Objetivo: Evaluar trabajo grupal sobre elementos métricos presentes en los poemas.

Actividad: Escogen una canción adecuada para el análisis, escriben los versos, cuentan las sílabas reconociendo sinalefas y clasificación de
palabras según su acentuación .Nombran tipos de versos según su clasificación.
Curso: 8° Básico
Fecha: ……/ ………/ ………..
Nombre:…………………………………….
Rúbrica de evaluación

Dimensiones Adecuado 4 En desarrollo 2 Emergente 1 puntos

Conteo silábico Realiza el conteo silábico de Realiza el conteo silábico de Realiza el conteo silábico de
los versos sin cometer ningún los versos cometiendo uno a los versos cometiendo más de
error tres errores cuatro errores

Identificación de Identifica las sinalefas Identifica solo algunas No identifica ninguna sinalefa
elementos presentes en la canción sinalefas presentes en la presente en la canción
métricos escogida canción escogida escogida
presentes en el
verso

Clasificación tipo Identifica correctamente el Identifica correctamente el No identifica ningún nombre

de verso nombre de al menos 10 versos nombre de al menos 5 versos según la cantidad de sílabas
según la cantidad de sílabas según la cantidad de sílabas métricas
métricas métricas

Clasificación de Reconoce al menos dos sílabas Reconoce al menos una No reconoce ninguna sílaba
palabras según agudas al final de los versos, sílaba aguda al final del aguda al final del verso,
acentuación agregando una sílaba extra al verso, agregando una sílaba tampoco agrega una sílaba
conteo final extra al conteo final extra al conteo final

Trabajo en equipo Realiza el trabajo en grupo, Realiza el trabajo en grupo, No realiza el trabajo en
escribe y analiza al menos diez escribe y analiza al menos grupo ,escribe y analiza al
versos de una canción cinco versos de una canción menos tres versos de la
 escogida escogida canción escogida

Prolijidad y trabajo Entrega su trabajo limpio, sin Entrega su trabajo Entrega su trabajo con
finalizado presentar borrones o medianamente limpio, borrones, enmiendas, marcas
enmiendas, marcas de presentando una enmienda o de pegamento, etc.
pegamento algunos borrones

Aprovechamiento Trabaja en la sala de Trabaja en la sala de clases, No trabaja en la sala de clases

del tiempo clases( dos días ) y aprovecha sólo una clase y no y no realiza casi ninguna
el tiempo en la sala para aprovecha en su totalidad el actividad
realizar todas las actividades tiempo para realizar sus
actividades en la sala