CUADRO DE NECESIDADES 1° GRADO “A” EN ESCRITURA

COMPE- CAPACIDAD DESEMPEÑO DESEMPEÑO LOGRADO PROCESO INICIO

TENCIA PRIORIZADO
Escribe Adecúa el texto a la Adecúa el texto a la situación comunicativa Criterio 1
diversos situación considerando el propósito comunicativo y el Adecúa el texto a la
tipos de comunicativa. destinatario, y recurriendo a su experiencia situación comunicativa
textos en para escribir. considerando las
su lengua características más
materna. comunes del tipo textual.
Organiza y Escribe en nivel alfabético en torno a un Criterio 2
desarrolla las ideas tema, aunque en ocasiones puede salirse de Escribe en el nivel
de forma este o reiterar información innecesariamente. alfabético, utilizando las
coherente y Establece relaciones entre las ideas, sobre regularidades del sistema de
cohesionada. todo de adición, utilizando algunos escritura.
conectores. Incorpora vocabulario de uso Criterio 3
frecuente. Escribe en el nivel
alfabético, utilizando las
regularidades del sistema de
escritura.
Escribe en nivel alfabético en torno a un Criterio 4
tema, aunque en ocasiones puede salirse de Desarrolla ideas en torno a
este o reiterar información innecesariamente. un tema.
Establece relaciones entre las ideas, sobre
todo de adición, utilizando algunos
Criterio 5
conectores. Incorpora vocabulario de uso Establece relaciones lógicas
frecuente.
de adición usando
conectores.