ESCUELA SECUNDARIA PEDRO PABLO SÁNCHEZ.

Ética y moral. Prof. Kathia Espino

Objetivo: Destaca la importancia de asumir una actitud de respeto por ti y con los demás
en la práctica de valores al servicio del otro, en la pandemia.
Indicadores: Actitud asertiva. Mejorar nuestra conducta para una convivencia más justa y
solidaria con los demás.
El valor
Se puede decir que la existencia de un valor es el resultado de la interpretación que hace
el sujeto de la utilidad, deseo, importancia, interés, belleza del objeto. Es decir, la valía del
objeto es en cierta medida, atribuida por el sujeto, de acuerdo a sus propios criterios e
interpretación, producto de un aprendizaje, de una experiencia, la existencia de un ideal
incluso de la noción de un orden natural que trasciende al sujeto en todo su ámbito.
"Puesto que los valores no son cosas, ni elementos de las cosas, entonces los valores
son impresiones subjetivas de agrado o desagrado. En la situación actual de pandemia
debemos de practicar la solidaridad, justicia, respeto, tolerancia, amor, fe y esperanza.
Los valores desarrollan virtudes a diario en nuestro ambiente, benefician nuestro entorno
y a la sociedad en general; se delimitan por una cultura, grupo, religión, hábitos o
tradiciones.
Los valores los asumimos de manera personal y son los que determinan nuestros actos. Y
por
su parte las normas son aquellas reglas impuestas para que actuemos de una
determinada manera.
Si miramos nuestros actos a la luz de la moralidad señalamos las fuentes: El objeto (acto
en sí), Circunstancias (son las condiciones que modifican la moralidad del acto. Entre
ellos la persona, tiempo, medios, motivos, etc.) y el fin (¿es la causa o motivo, el por qué?
Se actúa)
Propiedades de los actos desde la moral:
Responsabilidad Imputabilidad Mérito o desmérito
• es la obligación de responder por nuestros actos o sufrir las consecuencias.
• Es la designación del acto al sujeto.
• Es la recompensa o castigo.
Estos poseen características tales como la dependencia, polaridad y jerarquía y otras
más.
La dependencia: Todo valor necesita un depositario, es decir, un sujeto que lo practique.
La jerarquía: es el nivel superioridad e inferioridad (importancia), que se le da al valor.
Polaridad: cada valor (positivo ej. La paz) tiene un antivalor (negativo ej. La guerra)
Los valores pueden clasificarse en morales, religiosos, éticos, materiales, estéticos y
sociales; en la actualidad existen diversas clasificaciones, así como tabla de valores.
Los valores morales son aquellos que responden a las acciones como correctas o
incorrectas que llevan al hombre a defender y crecer en su dignidad. Estos conducen al
bien moral para mejorar y perfeccionar al hombre en su voluntad, su libertad y su razón.
Son necesarios para la convivencia en sociedad. Ej. Ser honesto.
Escoger los valores morales es una decisión netamente personal y no está obligado a
ejecutarlo, es decir, cada persona es dueña de sus elecciones, y está en su juicio de
decidir si opta por ellos o no, sin embargo, elegir y tomar acción sobre estos, tendrá un
efecto de calidad vida de cada cual. Valores tales como: honestidad, lealtad, identidad
cultural, responsabilidad, solidaridad, tolerancia, sinceridad, laboriosidad, sociabilidad,
amor, respeto, etc., son fundamentales para convivir pacíficamente en la sociedad.
Los valores sociales: son un elemento fundamental para mantener buenas y armónicas
relaciones entre los seres humanos, organizaciones y países. Podemos mencionar la paz,
respeto, igualdad, fraternidad, solidaridad, dignidad, cooperación, amor, sinceridad entre
estos. Las buenas prácticas de dichos valores cultivan acciones positivas en las personas
en los diferentes escenarios para garantizar la convivencia y estos son utilizados para la
promoción de acuerdos, documentos y convenios.
Los valores religiosos: son aquellos de vivencia íntima y privada de algún tipo de creencia.
Los valores materiales: son aquellos que permiten nuestra subsistencia.
Los valores éticos: son el cimiento o base de la educación de las personas; los
arraigamos a nuestra conciencia y actuar. (libertad, justicia, responsabilidad y verdad, son
los cuatro valores fundamentales).
Los valores estéticos: son aquellos que acercan al ser humano a la contemplación. Estos
son los juicios de valores sobre la base de la apariencia de un objeto, y las respuestas
emocionales que provoca. Si bien es complicado analizar objetivamente los valores
estéticos, con frecuencia se convierten en una importante herramienta para determinar su
valor general, las cosas que la gente ve como algo bueno tiende a tener mayor atención,
y constarán mucho más que los objetos, sin tomar en cuenta el componente estético. Por
ejemplo, dos casas con iguales condiciones, servicios y características se venden a un
precio totalmente diferentes dependiendo de quién haya fabricado la casa
Los valores personales son esos principios que orientan la vida de cada uno, aquellos
pilares de nuestras vidas que nos impulsan y nos motivan para tomar decisiones
correctas. Provienen de la cultura, el entorno, religión y amigos. Estos valores son las
raíces que nos sostienen independiente que lo reconozcamos o no.
El concepto de “valor estético” se refiere a que el valor que hace que un objeto sea una
“obra de arte”. La naturaleza exacta de este valor es un tema principal de debate entre los
filósofos discusiones sobre la naturaleza de la estética y la belleza.
La axiología es la ciencia que se encarga del estudio de los valores. Existen dos
corrientes en torno a los valores que veremos:
Corriente objetiva: por su parte nos indica que el valor en cuanto tal es independiente si lo
practicamos o no. La verdad como valor es, aun cuando sea mentiroso. Su máximo
representante Max. Scheler.
Corriente subjetiva la cual señala que los valores existen y existirán gracias al sujeto que
lo práctica. Entre sus defensores encontramos a Alejandro Korn.; Filósofos como Max
Scheler(objetivista), Alejandro Korn , Ortega y Marín (subjetivista).
Clasificación de los valores según Ortega y Gasset.
 • Religiosos: sagrado-profano; divino-demoníaco; supremo-derivado;
milagroso- mecánico;etc.
• Estéticos: bello-feo; gracioso-tosco; elegante-inelegante; etc.
• Morales: bueno-malo; bondadoso-malvado; justo-injusto; leal-desleal; etc.
• Intelectuales: verdadero-falso; exacto-aproximado; evidente-probable; etc.
• Vitales: sano-enfermo; selecto-vulgar; enérgico-inerme; fuerte-débil; etc.
• Útiles: capaz-incapaz; caro-barato; abundante-escaso; etc.
Marín (1993) propone la siguiente clasificación consta de 6 tipos de valores: económicos,
vitales, intelectuales, morales, estéticos y religiosos.
Max Scheler nos presenta
1. Los valores del agrado: dulce - amargo.nivel inferior
2. Los valores vitales: sano - enfermo. Nivel medio inferior
3. Los valores espirituales, en el nivel medio superior: estos se dividen en: Estéticos: bello –
feo, Jurídicos: justo.injusto, Intelectuales: verdadero - falso.
4. Los valores religiosos: santo - profano. Nivel superior.
Los valores van de menor a mayor en la pirámide de Scheler.
Con Alejandro Korn encontramos las siguientes categorías: económicas, instintivas,
eróticas, vitales, sociales, religiosas y ética.
Por lo general, una persona inmoral es aquella que se muestra en forma violenta o con
actitud negativa frente a situaciones en las cuales se presenten los valores. En la
sociedad es conocido este comportamiento como una persona fría, malvada, insensible y
apática. Seguir en el camino de los antivalores es, sin duda, una forma equivocada de
vivir.