Liceo de Niñas de Rancagua

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA Departamento de Matemática

EVALUACIÓN SEGUNDO MEDIO NÚMEROS REALES

Nombre: Curso: Fecha:

Objetivo: Mostrar que comprenden el conjunto de los números reales resolviendo problemas
matemáticos y no matemáticos.

I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (1 pto. Cada una)

1. Otra forma de escribir √45 es:

A) 3√15
B) 15√3
C) 3√5
D) 5√3

2. ¿Cuál de los siguientes números NO pertenece al conjunto de los números irracionales?

I. √12
3
II. √−8
III. √1

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
3. 𝑛
Si 𝑛 es un número par, para que √𝑎 esté bien definido "𝑎" debe ser un número
A) Par
B) Impar
C) Negativo
D) Positivo
4. √12 − √27 + √3 es:
A) 0
B) √3
C) −√3
D) √2
5. Al reducir la expresión (√5 − √2)(√5 + √2) se tiene:
A) 3
B) −3
C) √5
D) √2
6. El número √8 expresado como potencia es equivalente a:
2
A) 81
1
B) 42
3
C) 22
2
D) 23
7. La expresión √𝑥 − 3 tiene sentido en el conjunto de los números reales si se cumple que:

I. 𝑥 es mayor que 3
II. 𝑥 es igual a 3
III. 𝑥 es menor que 3
A) Solo I y II
B) Solo I y III
C) Solo II y III
D) I, II y III

8.
√10 + √36 =
A) √6
B) 6
C) −√6
D) No se puede determinar

9.

A) Paso 1
B) Paso 2
C) Paso 3
D) Paso 4

10. Cuál de los siguientes números es equivalente a √48

A) 8
B) 16
C) 4√3
D) 3√4
11. 5
Si 𝑥 > 0, entonces la expresión √√𝑥 9 es igual a:
9
A) 𝑥 7
9
B) 𝑥 10
10
C) 𝑥 9
9
D) 𝑥 5
12. 3
√144 − √−8 − √81 =
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6

13.
1 1
√6 + − √5 + =
4 16
A) −1
1
B) 4

C) −2
1
D) 2

14. “Números reales que no pueden expresarse ni de manera exacta ni periódica”. La definición
anterior corresponde al conjunto de los:
A) Racionales
B) Irracionales
C) Enteros
D) Reales
15. √6 + √24 − √54 =
A) 0
B) 1
C) -1
D) √6

16. (1 − √6)(1 + √6) =

A) -7
B) -1
C) -5
D) 5

17. 1
20 + 92 =
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
 18. Cuál de las siguientes aseveraciones es verdadera
A) Todo número racional es también un número natural.
B) Todo número irracional es también un número racional
C) Todo número irracional es también un número real
D) El cero es un número irracional.

II. Ítem de desarrollo.

Macarena tiene una piscina en su casa como lo indica la
imagen. Para mayor seguridad desea cercar el borde de la
piscina con una reja. Entonces, debe considerar que las
dimensiones de su piscina son las siguientes:

- Ancho: √27 metros.

- Largo: Dos metros más que el ancho.

1) ¿Cuántos metros de reja necesita comprar para cercar su piscina?

Desarrollo: Respuesta:

2) Si el metro de reja cuesta $12.000 ¿Cuánto dinero debe gastar para cercar la piscina?
(Considere que √27 = 5).

Desarrollo: Respuesta: