Matemáticas

• Recortar y pega una manzana más en cada plato y cuenta ahora.

• Quítale una bola al gusano con aspa (X)
• Cuenta y une a los niños y niñas con el grupo de objetos que le corresponde según su cantidad.
• Recortar y pega el sol y la luna debajo de la acción que realizan los niños.
• Recortar y pega el gallo y el hubo en qué momento los puedes escuchar:
 Personal Social

• Corta y pega cada instrumento que corresponde a cada trabajador de la

comunidad.
• Colorea a los trabajadores que brindan seguridad.
• Pega bolitas de papel en marco de cada imagen.
• Pinta el panadero y cocinero
 • Une las respuestas de las adivinanzas con el trabajador de la comunidad que le
corresponda.

Es el héroe de la comunidad y la
cuida noche y día para conservar
la seguridad

¿Quién soy?

Cura catarros, tos y resfríos, y

cuando me receta medicina yo no
hago líos.

¿Quién soy?

Con una manguera, casco y

escalera, apago el fuego de la
hoguera.

¿Quién soy?
• Recorta las funciones que realiza cada trabajador de la comunidad y pega donde
corresponde
• Une las herramientas tecnológicas con las acciones que corresponde.
• Pinta las herramientas creadas por el hombre con el uso de elementos naturales.
• Colorea de rojo las herramientas tecnológicas y de verde las herramientas
naturales
• Carteles de transito
• Pintar los medios transporte terrestre.
• Pintar los medios transporte marítimo.
Pintar los medios transporte aéreo.
• Comprensión lectora.

Los Globos de colores

Los son

En las venden

De muchos

Un día mi papá me regalo un

de color

1. ¿Dónde venden muchos globos?

a) b)

2. ¿Cómo son los globos?

a) b)

3. ¿Qué color de globo regalo el papá?

a) b)