REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

INCRITO EN EL M.P.P.E.
U.E. COLEGIO JUAN XXIII
ASIGNATURA: BIOLOGIA
4TO AÑO SECCIONES A-B-C
PROFESORA: JOHANA BARRETO
TEMA 2: BASES GENETICAS DE LA EVOLUCIÓN Y CAMBIOS EN LOS SERES VIVOS

SELECCIÓN NATURAL
El proceso de selección natural
refiere a uno de los mecanismos de
evolución de las especies de seres vivos,
propuesto por Charles Darwin y Alfred
Russel Wallace, a partir del cual explicaron
el diseño de la naturaleza. Por ejemplo: el
pelaje blanco de los animales del ártico,
que les permite ocultarse en la nieve.
La selección natural ocurre en cada
etapa de la vida de un individuo. Un organismo ha de sobrevivir hasta la edad adulta para poder
reproducirse. La selección de aquellos que alcanzan la etapa adulta es llamada selección de
viabilidad. En muchas especies los adultos han de competir entre sí para conseguir parejas sexuales.
Este mecanismo se denomina selección sexual y el éxito en la misma determina quienes serán los
padres de la siguiente generación.
La selección a otros niveles, como el gen, puede resultar en una mejora para el gen y al
mismo tiempo en un perjuicio para el individuo portador del gen. Este proceso se denomina
conflicto intragenómico. En conjunto, el efecto combinado de todas las presiones a los distintos
niveles (gen, individuo, grupo) es lo que
determina la aptitud de un individuo y por
tanto el resultado de la selección natural.
Cuando los individuos pueden
reproducirse en más de una ocasión, la
supervivencia en la edad adulta aumenta
la descendencia. A este proceso se le
llama selección de supervivencia.
TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN
La teoría de la “evolución por
selección natural” de Darwin se basa en
la variación entre animales o plantas de
la misma especie. Los ejemplares mejor
adaptados sobrevivirán la “lucha por la
vida” y transmitirán sus características
exitosas a sus descendientes
La evolución es el resultado de
las adaptaciones en los organismos que
se han adaptado a diferentes ambientes y puede resultar en genes alterados, rasgos nuevos, y
nuevas especies.
La Teoría de la Evolución, también conocida como Teoría de Darwin, recoge los
descubrimientos y evidencias científicas que el científico inglés recogió para explicar la evolución
biológica. En esta teoría se explica que los seres vivos tienen un origen y que, a lo largo de su vida,
van cambiando poco a poco.
Esta teoría explica la evolución como un proceso con base en cambios genéticos
poblacionales. Se basa en la genética de poblaciones. La evolución de una especie ocurre con el paso
de mucho tiempo y numerosas generaciones, por lo que es la población y no el organismo individual
lo que cambia lentamente.
La Teoría de Darwin son
las formulaciones científicas
propuestas y desarrolladas por
el naturalista británico, Charles
Darwin. Su teoría explica el
origen de la diversidad de la
vida. Y por lo tanto del rol de la
selección natural sobre el
proceso de la evolución
biológica.
El conjunto de estas
teorías científicas, conocidas también como darwinismo o el origen de las especies, aparecieron de
los viajes de Darwin por el mundo. Pues, en cada parada, él tuvo la oportunidad de estudiar y
catalogar las plantas y los animales de la localidad. Y empezó a observar patrones interesantes en
la distribución y las características de los organismos.
EVOLUCIÓN HUMANA
La evolución humana u hominización es el proceso de evolución biológica de la especie
humana desde sus ancestros hasta la actualidad. El estudio de dicho proceso requiere de un análisis
interdisciplinario en el que se complementen conocimientos desde ciencias como la genética, la
antropología física, la paleontología, la estratigrafía, la geocronología, la arqueología y la lingüística.
El término humano, en el contexto de su evolución, se refiere a los individuos del género
Homo. Sin embargo, los estudios de la evolución humana incluyen otros homininos, como
Ardipithecus, Australopithecus, etc. De esta manera, el estudio específico de la evolución humana
es el estudio del linaje, o clado, que incorpora a todas las especies más cercanas al humano moderno
que al chimpancé, el pariente vivo más próximo. Las evidencias moleculares y paleontológicas han
permitido estimar que el ancestro común entre Homo sapiens y Pan troglodytes, vivió en África hace
entre cinco y siete millones de años. A partir de esta divergencia, dentro del linaje hominino
continuaron emergiendo nuevas especies, todas ellas extintas actualmente a excepción de Homo
sapiens.
Se puede pensar que la evolución de los homínidos, como la de otros mamíferos, ocurrió
por una serie de lo que en biología se conoce como radiaciones, donde muchas especies
evolucionaron y se diversificaron rápidamente
Los homínidos comprenden a los primates superiores catarrinos que tienen la capacidad de
andar sobre dos pies en posición vertical y pertenecen a la familia Hominidae. Además, están
dotados de inteligencia y habilidad manual. Actualmente, a esta categoría solo pertenecen los
humanos (Homo sapiens), pero guardan una relación estrecha con otros primates extintos con los
que tienen un gran parentesco.
DIFERENCIA ENTRE HOMÍNIDOS Y HOMININOS
• El término homínido hace referencia a la familia Hominidae, mientras que los homininos se
refieren a la subtribu Hominina. Esta última categoría se encuentra tres niveles debajo de la
familia Hominidae y es más específica.
• Los homininos pueden caminar completamente sobre dos patas y los homínidos pueden
erguirse, pero no son completamente bípedos. Los homínidos tienen también dedos oponibles
y prensiles en los pies, su rostro tiene un hocico más prominente, la distribución de pelo corporal
 es abundante y su capacidad cerebral no es tan avanzada. Al leer estas características es fácil
notar que estamos describiendo diferencias entre los grandes simios y el humano.
• La clasificación de homininos contiene únicamente al humano, mientras que la categoría
superior de homínidos incluye al humano y a los grandes simios
CARACTERÍSTICAS DE LOS HOMÍNIDOS
Para comprender bien qué tipo de simios categorizan dentro de los homínidos, a
continuación, vamos a revisar las características de los homínidos de una forma más detallada.
1. Bipedismo o capacidad para caminar sobre dos patas: gracias a que el orificio occipital donde el
cerebro se une a la médula espinal se recorrió a la parte media inferior del cráneo, los homínidos
pueden levantarse en dos patas y mirar hacia el frente.
2. Dentadura: es un importante componente para la clasificación taxonómica, ya que los
homínidos se distinguen por tener caninos de tamaño pequeño y estar desgastados en la punta.
3. Brazos: son más cortos en comparación con otros simios.
4. Capacidad comunicativa y facultades cognitivas avanzadas: algunos hasta tienen formas de
lenguaje avanzado similar al nuestro.
5. Uso de herramientas: para facilitar actividades que complementan con su avanzada habilidad
en las manos.
6. Creación de núcleos sociales.
7. Creación de núcleos familiares: con roles asignados.
8. Alimentación omnívora: descubre más sobre Qué animales son omnívoros y ejemplos, en este
artículo que te recomendamos.
EVA MITOCONDRIAL
El método principal para determinar nuestros orígenes, ha sido el análisis del ADN
mitocondrial (ADNmt de aquí en adelante). Las mitocondrias son pequeños organelos al interior de
las células, que tienen su propio ADN y que producen la energía que mueve a cada célula. Debido a
que son relativamente “independientes”, su ADN va cambiando más lentamente a través de las
generaciones, por lo que ha sido utilizado para trazar los desplazamientos geográficos de los seres
humanos a través de los milenios. ¡Ah! Casi lo olvidaba, este dato es importante: las mitocondrias
se transmiten por vía materna en los mamíferos.
Específicamente, el método ha sido el siguiente: se toman muestras de ADNmt de miles de
personas alrededor del mundo y se realiza el mapeo genético del ADNmt. Luego, se establecen los
parentescos entre las distintas muestras, donde a través del análisis se ha descubierto exactamente
qué grupo de genes (de aquí en adelante haplogrupo) desciende de cual, lo que permite tener un
“árbol genealógico” genético. En este caso, de grandes grupos humanos. (Por ejemplo, los
habitantes modernos de Europa, descienden de aproximadamente diez grupos básicos con cierta
relación entre sí).
Así, al relacionar este árbol genealógico con los lugares donde las personas habitan, y con la
evidencia arqueológica, se ha logrado establecer el recorrido de la humanidad casi desde sus
orígenes.
Según la teoría genetista, la Eva mitocondrial habría sido una mujer africana que en la
evolución humana correspondería al ancestro femenino que poseía las mitocondrias de las que
descienden todas las mitocondrias de la población humana actual.
¿QUE NOS HACE SER HUMANO?
El ser humano es un ser social, “lo que nos hace humanos es la capacidad de entender la
mente del otro, pensar en conjunto y empatizar con el otro, eso nos distingue de todas las otras
especies sociales”, señala Agustín Ibáñez, por lo que el cerebro humano está capacitado para hacer
grandes cosas, en conjunto, gobernar, construir etc.
Somos seres tremendamente sociales, estamos hiper especializados para capturar lo que
los otros piensan y sienten, porque el cerebro está cableado para eso, por eso, Ibáñez desafía la
espacio temporalidad a la que se enfrentan las personas, ya que ésta cambia a lo largo de la vida, y
por lo mismo, la forma en que las personas se relacionan con los demás, adquieren conocimientos,
se desarrollan y aceptan la incertidumbre, ya que según comenta Agustín Ibáñez: “nuestro futuro
tiene más incertidumbre que el futuro de nuestros abuelos“.
En conclusión, el ser humano posee un conjunto de características tanto físicas como
cognitivas que lo diferencian de las demás especies, y que definitivamente hacen compleja su
comprensión. Así como posee una cara egoísta, también es un ser social que necesita cooperar para
su propia subsistencia en el sistema. Sin embargo, no puede ignorarse que existen una serie de
incentivos en su naturaleza y forma de socializar que lo conducen en medio de interacciones sociales
de dominación y subordinación. Lejos de tratarse de un conflicto puramente físico o corporal, las
competencias sociales buscan prevalecer frente a las cualidades de otras especies e incluso sobre
las de sus iguales, haciendo que cada vez sea más estresante la pesada carga de ser un “ser
humano”.
Referencias sugeridas.
• https://es.wikipedia.org/wiki/Selecci%C3%B3n_natural
• https://ieqfb.com/que-es-la-teoria-de-darwin-evolucion-y-seleccion-natural/
• https://es.wikipedia.org/wiki/Evoluci%C3%B3n_humana
• https://www.ecologiaverde.com/hominidos-que-son-caracteristicas-y-evolucion-
3691.html#:~:text=Evoluci%C3%B3n%20de%20los%20hom%C3%ADnidos,-
La%20historia%20evolutiva&text=El%20primer%20ancestro%20com%C3%BAn%20fue,t%C3%
A1rsidos%2C%20todos%20de%20h%C3%A1bitos%20arbor%C3%ADcolas.
• https://noticias.uai.cl/que-nos-hace-humanos-el-efecto-de-las-tecnologias-en-las-relaciones-
de-las-
personas/#:~:text=El%20ser%20humano%20es%20un,grandes%20cosas%2C%20en%20conjun
to%2C%20gobernar
ACTIVIDAD EVALUATIVA Nº 4:
2.- INFOGRAFÍA
ASPECTOS A EVALUAR PUNTOS PUNTOS OBTENIDOS
PRESENCIA 2
CREATIVIDAD 3
ORTOGRAFÍA Y REDACCION 2
CONTENIDO 4
IMAGENES 3
EQUILIBRIO IMAGENES - CONTENIDO 4
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 2
TOTAL 20