SEMANA N° 31 FECHA: Del 08 al 12 de noviembre

DÍA N° 1
PLAN LECTOR

COMPETENCIA Lee diversos tipos de textos

escritos en su lengua materna

Prof. Olga Janina Goicochea León

 Escribimos un
relato, en el que se
destaca la importancia
de la vida y el cuidado
de los animales o de
la naturaleza, teniendo
en cuenta el texto
leído.
PRODUCTO DEL DÍA 1

Redacción de un relato o
poema sobre el cuidado de
los animales o la naturaleza.
 Alguna ves te has puesto a pensar en
todo lo que tiene nuestra naturaleza…
en las plantas, en los animales en las
variaciones climáticas, sus paisajes, etc.

Si tuvieras que
describir algo que te
gusta de la naturaleza,
¿qué sería?
MI CABRA MANCHADA Sus patas manchadas
son fuertes;
bajo la boca tiene barbas,
son gruesas sus orejas,
sus pequeñas pezuñas
son muy afiladas.
Mi cabra manchada
Es color chocolate. Un día fue a la cocina
Los ojos los tiene y se comió la ensalada.
Color de tomate. mamá se puso brava
y le dio una patada,
Cuando me ve, pero mi cabra se reía;
Es loca de remate y al otro día
Mi cabra manchada. la vi entristecida
y azúcar le di.
Mi cabra manchada, En cabralengua me contestó
es desarrollada, y yo le dije: Ji, ji.
es gorda, musculada
es linda y manchada. Billy (10 años)
RESPONDE A LAS INTERROGANTES

1 ¿Qué te pareció el texto leído?, ¿por qué?

¿Qué sentimientos tiene el autor para con su

2 cabra?

¿Tú alguna ves has sentido sentimientos

3 afectuosos para con un animalito o una planta?
Explica tu respuesta.
Leemos atentamente
Reflexionamos
1. ¿Qué es “la herranza”?

2. ¿Qué celebración se describe en esta

tradición?, ¿cómo te
la imaginas?,

3. ¿Por qué crees que se celebra?

 ESCIBIMOS UN RELATO O POEMA EN EL QUE SE CUIDE O CELEBRE A LOS
ANIMALES Y/O NATURALEZA

CREAMOS
PASOS
Sobre la base de las preguntas que respondiste, investiga con tus
1 familiares o a través de medios virtuales algunos relatos en los que se
celebren a los animales, las plantas o la naturaleza en general.

Una vez que hayas investigado, en tu cuaderno o portafolio del área de

comunicación describe esta celebración a modo de relato o poema, invitando a
2 tus lectores a reflexionar sobre la importancia de cuidar a los animales y la
naturaleza.

Comparte con tu maestra, con tus compañeros, familiares y amigos tu

3 relato o poema que has elaborado.
METACOGNICIÓN

¿Qué aprendí el día de hoy?

¿Para que me servirá lo aprendido?
¿Será importante valorar a la
naturaleza y a todo lo que la
compone?