Fortalecimiento socio-organizativo: En este tipo de iniciativas se promueven

actividades encaminadas a preservar y recuperar las formas propias de

organización comunitaria de los grupos étnicos, a partir de lo acordado con sus
autoridades tradicionales y/o representantes, tales como: el diálogo, intercambio
de saberes, aprendizaje intercultural, formas propias de soberanía, liderazgo,
participación, fortalecimiento del rol de la mujer, establecimiento de reglas y leyes,
gestión territorial, entre otros. Esta línea alienta procesos que permiten construir
herramientas y estrategias para la garantía de derechos, los cuales se pueden
aplicar fácilmente en las comunidades.
El fortalecimiento comunitario: es el resultado de un proceso colaborativo y
cooperativo de los diferentes actores sociales (familias, comunidad, autoridades,
entre otros) que genera capital social en la comunidad, fortaleciendo la
participación de las mujeres y NNA en espacios de toma de decisiones, la
confianza, los lazos de solidaridad, el respeto y el sentido de pertenencia. Este
componente se desarrolla alrededor de tres (3) productos, siendo estos: i)
iniciativa comunitaria, ii) estrategia de formación de formadores, y iii) mecanismo
de control social. Lo anterior permite a las comunidades avanzar en el logro de su
bienestar, en el desarrollo de sus capacidades y en el aprovechamiento de sus
recursos.
 EL MAESTRO Y SU RELOJ

En un lugar lejano vivía un hombre muy, pero muy sabio, tenía todas las
respuestas pero casi nunca se le podía ver en la ciudad, para aprender de su
sabiduría. Las pocas veces que salía era común que lo siguieran los jóvenes
pidiendo que les revelara el secreto de su conocimiento tan extraordinario y que
los tomara como alumnos, pero el sabio no quería hasta que un día acepto ser el
maestro de un jovencito. Al llegar a la casa del sabio lo primero que le impresiono
al muchacho fue una gran biblioteca llena de libros de cualquier tema, lo segundo
fue un enorme y viejo reloj, el reloj sonaba cada hora y el sonido era tan fuerte que
pinchaba los oídos. Después de poco tiempo el joven estaba irritado por el sonido
se quejó de ello y persuadió al maestro para que tirara a la basura su viejo reloj;
pero el maestro se limitaba a sonreír. Pasaron varias semanas de enseñanzas y
de lectura de varios libros en las cuales el muchacho no dejo de preguntar al
maestro ¿Cuál es su secreto? ¿Cómo logro tener tanto conocimiento en pocos
años? Pues el hombre no era viejo todavía. Un dia el sabio le contesto, escuchas
ese irritante sonido de reloj, cada hora cuando lo escucho me pregunto como he
pasado esta ultima hora, he aprovechado bien este tiempo. Si ciento que fue un
tiempo insignificante hago todo para que la próxima hora sea el tiempo más
especial y productivo, este es todo mi secreto, aprovechar cada hora del día.

REFLEXION:
No se trata de estudiar o trabajar todas las horas del día, tampoco de eliminar las
diversiones, se trata de vivir conscientemente y no dejar que el tiempo se esfume
ante nuestros ojos. Cuando he escuchado por primera vez la historia del maestro y
su reloj, en mi mente estaban las imágenes de mis horas pasadas sin mucho
sentido. La vida es una suma de horas, cada hora es importante si cuidamos y
aprovechamos el tiempo que tenemos, cada día será un éxito, y si cada día es
exitoso también lo será la semana, el mes o los años de tu vida. No necesitamos
establecer un a alarma para que suene cada hora, aunque puedes hacerlo si
sientes que esto te ayuda. No dejemos que el tiempo se desperdicie,
aprovechemos cada segundo, cada minuto y cada hora que tenemos.