ¿estas enfermedades tienen relación con la calidad del
aire? Para fácil comprensión de la cantidad, utiliza la notación científica.

FORO:
Anacleto y Jazulo están resolviendo el siguiente desafío matemático:

Desean expresarlo en notación científica. Anacleto afirma que su solución es 8 x105 . Jazulo refuta a Anacleto y
dice que la respuesta es 8 x104 . ¿Quién de los dos tiene razón?

3. Sabemos que la masa del electrón es 9×10−31 kg. Si en un tubo de aceleración alcanza una velocidad
de 2×108 m/s, ¿qué energía cinética tendrá el electrón dentro de dicho tubo? Calcula la respuesta en notación
científica.
𝟏
Nota: la fórmula de la energía cinética es: Ec =𝟐 𝒎 𝒗𝟐
m: kg; v: m/s; Ec: julios (J)
4. Si se sabe que la distancia entre dos satélites es igual a 40 veces 16,25 × 109 km, calcula dicha distancia en
cm.
5. El Sol, la Tierra, Júpiter y Neptuno están alineado en ese orden. La distancia entre La Tierra y el Sol es
aproximadamente 1,5 · 108 km, la distancia entre La Tierra y Júpiter es aproximadamente 9,3 · 108 km y
Neptuno está situado aproximadamente a 4.500.000.000 km. del Sol.

Referencias bibliográficas
Norma. (2019). Matemática 4. Perú: Norma.
MINEDU. (2020). Cuaderno de trabajo. Resolvamos problemas 3. Perú: Ministerio de educación.

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