FICHA DE LECTURA

TEMA: LA RESISTENCIA POPULAR FRENTE A LA OCUPACIÓN CHILENA

LA CAMPAÑA DE LA BREÑA: 1881 - 1883

•Brillante campaña dirigida por el gran Andrés Avelino Cáceres, el “titán de la Breña”, apodado por sus
travesías en la sierra como “el Brujo de los Andes”. Fue una verdadera guerra de guerrillas, una guerra
irregular, una guerra de desgaste para los chilenos. Cáceres con un ejército irregular compuesto por las
indomables y valerosas guerrillas de Montoneros indios le infligieron a los chilenos severas derrotas a lo
largo de tres años de infatigable resistencia que dejó en alto el honor nacional y que de no haber sido
traicionado por altos oficiales peruanos como Miguel Iglesias y Lizardo Montero, la lucha hubiera sido
coronado con el éxito final. Tributo para aquellos héroes anónimos que sin la adecuada preparación
militar y en inferioridad bélica supieron hacer frente a un enemigo en teoría invencible. Tributo para
aquellas hermosas mujeres que serena y estoicamente sufrieron al lado de sus compañeros los rigores
de esta infausta guerra, mujeres a las cuales, la infame oligarquía traidora las endilgó el epíteto
despectivo de “rabonas”.
•Las principales correrías de Cáceres se produjeron en el Valle del Mantaro. Entre las principales
batallas libradas durante esta campaña podemos señalar a las siguientes:
Batalla de Sangrar: 26 de junio de 1881.
También indicado como Combate de Cuevas. Victoria peruana
Batalla de Pucará: 5 de febrero de 1882. Batalla que fue ganada por los montoneros en minutos. Los
chilenos huyeron dejando sus municiones y pertrechos de Guerra.
Batalla de Marcavalle: 09 de julio de 1882
Batalla de Concepción: 09 de julio de 1882. Los chilenos fueron derrotados pereciendo al final toda su
guarnición.
Batalla de San Pablo: 13 de julio de 1882. Victoria de Miguel Iglesias en Cajamarca sobre los chilenos.

RENDICIÓN INCONDICIONAL DE IGLESIAS: EL GRITO DE MONTÁN

• En Agosto de 1882, Iglesias da el “GRITO DE MONTÁN”, que no fue otra cosa que una rendición
incondicional a los chilenos. Cobarde manifiesto publico por el cual proponía entablar negociaciones de
paz con los chilenos de manera incondicional. El trasfondo de esto fue el temor que tuvo Iglesias a una
rebelión campesina antifeudal que ponga fin a un régimen injusto y opresor que pesaba sobre los
campesinos y encumbrara a Cáceres en el poder. Recordemos que Iglesias era uno de los más ricos
terratenientes del norte. En otras palabras, con el propósito de salvar sus haciendas y las de sus colegas
los gamonales del norte y evitar ver perjudicados sus intereses como terrateniente, Iglesias no vacila en
entregarse a un enemigo que había masacrado a nuestro pueblo en tres años de infausta guerra,
honestamente repugnante.
• En Noviembre del mismo año (25 de noviembre de 1882), una asamblea legislativa reunida en
Cajamarca nombró a Miguel Iglesias presidente Regenerador, encargándosele la plena potestad de
negociar y firmar la paz con los chilenos. Cáceres no reconoce este gobierno y mantiene su
inquebrantable voluntad de luchar contra el invasor. Obviamente los chilenos reconocen y protegen a
este gobierno títere dado que iba a ser el instrumento dócil por el cual obtendrían todas sus exigencias y
demandas.

INVASIÓN ECUATORIANA AL PERÚ

Increíblemente, aprovechando la grave situación por la que atravesaba el Perú, a fines de 1882 fuerzas
ecuatorianas invadieron territorio peruano por el río Coca que era afluente del Napo en Loreto.

CAÍDA DE CÁCERES: HUAMACHUCO: 10 de julio de 1883

Cáceres y sus montoneras son derrotados por los chilenos dirigidos por Gorostiaga en Huamachuco.
Esta batalla que ya la teníamos ganada, increíblemente la perdimos por que en el momento final, cuando
el ejército chileno ya se retiraba derrotado, se terminaron las municiones y los chilenos al darse cuenta
de ello, aprovecharon la situación para desatar una verdadera carnicería contra nuestros indómitos
montoneros. Cáceres estuvo a punto de ser capturado, pero protegido por sus fieles y leales partidas
guerrilleras logró escapar y fugar con dirección hacia la sierra central, llegando a Jauja y luego a
Andahuaylas. Entre los prisioneros de Huamachuco estaba Leoncio Prado, hijo del traidor Mariano
Ignacio Prado, el cual será fusilado por los chilenos.
 FIN DE LA GUERRA: EL TRATADO DE ANCÓN: 20 de octubre de 1883
• Lesivo y humillante tratado firmado entre Perú y Chile, para poner fin al conflicto que los había
enfrentado desde 1879 y 1883.
• Representado al Perú estuvo el ministro de Relaciones Exteriores del régimen José Antonio de Lavalle
y por Chile el plenipotenciario Jovino Novoa.
• Estipulaba:
El Perú cede a Chile a perpetuidad los territorios comprendidos entre el río Loa y la Quebrada de
Camarones, es decir, toda la rica provincia salitrera de Tarapacá.
También cedía temporalmente por un periodo de 10 años los territorios ubicados entre la quebrada de
Camarones y el río Sama, es decir Arica y Tacna, al término del cual, un plebiscito en ambos lugares
decidiría en definitiva su nacionalidad, el país beneficioso le pagaría al otro la suma de diez millones.
Además, se estipulaba el pago por parte del Perú de una onerosa indemnización económica.

CONSECUENCIAS
Grave y de trágicas proyecciones fue para el Perú fue la guerra y de nefasta consecuencia de las cuales
enumeramos:

• La pérdida de Tarapacá con toda su riqueza salitrera

• La pérdida del ingente capital humano en los tres años de guerra.
• Pérdida de valiosos objetos de ciencia, artes, literatura llevados como botín de guerra.
• Pérdida de dinero que se llevó a Chile en cupos, impuestos y exoneraciones
• Destrucción del aparato productivo, evidenciado en la destrucción de haciendas, puertos, industrias,
vías férreas.
• Ruina financiera y pérdida de nuestro crédito externo.
• Destrucción de nuestra flota naval tanto de la marina de guerra como de los barcos mercantes.
• Depreciación de nuestra moneda.
• Saqueo de nuestros principales centros de cultura, entre ellos podemos mencionar a la Universidad de
San Marcos, la escuela de Medicina de San Fernando, la Biblioteca Nacional del cual se llevaron los
chilenos valiosas joyas bibliográficas y documentos históricos.
• Profunda crisis y declive espiritual, traumático decaimiento ciudadano y dolor profundo por el trastorno y
hundimiento del país.

ACTIVIDAD:

Usted construirá un organizador visual del tema en horas de clase en el aula

NOTA: LEER Y ANALIZAR LAS Pág. 116, 123 DEL TEXTO ESCOLAR HISTORIA, GEOGRAFÍA YECONOMIA