Momento 1 // Forma, color y textura

Actividad de aprendizaje
1. Aprende a mirar formas y colores. Necesitarás ma- 5. En tu salón de clase, discute con tus compañeros acerca
teriales para aplicar color: papeles de colores, crayo- de los colores y formas que emplearon. ¿Cuántos reali-
nes o lápices y un visor hecho con cartón o papel de zaron composiciones verticales y cuantos horizontales o
aproximadamente 6 por 9 centímetros con un agujero apaisadas? ¿Qué sensaciones les transmiten las formas
cuadrado de 3 por 5 centímetros. y los colores que emplearon en sus composiciones?
2. Organiza con tu profesor una cacería de formas y colo-
res. Observa tu entorno, descubre la forma y el color de
cada objeto, planta o espacio. Es posible que percibas
formas y colores que antes habías pasado por alto. Mira
a través de tu visor, ensaya varias posiciones de este,
como si estuvieras tomando una fotografía.
3. Elige una postura o encuadre del visor y haz un boceto
de lo que ves.
4. Aplica colores a tu dibujo. Puedes utilizar puntos, líneas
o manchas para plasmar las formas que percibiste.

Entendemos por…
Boceto: el dibujo rápido que permite dar una idea de lo
que se desea representar.
Composición: la manera en la que hacemos uso
de los diferentes elementos del lenguaje visual para
obtener un conjunto organizado.

La Calanque, Paul Signac

Tarde de domingo en la isla de la Grande Jatte, Georges 17

Seurat, 1884

Subproyecto 1. Las cualidades de la forma