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Cuestionario de repaso
Tema: Ecosistemas Biológicos
Nombre: _____________________________________________ Curso: 6º_____Fecha: ______
Objetivo:
Representar los flujos de materia y energía en las cadenas y redes tróficas, analizar situaciones que alteran el
equilibrio natural, proponer medidas preventivas y asumir compromisos personales que contribuyan al
cuidado del medio ambiente.
Instrucciones generales:
Este cuestionario tiene como finalidad contribuir a tu aprendizaje de la unidad, recuerda que el enfoque
principal es, preparar tu prueba sumativa, recuerda que todas las respuestas las podrás encontrar en el ppt de
esta semana ( clase meet), además puedes trabajar con tu libro de ciencias (pág.94 - 123) y con todo el
material disponible en classroom. Te recomiendo que revises los link sugeridos y también respondas todo el
cuestionario y ante cualquier consulta no dudes en escribirme un correo: ccnaturales6bas@agustiniano.cl.
1. ¿Por qué existen las cadenas tróficas? (responde considerando tus aprendizajes en la unidad)
2. Define la primera ley de la termodinámica y luego explica un ejemplo de la realidad donde se aplique
3. Define la segunda ley de la termodinámica y luego explica un ejemplo de la realidad donde se
aplique
4. ¿Porque los seres vivos somos un sistema termodinámicamente abierto?
5. ¿Qué papel cumple la luz solar en la distribución energética en un ecosistema?
6. La energía en un ecosistema flujo en forma lineal, ¿Por qué?
7. Explica la diferencia entre organismos autótrofos y heterótrofos
8. ¿Cuál es el papel que cumplen los organismos descomponedores?
9. Define los siguientes conceptos:
a. Consumirdor primario:
b. Consumidor secundario:
c. Consumidor terciario:
d. Productor:
e. Descomponedor:
10. Según la imagen y tus aprendizajes, ¿Que representa la ley del 10%?
11. Siempre que la energía se distribuye en una red o cadena trófica, un porcentaje de esta fluye en
forma de calor (como se observa en la imagen), explica este fenómeno.
Abiótico
Población
Comunidad
Ecosistema
Habitad
2. A continuación, se muestra una cadena trófica y entre los estables se dibuja una flecha. ¿Qué
representa la flecha? (explica en detalle).
5. A continuación, verás una pirámide, en ella debes rotular correctamente (en orden) los “niveles
tróficos”, luego define cada uno de ellos.
D
C
A
E