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INSTITUCIÓN EDUCATIVA CARLOS RAMÍREZ PARÍS

Modificada mediante resolución No. 2231 del 18 de septiembre de

2019 DANE: 154001004333 NIT: 807.007.191–8

PROCESO EVALUATIVO ORAL-INFORME DE LECTURA


ORIENTACIONES
1. EXCELENTE CALIGRAFÍA Y ORTOGRAFÍA, letra legible (lapicero negro)
2. Se realiza en hojas de blook cuadriculadas, tamaño carta y utilizando márgenes, con estética y estilo.
3. Debes tener en cuenta que el informe de lectura es un compromiso individual y se sustenta semanal, de
acuerdo con la temática correspondiente por estudiante.
4. Se entrega de acuerdo con el horario asignado, días MARTES y se sustenta.
5. La sustentación es mediante puesta en común de los contenidos del libro, se califica para 30% en
EVALUACIONES. (acumulativo de acuerdo con los capítulos que le corresponda por semana).
6. Se organiza, el listado para el informe de esta PRIMERA SEMANA.
7. Al final del listado se encuentran referenciados los parámetros que deben tener en cuenta.
PRIMERA SEMANA

NOMBRE TEMA
Angarita Molina Emelin Tatiana La economía norteamericana necesita los minerales de
América Latina como los pulmones necesitan el aire.
Angel Ovalle Carlos Javier El subsuelo también produce golpes de estado,
revoluciones, historias de espías y aventuras en la selva
amazónica.
Bayona Rodriguez Cristian Arley Un químico alemán derrotó a los vencedores de la guerra
del Pacífico
Cantillo Parada Mercedes Dayana Dientes de cobre sobre Chile
Carrillo Carrillo Luis Alberto Los mineros del estaño, por debajo y por encima de la
tierra
Carvajal Cruz Natalia Juliana Dientes de hierro sobre Brasil,
Castaño Aldana Yureisy Natalia El petróleo, las maldiciones y las hazañas
Cetina Rolón Danna Y. El lago de Maracaibo en el buche de los grandes buitres de
metal
Chaustre Perez Kevin Andres Los barcos británicos de guerra saludaban la independencia
desde el río
Contreras Rodríguez Maira Las dimensiones del infanticidio industrial,
Figueroa Vargas Korhy Nikolle Proteccionismo y librecambio en América Latina: el breve
vuelo de Lucas Alamán
Flórez Luna Osner Fabian Las lanzas montoneras y el odio que sobrevivió a Juan
Manuel de Rosas
Garavito Duran Michel Dayana La Guerra de la Triple Alianza contra el Paraguay aniquiló
la única experiencia exitosa de desarrollo independiente
Jiménez Arévalo Juan David Los empréstitos y los ferrocarriles en la deformación
económica de América La- tina,
Martinez Paredes Edier A. Proteccionismo y librecambio en Estados Unidos: el éxito
no fue la obra de una mano invisible
Marciales Jaimes Tania L. Un talismán vacío de poderes,
Méndez Cáceres Yeneyfer Y Son los centinelas quienes abren las puertas: la esterilidad
culpable de la burguesía nacional,
Mendoza Barrientos Danna S. ¿Qué bandera flamea sobre las máquinas?
Murillo Rangel Carlos Alberto El bombardeo del Fondo Monetario Internacional facilita el
desembarco de los conquistadores
Pinto Perez Nikole Danesa Los Estados Unidos cuidan su ahorro interno, pero disponen
del ajeno: la invasión de los bancos
Plata Villamizar Michael Steven Un imperio que importa capitales
Quintero Avendaño Liseth Karine Los tecnócratas exigen la bolsa o la vida con más eficacia
que los «marines»
Rangel Jiménez Yesmin Daniela La industrialización no altera la organización de la
desigualdad en el mercado mundia
Rodríguez Santander Eidy Yaritza La diosa tecnología no habla español
Rojas Rivera Heily Yassbleidy La marginación de los hombres y las regiones
Ruedas Villamizar Yostin Steven La integración de América Latina bajo la bandera de las
barras y las estrellas
Quintero Ramírez Sheila Yuraxy «Nunca seremos dichosos, ¡nunca!», había profetizado
Simón Bolívar
Suarez Bacca Johan Sebastián El signo de la cruz en las empuñaduras de las espadas
Suarez Pérez Jesús Eliecer Retornaban los dioses con las armas secretas,
Suelta Diaz Anny Valentina «Como unos puercos hambrientos ansían el oro»
Tapias Cantillo Nicol Dayana Esplendores del Potosí: el ciclo de la plata,
Tarazona Villamizar María Isabel España tenía la vaca, pero otros tomaban la leche
Vera Parada Greisy Tatiana La distribución de funciones entre el caballo y el jinete,
Yañes Caldas antiago De Jesús Ruinas de Potosí: el ciclo de la plata,

PARAMETROS

INFORME DE LECTURA: En los informes de lectura. prima un lenguaje directo y sencillo con el que expone todos
los aspectos propuestos en el libro, texto, documento u otro, dado como lectura comprensiva, determinando los
aspectos generales, negativos y positivos del escrito de forma secuencial.

ESTRUTURA.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GRADO: FECHA:
INFORME NUMERO 1

TITILO GENERAL: LA POBREZA DEL HOMBRE COMO RESULTADO DE LA RIQUEZA DE LA TIERRA.

SUBTITILO: FIEBRE DEL ORO, FIEBRE DE LA PLATA.

CAPITULO: (nombre del capitulo asignado por estudiante) EJ: Como unos puercos hambrientos ansían el oro.

PALABRAS CLAVES: Coloca solo la palabra de acuerdo con la parte que le correspondió hacer lectura.

ORGANIZACIÓN DE LOS ASPECTOS GENERALES DE FORMA LÓGICA (Enumerados)

ASPECTOS POSITIVOS- NEGATIVOS (Enumerados)

PERSONAJES -AUTORES (Si el texto los destaca)

CITAS INTERESANTES. (Textuales)

APRENDIZAJE DEL CAPITULO (máximo dos reglones)

“SALIR DE LA IGNORACIÓN CAMBIA LA SOCIEDAD QUE TENEMOS, LA EDUCACIÓN ES EL ARMA QUE TENEMOS “

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