EJERCICIOS DE APLICACIÓN: LA COMA Y EL PUNTO Y COMA

I. Coloca las comas donde sean necesarios e indica su tipo

 Tienes que estudiar mucho hijo mío para llevar buenas notas. ______________________
 Presiento mi querido amigo que vas a llevarte un desengaño. ______________________
 Sálvanos socorrista que nos ha dado un calambre. ______________________
 Las señoras lloran las niñas cantan los hombres se van ______________________
 El sol baña alegra ilustra fecunda e influye. ______________________
 Tu hermano sí me hizo caso; tú no. ______________________
 Año de nieves año de bienes. ______________________
 Tienes que estudiar mucho hijo mío para llevar buenas notas. ______________________
 Presiento mi querido amigo que vas a llevarte un desengaño. ______________________
 Sálvanos socorrista que nos ha dado un calambre. ______________________
 Dicen de Venecia la reina del Adriático que es la capital del romanticismo. ______________________
 El ladrón que lo había escuchado todo corrió a darles las noticias. ______________________

II. Coloca el punto y coma donde sean necesarios

1. La vitamina A se encuentra en los pescados, yemas de huevo, manteca y vegetales verdes y amarillos la vitamina C, en
los cítricos, las verduras y el tomate y la vitamina E, en el germen del trigo, hígado, castañas amazónicas y en la
espinaca.
2. Comimos de primero, verduras de segundo, un estupendo filete de postre, un yogur.
3. Se dieron cita el vicepresidente accidental, Francisco Oliva el tesorero, Manuel Hermosín y el secretario, Antonio Ruiz.
4. Los alumnos de 1º y 2º de Primaria pertenecen al Primer Ciclo los de 3º y 4º, al Segundo Ciclo y los de 5º y 6º, al Tercer
Ciclo.
5. Del Real Madrid, jugarán Raúl y Casillas del Barcelona, Pujol e Iniesta y del Betis, Juanito.

III.Coloca la coma y el punto y coma donde crees necesario

1. Hermano hoy estoy en la sala en la casa.

2. Mujer yo hubiera sido tu hijo por beber la leche de tu seno.
3. ¡Oh pinos oh hermanos de tierra yo os amo!
4. Abrid paso poetas romanos.
5. Griegos abrid paso.
6. Querrán descuartizarlo triturarlo mancharlo pisotearlo y no podrán.
7. Para sobrevivir te forjé como un arma como una flecha como una piedra en mi honda.
8. Después de la clase iremos a la biblioteca.
9. Cuando su marido murió Karterine quedo sola y desamparada.
10. Sin concluir la frase que había comenzado se puso de pie y fue a sentarse a la mesa.
11. Iremos a la biblioteca después de clase.
12. Educar a un hombre es educar a un individuo educar a una mujer es educar a una familia.
13. Las drogas y el alcohol destruyen las neuronas del cerebro estas células ya no se regeneran se destruyen para
siempre.
14. Maria tiene dieciséis años Pedro tiene catorce años y Julia dieciocho años.
15. A mayor oferta menor precio a menor oferta mayor precio.
16. Sólo se aprende a hablar hablando a leer leyendo y a escribir escribiendo.
17. En toda despedida hay penas escondidas en cada adiós mucho que olvidar.
18. Esas gentes hablan de capacidad honestidad democracia pero son todo lo contrario
19. Todos los asientos del ómnibus absolutamente todos están ocupados sin embargo tratándose de ti veré la
forma de conseguir uno especial

IV. Relaciona el tipo de coma con un ejemplo pertinente.

a) Apositiva ( ) Le ha ido mal, sin embargo, no se da por vencido.

b) Elíptica ( ) Obtuvo el primer lugar, el joven aspirante.
c) Conjuntiva ( ) Preguntó por Andrea y también por ti.
d) Hiperbática ( ) Sé puntual, ordenado y serio n lo que hagas.
e) Vocativa ( ) Darío, el encargado de la obra, vino esta semana.
f) Enumerativa ( ) Es verdad, señor juez, yo estafé al anciano.