SEMANA.
16 EXPERIENCIA 05
La danza de mi región como unidad en la diversidad de la cultura peruana
ACTIVIDAD 1: Apreciamos una marinera como la unidad en la diversidad de la cultura peruana
ACTIVIDAD 2: Experimentar y planificar para representar una danza
ACTIVIDAD 3: Elaborar nuestro proyecto artístico y reflexionamos sobre el proceso
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ACTIVIDAD 2: Experimentar y planificar para representar una danza
En la actividad anterior, analizamos de manera crítica la
marinera norteña y hemos aprendido que la marinera
resume y expresa la unidad en la diversidad del Perú.
Aprendimos también que es una danza que ha sido
difundida por las diversas regiones del Perú, por lo que
ha adquirido nuevos estilos que reflejan la identidad de
cada uno de estos lugares. En esta actividad,
registraremos imágenes, ya sea con dibujos o fotos,
considerando 3 planos para explorar la sensación de
profundidad. Además, vamos a planificar nuestro
proyecto artístico y reflexionar sobre nuestro proceso
de aprendizaje
Responde
 ¿en la actividad anterior que hemos aprendido?
 ¿en esta actividad que haremos.?
• ¿Alguna vez viste o elaboraste un diorama? ¿Cómo
era? ¿Qué representaba?
• ¿Cómo representarías las influencias culturales de la
danza de tu región en un diorama?
Para iniciar la actividad, revisa el Recurso 2:
¿Qué es un diorama?
Un diorama es un tipo de maqueta en que se muestra
una escena, que puede incluir personas, objetos o
animales en un contexto determinado. La escena se
representa en tres dimensiones, pero no
necesariamente respeta las proporciones reales de los
objetos representados. Los dioramas suelen utilizarse en
los museos para mostrar escenas de épocas de las
cuales no hay registro visual, de manera que podamos
imaginarnos la situación, por ejemplo, cómo era la vida
de los primeros humanos en un territorio o cómo lucían
los dinosaurios. Los dioramas pueden presentar grandes
escenas observables desde distintos ángulos; estos se
realizan en espacios abiertos. También pueden
elaborarse en espacios limitados, como al interior de
una caja, o, incluso, un libro en que las siluetas
sobresalen al abrir las páginas.
PARTES DE UN DIORAMA
Fondo: A través de un dibujo, se crea el ambiente del
lugar en el que se presenta la escena. Puede tener
varios planos para simular mayor profundidad.
Escena: Es la acción que se representa a través de los
objetos, elementos o siluetas organizados en el espacio.
Figura: Son los elementos o siluetas que protagonizan la
escena. Pueden ser planos (dibujados y recortados en
cartón o cartulina) o tridimensionales (ya sea juguetes u
objetos elaborados con materiales diversos como
cerámica, plastilina, papel maché, materiales de
desecho, entre otros).
¿Cuál es la diferencia entre una maqueta y un
diorama?
Arte y Cultura 1°- 2°
En los dioramas las figuras tienen dos dimensiones: alto
y ancho. La tercera dimensión, (la profundidad o
grosor,) es muy pequeña comparada con las otras dos,
lo que la diferencia de las maquetas, en las cuales si
están representadas las tres dimensiones.
Los dioramas pueden ser estáticos o dinámicos
¿Cómo elaborar un diorama?
• Elegir un tema y contexto a representar
• Investigar sobre el tema elegido para identificar sus
características (colores, texturas, etc.)
• Elaborar un boceto que refleje cómo quedará el
diorama, teniendo en cuenta los planos y su base
• Elaborar un listado de los materiales que se van a
utilizar y reunirlos
• Elegir un recipiente como la estructura base del
diorama; este puede ser una caja u otro recipiente, el
cual va a contener todos los elementos de la escena.
• Asegurar la base sobre la que se irán construyendo las
capas del espacio, del frente y el fondo, y añadiendo
texturas, colores, formas y figuras hasta crear la
sensación de profundidad en el escenario
Luego de haber revisado el recurso 2 responda
 ¿En que lugares suelen utilizarse los dioramas?
 ¿los dioramas como pueden representarse?
 ¿Cuáles son las partes de un diorama?
• ¿Qué materiales utilizaré para elaborar mi diorama en
el que se represente una danza de mi región o
localidad?
• ¿Qué tipo de diorama será? ¿De qué tamaño será?
• ¿Desde qué ángulos se podrá observar mi diorama?
• ¿Cómo será el fondo? ¿Qué escena quiero mostrar?
¿Qué figuras utilizaré?
• ¿Cómo aplicaré los planos en mi diorama? ¿Qué
elementos ubicaré en cada uno?
• ¿Cómo representaré esas influencias en mi diorama?
• ¿A quiénes presentaré mi diorama y en qué espacio lo
haré?
• ¿Qué es lo quiero que las personas piensen al ver mi
diorama?
Seguidamente elabora un boceto en el que
representes cómo te imaginas que quedará tu
diorama y luego elaboramos nuestro proyecto.
Reflexiona y anota
¿Cuál fue tu idea inicial para elaborar tu diorama?
¿Ha cambiado tu idea al planificar, elaborar y mostrar
tu boceto?, ¿cómo?
¿De qué te has dado cuenta al planificar y elaborar tu
boceto? ¿Qué crees que puede pensar quien vea tu
diorama terminado? ¿Qué te gustaría que suceda luego
de que vea tu trabajo?
Como hacer un diorama
Hacer un diorama es una forma divertida de
construir un escenario a escala reducida.
Normalmente, los dioramas representan un período
histórico, un paisaje natural o una situación ficticia.
Estos pequeños escenarios dejan gran espacio
para la creatividad y la motivación.
Independientemente de que lo hagas para un
proyecto escolar, como base para una maqueta o
solo por diversión, construir un diorama será una
actividad sencilla y agradable.
Planificar la creación del diorama
1.Elige un concepto o un tema.
 Los dioramas son pequeños escenarios
creados a base de capas de materiales que,
en conjunto, representan un concepto o un
tema concreto. Si no es así, puedes elegir
alguna escena de un libro, un período
histórico, un ejemplo de danzas regionales
 Por ejemplo, puedes crear un diorama que
represente a las diferentes danzas de
nuestra región o localidad.

2.-Investiga sobre el tema elegido. 
Una vez que hayas elegido un tema, tendrás
que investigar para que el diorama resulte lo
más realista posible. Busca toda la información
posible acerca del tema en cuestión para
poder incluir tanto elementos globales como
detalles pequeños.
 Si te has decidido a representar una
marinera, averigua qué tipos de marinera
vas a representar.
3.-Haz un boceto básico de tu diorama
ideal. 
Busca inspiración en Internet Haz un boceto
reflejando cómo quieres que sea tu diorama,
incluyendo el fondo y el primer plano. Piensa en la
composición de la obra y en la disposición de todas
las figuras que la componen
4.-Haz una lista con todos los materiales
que necesitas y reúnelos. 
Aunque los materiales que necesites dependerán
del concepto o tema elegido, puedes utilizar arcilla,
plastilina, cartulina, pegamento, tijeras, pintura, un
pincel, rotuladores, fieltro y retales de tela.
También puedes usar figuras o muebles en
miniatura, objetos que encuentres (como piedras y
ramitas) y fotos impresas o páginas de revistas
5.-Elige un recipiente o estructura.
 Dado que los dioramas se componen de varias
capas de fondo, deben realizarse en una caja o
una estructura de varios centímetros de
profundidad. La estructura debe constar de una
parte frontal abierta para que los espectadores
puedan ver la escena. Una caja de zapatos o una
caja de envíos postales colocada sobre una cara
lateral suele funcionar increíblemente bien para
construir un diorama básico.
5.-Una vez que estés satisfecho con la
composición, pega todo en su sitio. 
Tómate unos instantes para examinar el
diorama. Haz los reajustes que sean
necesarios hasta que estés satisfecho con la
composición general. Intenta espaciar los
objetos uniformemente por todo el diorama
para que el escenario quede equilibrado.
Ahora, sigue adelante y pega todo en su sitio