La invención de Morel (Adolfo Bioy Casares)

1- ¿Cuál es el tipo de narrador en este relato? ¿Cuál es el punto de vista?

2- ¿Quién nos cuenta la historia?
3- ¿Qué podrías decir acerca del “fugitivo” y su relación con “Faustine”?
4- El fugitivo duda acerca de las personas que bailan y que visten trajes pasados de moda. Cree que son
alucinaciones que tiene después de haber comido ciertas raíces. Entonces, ¿Qué son realmente? ¿De qué se
trata el invento?

La invención de Morel (Adolfo Bioy Casares)

1- ¿Cuál es el tipo de narrador en este relato? ¿Cuál es el punto de vista?
2- ¿Quién nos cuenta la historia?
3- ¿Qué podrías decir acerca del “fugitivo” y su relación con “Faustine”?
4- El fugitivo duda acerca de las personas que bailan y que visten trajes pasados de moda. Cree que son
alucinaciones que tiene después de haber comido ciertas raíces. Entonces, ¿Qué son realmente? ¿De qué se
trata el invento?

La invención de Morel (Adolfo Bioy Casares)

1- ¿Cuál es el tipo de narrador en este relato? ¿Cuál es el punto de vista?
2- ¿Quién nos cuenta la historia?
3- ¿Qué podrías decir acerca del “fugitivo” y su relación con “Faustine”?
4- El fugitivo duda acerca de las personas que bailan y que visten trajes pasados de moda. Cree que son
alucinaciones que tiene después de haber comido ciertas raíces. Entonces, ¿Qué son realmente? ¿De qué se
trata el invento?

La invención de Morel (Adolfo Bioy Casares)

1- ¿Cuál es el tipo de narrador en este relato? ¿Cuál es el punto de vista?
2- ¿Quién nos cuenta la historia?
3- ¿Qué podrías decir acerca del “fugitivo” y su relación con “Faustine”?
4- El fugitivo duda acerca de las personas que bailan y que visten trajes pasados de moda. Cree que son
alucinaciones que tiene después de haber comido ciertas raíces. Entonces, ¿Qué son realmente? ¿De qué se
trata el invento?

La invención de Morel (Adolfo Bioy Casares)

1- ¿Cuál es el tipo de narrador en este relato? ¿Cuál es el punto de vista?
2- ¿Quién nos cuenta la historia?
3- ¿Qué podrías decir acerca del “fugitivo” y su relación con “Faustine”?
4- El fugitivo duda acerca de las personas que bailan y que visten trajes pasados de moda. Cree que son
alucinaciones que tiene después de haber comido ciertas raíces. Entonces, ¿Qué son realmente? ¿De qué se
trata el invento?

La invención de Morel (Adolfo Bioy Casares)

1- ¿Cuál es el tipo de narrador en este relato? ¿Cuál es el punto de vista?
2- ¿Quién nos cuenta la historia?
3- ¿Qué podrías decir acerca del “fugitivo” y su relación con “Faustine”?
4- El fugitivo duda acerca de las personas que bailan y que visten trajes pasados de moda. Cree que son
alucinaciones que tiene después de haber comido ciertas raíces. Entonces, ¿Qué son realmente? ¿De qué se
trata el invento?

La invención de Morel (Adolfo Bioy Casares)

 1- ¿Cuál es el tipo de narrador en este relato? ¿Cuál es el punto de vista?
2- ¿Quién nos cuenta la historia?
3- ¿Qué podrías decir acerca del “fugitivo” y su relación con “Faustine”?
4- El fugitivo duda acerca de las personas que bailan y que visten trajes pasados de moda. Cree que son
alucinaciones que tiene después de haber comido ciertas raíces. Entonces, ¿Qué son realmente? ¿De qué se
trata el invento?

Distancia de rescate (Samanta Schweblin)

1- ¿Cuál es el tipo de narrador en este relato? ¿Cuál es el punto de vista?
2- ¿Quién nos cuenta la historia?
3- ¿Qué podrías decir acerca de David y su relación con la narradora?
4- ¿A qué se refiere David cuando dice que “hay que encontrar el punto exacto en el que nacen los gusanos” o “el
punto exacto está en un detalle, hay que ser observador”?

Distancia de rescate (Samanta Schweblin)

1- ¿Cuál es el tipo de narrador en este relato? ¿Cuál es el punto de vista?
2- ¿Quién nos cuenta la historia?
3- ¿Qué podrías decir acerca de David y su relación con la narradora?
4- ¿A qué se refiere David cuando dice que “hay que encontrar el punto exacto en el que nacen los gusanos” o “el
punto exacto está en un detalle, hay que ser observador”?

Distancia de rescate (Samanta Schweblin)

1- ¿Cuál es el tipo de narrador en este relato? ¿Cuál es el punto de vista?
2- ¿Quién nos cuenta la historia?
3- ¿Qué podrías decir acerca de David y su relación con la narradora?
4- ¿A qué se refiere David cuando dice que “hay que encontrar el punto exacto en el que nacen los gusanos” o “el
punto exacto está en un detalle, hay que ser observador”?

Distancia de rescate (Samanta Schweblin)

1- ¿Cuál es el tipo de narrador en este relato? ¿Cuál es el punto de vista?
2- ¿Quién nos cuenta la historia?
3- ¿Qué podrías decir acerca de David y su relación con la narradora?
4- ¿A qué se refiere David cuando dice que “hay que encontrar el punto exacto en el que nacen los gusanos” o “el
punto exacto está en un detalle, hay que ser observador”?

Distancia de rescate (Samanta Schweblin)

1- ¿Cuál es el tipo de narrador en este relato? ¿Cuál es el punto de vista?
2- ¿Quién nos cuenta la historia?
3- ¿Qué podrías decir acerca de David y su relación con la narradora?
4- ¿A qué se refiere David cuando dice que “hay que encontrar el punto exacto en el que nacen los gusanos” o “el
punto exacto está en un detalle, hay que ser observador”?

Distancia de rescate (Samanta Schweblin)

1- ¿Cuál es el tipo de narrador en este relato? ¿Cuál es el punto de vista?
2- ¿Quién nos cuenta la historia?
3- ¿Qué podrías decir acerca de David y su relación con la narradora?
4- ¿A qué se refiere David cuando dice que “hay que encontrar el punto exacto en el que nacen los gusanos” o “el
punto exacto está en un detalle, hay que ser observador”?