“ I.E.

RAFAEL LOAYZA GUEVARA”

NAME: ________________________________ DATE: ___/___/___
FOURTH GRADE “____”

ENGLISH AREA – Lic. Fernando Valencia Ch.

WEEK 3

COVID-19, my family and me*

Activity 1 COVID-19, my family and me

LET’S SELF-ASSESS!
¿Puedes comprender textos cuando otros se presentan y puedes presentarte en inglés? Puedes expresar
cuánto sabes en inglés con las frases en la parte superior de la tabla. Marca con una “X” donde creas
conveniente. Aquí no hay respuestas correctas. Sé honesta/o contigo misma/o.

No, necesito Un poco, pero Sí puedo

Sí puedo
ayuda necesito ayuda y muy bien

¿Puedo leer y
comprender un texto
1. en donde las personas
se presentan en inglés?

¿Puedo responder a
2. preguntas en inglés
sobre lo leído?

¿Puedo leer los

3. números del 1 al 20 en
inglés?

¿Puedo identificar al
4. menos cuatro (04)
países en inglés?

¿Puedo escribir un
5. texto en inglés para
presentarme?

Material elaborado en colaboración con el British Council y RELO Andes de la Embajada de Estados Unidos.
 EDUCACIÓN SECUNDARIA
COVID-19, my family and me English: Level A1

LET’S OBSERVE AND READ!

OBSERVE-EXERCISE 1*
Write the countries. Follow the example:

WHERE ARE THEY FROM?

3
How are
you doing? 8
2
Hi! 4 Konichiwa
Ciao!

7
Ni Hao
1 6
5
¡Hola! Hello! Namaste

1. Peru 4. 7.

2. 5. 8.

3 6.

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 EDUCACIÓN SECUNDARIA
COVID-19, my family and me English: Level A1

READ
Read the introductions of eight teenagers.

Hello! My name’s Bania

Tenazoa. I’m from Ucayali,
Peru. I’m 15 years old. Peru is
under COVID-19 lockdown. At
home? I like reading!

Hi! I’m Yuto Kobayashi. I’m

from Osaka, Japan. I’m 16 years
old. Japan is under Coronavirus
lockdown. At home? I like
helping my mom!

Hello! My name’s Janet Wilson.

I’m from Texas, in The U.S.A.
I’m 7 years old. Texas is on
lockdown. I like cleaning and
playing at home.

How are you doing? I’m Leo

Miller. I’m from London,
England. I’m 17 years old.
England is under COVID-19
lockdown. At home? I like video
chatting with my friends.

Las imágenes e información sobre Bania, Chisom y Yuto han sido adaptadas de la página de “UNICEF”
https://www.unicef.org/coronavirus/covid-19 extraídas el 13 de abril, 2020. La información sobre los personajes es ficticia
en casi todos los casos.
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 EDUCACIÓN SECUNDARIA
COVID-19, my family and me English: Level A1

Hello! I’m Dinya Kumar. I’m

from Mumbai, India. I’m 11 years
old. India is under COVID-19
lockdown. At home? I like
helping my mom and dad.

Hi! My name’s Xiaoyu Chang.

I’m from Wuhan, China. I’m
13. China is under COVID-19
lockdown. At home? I like
listening to music.

Hello! I’m Chisom Okafor.

I’m from Lagos, Nigeria. I’m
14 years old. Nigeria is under
COVID-19 lockdown. At home?
I like dancing and reading.

Ciao! I’m Stefano Rizzo. I’m

from Rome, Italy. I’m 16 years
old. Italy is under COVID-19
lockdown. At home? I like
playing videogames!

Las imágenes e información sobre Bania, Chisom y Yuto han sido adaptadas de la página de “UNICEF”
https://www.unicef.org/coronavirus/covid-19 extraídas el 13 de abril, 2020. La información sobre los personajes es ficticia
en casi todos los casos.
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 EDUCACIÓN SECUNDARIA
COVID-19, my family and me English: Level A1

LET’S UNDERSTAND!

UNDERSTAND - EXERCISE 1*
Match the information with the corresponding person. Follow the example:

1 5

NAME CITY COUNTRY AGE

BANIA WUHAN PERU 13

2 6
XIAOYU UCAYALI JAPAN 17

LEO OSAKA CHINA 16

YUTO LONDON ENGLAND 15

3 7
CHISOM LAGOS THE U.S.A. 11

STEFANO ROME INDIA 14

DINYA TEXAS NIGERIA 7

4 8
JANET MUMBAI ITALY 16

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 EDUCACIÓN SECUNDARIA
COVID-19, my family and me English: Level A1

UNDERSTAND - EXERCISE 2
Who mentioned ? Can you answer all numbers in 5 minutes?

• Bania • Leo • Oliver • Stefano 11 12 1

10 2
• Yuto • Chisom • Janet • Dinya
9 3
Example: 8 4
Who mentioned “I like dancing and reading at home”? 7 6 5
Number 1 is Chisom

5 MINUTES

I like
I like video
Chisom cleaning and
chating with
playing at
I like my friends.
home.
dancing and
reading at
home.
6 7

START 1

5 8

I like
I like helping
listening to
my mom and
music.
dad at home.
I like playing
videogames 2
at home.

3 4
FINISH

I like helping
I like reading
my mom at
at home.
home.

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 EDUCACIÓN SECUNDARIA
COVID-19, my family and me English: Level A1

LET’S PRACTISE!

NUMBERS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
One Two Three Four Five Six Seven Eight Nine Ten

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Eleven Twelve Thirteen Fourteen Fifteen Sixteen Seventeen Eighteen Nineteen Twenty

PRACTISE - EXERCISE 1
Complete. Follow the example:

Example: two + five = Seven

1. One + Four =

2. Three x Five =

3. Twenty – Eight =

4. Six + Three =

5. Two+ Nine =

6. Seven x Two – One =

7. Three, six , nine,

8. Twenty, , ten, five.

9. One, four, eight, , fifteen.

10. Nineteen, sixteen, , ten.

11. , six, two.

12. Ten, eleven, , sixteen.

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PRACTISE - EXERCISE 2
Complete the cities and countries. Then colour the flags. Follow the example:

UK
CANADA GERMANY

FRANCE
USA SPAIN

EGYPT
MEXICO
NIGERIA

KENYA

CITIES & COUNTRIES

• Munich is in Germany. • Sao Paulo is in Brazil.

• Barcelona is in Spain. • Milan is in Italy.

• Guadalajara is in Mexico. • Lagos is in Nigeria.

Example:

UCAYALI 1 2
is in PERU.

3 4 5 PARIS is in

is in INDIA.

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COVID-19, my family and me English: Level A1

PRACTISE - EXERCISE 3
I am = I’m
Match the questions with the answers. Then
complete the conversations. Follow the example: My name is = My name’s

QUESTIONS AND ANSWERS

(PERSONAL INFORMATION)

1. What’s your name? a. I’m 7.

2. Where are you from? b. My name’s Janet.

3. How old are you? c. I’m from The U.S.A.

Conversation A Conversation B

Enam Doctor

Robert Maria

4. E: your name? 8. D: your name?

5. R: My name’s Robert. 9. M: Maria.

6. E: are you ? 10. D: are you?

7. R: Lagos, Nigeria. 11. M: 20 years old.

EXTRA:

Practise conversations A and B. Then, practise replacing the words underlined.

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 EDUCACIÓN SECUNDARIA
COVID-19, my family and me English: Level A1

PRACTISE - EXERCISE 4
Write the sentences with “LIKE”.

WHAT DO YOU LIKE DOING DURING COVID-19 LOCKDOWN?

a. helping my mom and dad

b. playing videogames Example:
c. dancing

d. video chatting I like listening to music at

home during COVID-19
e. cleaning
lockdown.
f. listening to music
g. reading

1 2 3

4 5 6

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COVID-19, my family and me English: Level A1

Activity 2 Do it yourself - D.I.Y.

LET’S CREATE!

Introduce yourself. Draw yourself or paste a photo of yourself and write your presentation.

You can use Power Point or any other programme. You can do it on paper too. Follow the example:

POSSIBLE
TEMPLATE ME

Photo / Drawing

Date: /2020

¿Qué debo tomar en cuenta al hacer mi desafío?

Mientras elaboras tu presentación es importante que tomes en cuenta las siguientes características:

PRESENTACIÓN SÍ NO

1. Tiene un título.

2. Utilizas las frases de los textos estudiados.

Mencionas tu nombre, de dónde eres, tu edad y lo que te gusta

3.
hacer durante el tiempo de aislamiento por el COVID-19.

4. Todo el texto está en inglés.

5. El texto está acompañado de una foto o un dibujo tuyo.

Recomendación: Escribe un borrador de tu descripción. Luego, escribe tu presentación y revisa si

cumple con estas características.

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COVID-19, my family and me English: Level A1

LET’S SHARE!
Muéstrale lo que hiciste a tus padres,
hermanos, a quienes tengas en casa o a tu
profesor(a) si están en contacto y explícales
las cinco características que tu presentación
debe tener. Toma nota de los aportes y
mejora tu idea para hacer tu texto en inglés.

LET’S REFLECT!
¿Cuánto has aprendido esta semana? ¿Revisaste si tus respuestas coinciden con la clave de respuestas?
¿Qué te comentaron sobre la presentación que creaste? ¿Qué opinas tú? Dale un visto bueno ( ) a la
opción que mejor exprese lo que puedes hacer ahora que culminaste las dos actividades de la semana.

No, necesito Un poco, pero Sí puedo

Sí puedo
ayuda necesito ayuda y muy bien

¿Puedo leer y
comprender un texto
1. en donde las personas
se presentan en inglés?

¿Puedo responder a
2. preguntas en inglés
sobre lo leído?

¿Puedo leer los

3. números del 1 al 20 en
inglés?

¿Puedo identificar al
4. menos cuatro (04)
países en inglés?

¿Puedo escribir un
5. texto en inglés para
presentarme?

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