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Liceo Ruiz Tagle

Coordinación Académica E. Básica


Departamento de Ciencias
Profesora: Mónica Céspedes

Guía de aprendizaje Nº 2 “cadena alimentaria”

Nombre: Fecha:
Curso:
Aprendizajes esperados: Comprender el concepto de cadena alimentaria y red trófica sus
características y diferencias.
Instrucciones generales: Lee en silencio la guía, utiliza técnicas de comprensión para
responder (Subrayar –utiliza diversos colores si lo encuentras necesario –responde cuando
corresponda de forma clara argumentando según el contexto.),Utiliza lápiz grafito y lápices
de colores )
En las respuestas abiertas tener la consideración de redactar sin faltas ortográficas.
Investigar conceptos que no recuerdas para responder.

I.-Lectura:
Lee y subraya lo relevante con lápices de colores.

“Cadenas Alimentarias”, donde la energía del alimento viaja de un organismo a otro. Todo
comienza cuando los rayos solares son capturados por los productores primarios (las plantas) para
la fotosíntesis. Posteriormente los consumidores primarios (herbívoros y omnívoros) se alimentan
de las plantas para obtener la energía necesaria para realizar sus actividades, como respirar y
reproducirse. Los consumidores secundarios (carnívoros y omnívoros) obtienen su energía a través
de los consumidores primarios, de los cuales se alimentan para realizar actividades similares. A la
vez, existen los consumidores terciarios, quienes consumen energía alimentándose de los
consumidores secundarios. Finalmente, los desintegradores (hongos, bacterias, entre otros) se
encargan de descomponer y degradar los organismos muertos y sus desechos.
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Profesora: Mónica Céspedes

Ordena la siguiente Cadena Alimentaria con los roles de cada organismo, escribiendo la letra que
corresponda en el diagrama:
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Profesora: Mónica Céspedes

II.-Identifica 3 características y 3 diferencias de la cadena alimentaria y red trófica.

CADENA ALIMENTARIA

Características de cadena alimentaria Características de la red trófica

Indica las diferencias entre cadena alimentaria y red trófica


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Departamento de Ciencias
Profesora: Mónica Céspedes

III.-En base a los contenidos antes estudiados, responde las siguientes preguntas

1.-¿De qué manera interviene la fotosíntesis en las cadenas alimentarias y redes tróficas ?

2.- ¿Qué sucedería si quitaras a un organismo de una cadena alimentaria o red trófica?

3.- ¿De qué forma fluye la energía en los ecosistemas según las cadenas alimentarias y redes tróficas?

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