UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO

Estrategias de Aprendizaje y Habilidades Digitales

ACT. 10
Fernanda Soto Bernabe

Mestra: Diana Chavez Rodriguez

 Actividad 10. Plan de trayectoria académica

Lo que sabía de las estrategias de aprendizaje y Lo que aprendí de las estrategias de aprendizaje y los
los hábitos de estudio al ingresar al curso
-Dedicar el tiempo adecuado a las actividades.
-Saber ser autodidacta, no solo hay que quedarnos
con los contenidos de los maestros si no los
comprendemos.
-Comunicación constante, siempre hay que preguntar
las cosas que no se comprenden.
-La atención, es importante para poder aprender.
-Saber revisar bien los contenidos.
hábitos de estudio
-Saber cómo aprender, descubrí mi manera de aprender
online.
-Aprendí a seguir instrucciones como las dictaban los
maestros.
-Supe acomodar mis horarios para las actividades
escolares con las laborales.
-Organización con compañeros a la distancia.
-Aprendí a usar el contenido completo de la plataforma.

Objetivo

Fomentarme el uso de la tecnología en el área de la información en la gestión de enseñanza y aprendizaje, para poder llevar a cabo
la realización de todas mis actividades en tiempo y forma, y así obtener calificaciones aprobatorias, al mismo tiempo en que pongo
en practica lo entendido en cada actividad. Otro objetivo sería tener la experiencia online y compararla con la presencial para poder
apreciar mi comodidad con una de las dos, y saber sus maneras de trabajar y adaptarme a lo que se presente, el objetivo de un aula
virtual es crear un ambiente similar al convencional con el que el alumno puede acceder y desarrollar acciones como leer documentos
en bibliotecas virtuales, realizar ejercicios, formular preguntas confiables al docente, trabajar en equipo de una manera diferente, etc.

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Plan semanal de estudio

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado

10:00-14:00 -Reviso mensajes -Reviso cuales -Continuo con la -Sigo -Empiezo a -Reviso si mis
en plataforma son las lecturas reflexión de las revisando hacer mis actividades están
-Reviso mis -Veo cómo va lecturas como va mi conclusiones bien completas
calificaciones de cada actividad -Avanzo con una actividad junto -Armo mis -Envió las
la semana -Organizo la actividad con la lista de referencias en actividades
pasada reunión con mi cotejo formato APA
equipo
16:00-18:00 Descanso Trabajo Trabajo Trabajo Trabajo Descanso
19:30-22:00 -Asisto a las -Realizo una -Termino las -Avanzo la -Reunión con el -Confirmo si las
clases virtuales parte de las lecturas mayor parte de equipo para la actividades están
-Organizo la lecturas -Continúo viendo mis actividades revisión de enviadas
información dada -Empiezo a la siguiente actividades -Reviso si no hay
en la clase estructurar las actividad para -Termino las nada faltante (por
-Organizo como actividades avanzarla actividades si las dudas)
iré haciendo las
actividades

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Conclusión

Existen diferentes estrategias de aprendizaje y es importante identificar cual es la mas adecuada a nuestras habilidades y
necesidades, ya que no todos aprendemos de la misma forma, pero eso no significa que la misma estrategia sea útil en diferentes
situaciones, por eso nosotros debemos identificar los diferentes factores en las situaciones, analizando y comprendiendo para definir
el mejor rumbo para lograr cumplir los objetivos deseados. Las estrategias de aprendizaje, los hábitos de estudio y la planificación
de actividades, son consideradas como un conjunto de acciones que se realiza para llevar a cabo procesos que sirven de base para
la realización de actividades. Ayudan a definir las metas planteadas y que técnicas de estudios son las adecuadas para lograr las
metas, así mismo se promueve la autonomía a la hora de aprender y ayuda a desarrollar el potencial y las habilidades para
enfrentarse a los diferentes retos presentados. Esta actividad creo que ha sido muy completa, y pone a pensar exactamente en lo
que se ha adquirido y en lo que uno ya sabía, a ser mas responsable con las actividades, ser mas organizada, medir tiempos y
enforcarse en los objetivos para poder seguir trabajando en tiempo y forma.

Referencias

-Pimienta, J. (2012). Estrategia de enseñanza-aprendizaje. Estrategias que promueven la comprensión mediante la

organización de la información.

-Pauk, W. (2002). Estrategias de estudio. https://www.biblionline.pearson.com/Pages/BookDetail.aspx?b=552

-Ruiz, E. (2018). Planing semanal de Estudio. https://www.orientanova.com/planning-semanal-de-

estudio/#:~:text=Los%20plannings%20semanales%20son%20un,y%20la%20gesti%C3%B3n%20del%20tiempo.

-Estrategias de aprendizaje - educaweb.com. (2005). educaweb. https://www.educaweb.com/noticia/2005/12/12/estrategias-

aprendizaje-917