La coma

4° SEC. 5° SEC.
Tarma: 8 / 8 / 2022 Prof. “Garval”
 PROPÓSITO

Conoce las pautas

teóricas y produce
una infografía.
 SABERES PREVIOS

¿Qué es la coma?

¿Cuáles son las

Responda principales clases
con tus de coma?
propias
palabras.
 Responda con
tus propias
palabras.

¿Qué ocurriría con el mensaje escrito si no se usa

adecuadamente la coma?
Caricatura
 Algunas veces el significado de un enunciado puede cambiar
INTRODUCCIÓN
completamente según se use o no la coma.

La coma cambia una opinión. Ejemplo:

Patricia, escucha lo que dice la maestra. Patricia escucha lo que dice la maestra.
(oración exhortativa que indica orden) (oración enunciativa de afirmación)

Patricia
maestra
madre
 La coma puede hacerte perder dinero. Ejemplo:

Juan trabajó igual que Luis y recibió: Luis trabajó igual que Juan pero solo
S/. 2 222, 00 céntimos recibió: S/. 222,200 céntimos

Entonces Luis
perdió 1 999, 8
céntimos, por el Luis
Juan
cambio de
posición de la
coma.
 La coma puede ser la solución. Ejemplo:

Vamos a perder, poco se resolvió lo de Vamos a perder poco, se resolvió lo de

la casa. (más pérdida, poca solución) la casa. (poca pérdida, más solución)
 La coma puede condenar o salvar. Ejemplo:

¡No tenga piedad! ¡Acábalo! ¡No, tenga piedad! ¡Perdónalo!

 La coma puede salvar vidas. Ejemplo:

Vamos a comer niños. Vamos a comer, niños.

 CLASES DE COMA:

COMA: COMA:

………….……...…….. …………….………..

COMA:
……….……………..

COMA: COMA:
………………..…….. ……………….……..
 COMA Separa elementos de la misma clase o categoría gramatical. Estos
ENUMERATIVA elementos pueden ser palabras, frases o ambas a la vez. Ejemplo:

SEPARANDO PALABRAS:
En la fiesta casi todos bailaron, cantaron, bebieron, rieron hasta la madrugada.

SEPARANDO FRASES:
Sherlock Holmes ordenó al doctor Watson que guardara la OBSERVACIÓN.
Al final de la
pipa, el sombrero, los libros y las joyas.
secuencia
SEPARANDO PALABRAS Y FRASES A LA VEZ: enumerativa si va
la conjunción: Y,
Los correctores de pruebas recogerán sosegadamente todas E, NI, O, U, ya no
las comas, puntos y comas, guiones, asteriscos, se colocará la
corchetes, paréntesis, puntos, signos de admiración, coma.
etc.
 COMA Separa el “elemento explicativo” en la oración, mediante
EXPLICATIVA un par de comas. Ejemplo:

- Diego Armando Maradona, el Pibe de Oro, murió relativamente joven.

- La Gioconda, una de las obras de arte más conocidas, se exhibe en el museo
de Louvre en París.
OBSERVACIÓN. El - Tokio, la capital de Japón tiene casi 40 millones de
elemento explicativo habitantes.
puede ir al principio, al - La capital de Japón, Tokio, tiene casi 40 millones
medio o al final de la
de habitantes.
expresión. Entonces, se
- La capital de Japón tiene casi 40 millones de
colocará una o dos comas
según la ubicación del habitantes, tokio.
elemento explicativo.
Ejemplo:

ELEMENTO EXPLICATIVO. Es
la palabra o frase que amplía
o precisa la oración. Es una
mención adicional que se
inserta en la oración.
 COMA Es la coma que se emplea para separar el vocativo de la
VOCATIVA oración. Ejemplo:

Niños, saquen su cuaderno. (la coma va después del vocativo)

Saquen, niños, su cuaderno. (el vocativo va entre dos comas)
Saquen su cuaderno, niños. (la coma va antes del vocativo)

VOCATIVO Palabra o frase con la que se refiere o

invoca a la persona o a un ser personificado
(animal, planta, objeto, etc. al que se le atribuye
cualidades de persona), a quien nos dirigimos.

El vocativo puede ir al INICIO, al MEDIO o al

FINAL de la oración.
 Es la coma que reemplaza a una palabra o frase que se ha
COMA
ELÍPTICA suprimido en la oración, cuyo sentido se sobreentiende.
Ejemplo:

le gusta

La coma reemplaza a
la frase “le gusta”
 Se usa para separar el elemento desplazado del orden
COMA normal de la oración. Se coloca la coma después del
HIPERBÁTICA
hipérbaton (significa alteración). Ejemplo:

ORACIÓN NORMAL: circ. de tiempo

La luz de la luna brillaba más que nunca esa noche.

S P
ORDEN ALTERADO:

Esa noche , la luz de la luna brillaba más que nunca.

coma hiperbática
 OBSERVACIÓN

No es correcto separar,
con la coma, el SUJETO
del PREDICADO,
cuando este tiene
VERBO. Ejemplo:

SUJETO

PREDICADO
COMPLETA EL ESQUEMA

A. Concepto:

LA COMA
1. Coma
2. Coma
B. Clases 3. Coma
4. Coma
5. Coma
PRÁCTICA 1 En los siguientes enunciados complete la coma según corresponda.

1. Amigos investiguemos más sobre el tema de biodiversidad.

2. El Perú país ubicado en América del Sur tiene una enorme
biodiversidad y se encuentra entre los cinco países con mayor
biodiversidad en el mundo.
3. Hemos creado una variedad de tipos de maíces frijoles calabazas
ajíes caballos vacas borregos y muchas otras especies.
4. Marisela se compró unas iguanas; yo unas fotos de estos animales
silvestres.
 En los siguientes enunciados complete la coma según corresponda y
PRÁCTICA 2
en el paréntesis escriba qué clase de coma es.

1. Mi hermano es cristiano; mi cuñada atea. ( )

2. Perro ladrador poco mordedor.
3. No sabes Juan cuánto lo siento.
4. No me has entendido tío.
5. Hay trajes verdes rojos azules y grises.
6. El convoy aunque tarde salió ayer.
( )
( )
( )
( )
( )
 En los siguientes enunciados complete la coma según corresponda y
PRÁCTICA 3
en el paréntesis escriba qué clase de coma es.

1. Este caballo según dicen es el mejor. ( )

2. Con serenidad el capitán sujetó el timón. ( )
3. Papá está en la fábrica; mamá en el supermercado.( )
4. El chiquillo que apenas tenía ropa tiritaba aterido de frío.( )
5. Juego de manos juego de villanos. ( )
6. Júpiter rey de los dioses gobernaba el Olimpo.( )
 En los siguientes enunciados complete la coma según corresponda y
PRÁCTICA 4
en el paréntesis escriba qué clase de coma es.

1. Acudió toda la directiva: presidente secretario tesorero y vocales.

( )
2. Patricia apoya a tus hermanos. ( )
3. De acuerdo con la decisión del grupo usted no participará del
campeonato. ( )
4. Julio perdió su billetera; Juan su mochila. ( )
5. No sé si iremos el martes el miércoles el jueves o el viernes.
( )
 PRUEBA GRUPAL DE COMA

INTEGRANTES (APELLIDOS Y NOMBRE) GRADO Y SECCIÓN: ………..

1.
2.
3.
4.

INSTRUCCIONES:
- La respuesta es solo con lapicero azul o negro.
- En los siguientes enunciados complete la coma (en forma clara y notoria).
- Dentro del paréntesis escriba la clase de coma.
- Olga la pelirroja no aprobó el examen de admisión. (............................................)

- En el taller de teatro hubo una discusión. (............................................)

- Juan Sofía y Julia fueron al cine. (............................................)

- Elsa nació en Arequipa; Rosa en Tacna. (............................................)

- Rolando plantea mejor tus problemas. (............................................)

METACOGNICIÓN

¿Qué aprendí de la
coma?

¿Por qué es
importante el uso de
la coma?

¿Me fue fácil aprender

el tema?
 Muchas “Garval”
¡Gracias!
les dice

Hasta la próxima