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INGENIERÍA EN AMBIENTE Y DESARROLLO

Rúbrica de Evaluación del Documento del Proyecto Especial de Graduación (PEG)


 
 
Estudiante: Daniel Eduardo Amaya Mejía
 
Código:

Fecha:   12/07/2022
 
Criterios a Ejemplar Muy Satisfactorio Satisfactorio No Satisfactorio Calificación
No.
evaluar 100-91 90-81 80-70 69-0 %
Explica el contexto de la Explica el problema y los Resume la información básica Describe vagamente el
problemática, el objetivo objetivos de investigación. sobre la problemática y los problema y objetivos de la
general, el enfoque Resume los métodos, objetivos de la investigación, investigación. No ofrece un
1 Resumen del PEG metodológico, los hallazgos resultados y conclusiones, pero pero no explica algunos resumen claro de todo el PEG. 76
más importantes y obvia algunos detalles. aspectos claves de su PEG.
conclusiones.

Orienta la discusión temática y Orienta la discusión de la La discusión de la temática El análisis de la temática no


Introducción, estructura del documento de lo temática enfatizando la mayoría carece de coherencia. Plantea corresponde al problema ni a
revisión de general a lo específico. Se de aspectos claves, pero en el problema pero sus objetivos los objetivos planteados. No
literatura, basa en bibliografía reciente y algunas áreas falta coherencia. requieren mayor justificación y hay evidencia de una revisión
2 planteamiento del científica. Plantea Se basa en bibliografía reciente su revisión bibliográfica es de literatura relacionada con el 75
problema y coherentemente el problema y y científica, plantea el problema superficial. tema.
objetivos del PEG justifica los objetivos (no más y justifica los objetivos, pero el
de tres objetivos específicos). trabajo es mejorable.
Explica coherentemente los Explica con fundamentos La explicación metodológica Su explicación metodológica
fundamentos técnicos del técnicos, el desarrollo es mejorable. Se aprecian no es coherente o no
estudio y la metodología, para metodológico de forma que algunas deficiencias menores evidencia el uso de procesos
alcanzar los objetivos pueda ser replicado por otros en su ejecución, falta claros para el logro de los
planteados de tal manera que estudios, pero obvia algunos información sobre el diseño objetivos y sus fundamentos
pueda ser replicado por otros detalles al momento de aplicar dificultando futuras replicas en técnicos son deficientes. No
Diseño estudios o aplicado en otros el método científico en el la aplicación del método es posible replicar el
3 Metodológico contextos. Aplica el método desarrollo de una investigación científico en el desarrollo de experimento por falta de 78
SLO2 científico en todo el desarrollo aplicada/documental una investigación información clave sobre el
de una investigación relacionada en el área social y/o aplicada/documental en el diseño. No aplica el método
aplicada/documental en el área ambiental. área social y/o ambiental científico en el desarrollo de la
social y/o ambiental. necesita mejora. investigación
aplicada/documental en el
área social y/o ambiental
necesita.
El análisis e interpretación de El análisis e interpretación de El análisis e interpretación de El análisis e interpretación es
los resultados corresponden a los resultados corresponden a la los resultados y el contraste débil y no se relaciona con la
la problemática planteada, se problemática planteada, sin con resultados publicados es problemática planteada. Su
Discusión de los realiza un excelente contraste embargo falta profundización en mejorable, y las referencias discusión es muy débil y no 77
4 resultados con resultados publicados en la discusión y un mejor podrían actualizarse. hay contraste con resultados
referencias científicas contraste con los resultados publicados en referencias
recientes. publicados en referencias científicas recientes.
científicas recientes.
INGENIERÍA EN AMBIENTE Y DESARROLLO
Rúbrica de Evaluación del Documento del Proyecto Especial de Graduación (PEG)
 
Criterios a Ejemplar Muy Satisfactorio Satisfactorio No Satisfactorio Calificación
No.
evaluar 100-91 90-81 80-70 69-0 %
Se destacan conclusiones Se destacan conclusiones Al menos una de las Ninguna de las conclusiones y
coherentes basadas en los basadas en los resultados del conclusiones y recomendaciones está
resultados del estudio, expone estudio las recomendaciones y recomendaciones está orientada a resolver la
Conclusiones y recomendaciones orientadas a conclusiones son mejorables y orientada a resolver la problemática ambiental y/o
5 recomendaciones 75
resolver la problemática en su mayoría están orientadas problemática ambiental y/o social que impulse la
ambiental y/o social que a resolver la problemática social que impulse la sostenibilidad.
impulsen la sostenibilidad. ambiental y/o social que sostenibilidad.
impulsen la sostenibilidad.
El nivel de logro del estudiante El nivel de logro del estudiante El nivel de logro del estudiante El nivel de logro del estudiante
Conocimientos y es ejemplar, evidenciando en el es muy satisfactorio. En general es satisfactorio. El documento es No satisfactorio. El
6 habilidades documento una aplicación el documento evidencia el evidencia de forma regular el documento no evidencia el 76
técnicas correcta de conocimientos y manejo de los conocimientos y manejo de los conocimientos y manejo de los conocimientos y
habilidades técnicas del área. habilidades técnicas del área. habilidades técnicas del área. habilidades técnicas del área.
La bibliografía contiene La bibliografía contiene La bibliografía contiene La bibliografía no contiene
referencias relevantes y referencias básicas y en su referencias sobre el tema, referencias relevantes ni
actualizadas sobre el tema. mayoría actualizadas sobre el pero no son actualizadas, no actualizadas sobre el tema, el
Citas en el texto y Usa el formato establecido para tema, en general el documento siempre siguió el formato documento no sigue el formato
7 bibliografía presentación de las citas en el evidencia el uso del formato establecido para presentación para la presentación de las
74
texto y la bibliografía. establecido para presentación de las citas en el texto y la citas en el texto y la
de las citas en el texto y la bibliografía. bibliografía.
bibliografía.
Usa el lenguaje técnico del Generalmente hace use Comete algunos errores al Utiliza lenguaje coloquial para
área. Comunica efectivamente correcto del lenguaje técnico del emplear términos técnicos del referirse a términos técnicos
sus ideas de forma escrita a área. Comunica muy bien sus área. En general logra del área. No existe una
través de la elaboración ideas de forma escrita, sin comunicar bien sus ideas de comunicación efectiva porque
correcta de párrafos con ideas embargo, algunos de sus forma escrita, no obstante, La organización de sus ideas y
principales y oraciones de párrafos no son claros. La varios párrafos no están bien párrafos están mal
Redacción,
8 presentación
soporte. La presentación del presentación del documento es estructurados y/o conectados estructurados y comente 70
SLO5
documento es profesional con profesional, con pocos errores y/o comete varios errores muchos errores ortográficos.
ortografía correcta. Usa el ortográficos. Usa el formato ortográficos. Además, la Además su presentación y
formato establecido para establecido para presentación organización y/o presentación formato del documento no
presentación del PEG. del PEG. del documento es deficiente. alcanzan el nivel mínimo
No sigue el formato requerido.
establecido para presentación
del PEG.
Calificación Final Documento PEG 75.125
Nombre del Evaluador: Firma:

 
 

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