UNIDAD EDUCATIVA DE FUERZAS ARMADAS

COLEGIO MILITAR Nº 3 “HÉROES DEL 41”

DATOS INFORMATIVOS CALIFICACIÓN

Nombre del Estudiante:
Asignatura:
Grado o Curso: Paralelo:
/10
Docente: Fecha:
DISPOSICIONES ANTES DE RENDIR LA EVALUACIÓN:

1. El presente examen consta de (………..) páginas impresas, ANEXOS (………..) CONSTATELOS.

Tiempo disponible para la verificación es de: (………..) minutos.
2. Los estudiantes que cometan actos de deshonestidad académica serán sometidos a las acciones
disciplinarias establecidas en el Reglamento de la Ley Orgánica de Educación Intercultural Art. 226
y además recibirán una calificación de cero en la tarea o el examen en que haya cometido el acto de
deshonestidad académica.
3. Art. 224.- Tipos de deshonestidad académica, contemplados en el Reglamento de la Ley Orgánica de
Educación Intercultural son:
 Copiar el trabajo académico o evaluación de alguien por cualquier medio, con o sin su
consentimiento, o permitir que alguien copie del propio trabajo académico o evaluación.
 Utilizar notas u otros materiales de consulta durante la evaluación, a menos que el docente lo
permita de manera expresa.
 Obtener dolosamente copias de evaluaciones o de sus respuestas.
 Modificar las propias calificaciones o las de otra persona.
 Falsificar firmas, documentos, datos o expedientes académicos propios o de otra persona.
 Suplantar a otra persona o permitir ser suplantado en la toma de una evaluación.
4. Los estudiantes deberán disponer de sus propios materiales para rendir sus evaluaciones.
5. Utilizar la calculadora siempre y cuando esté autorizado por el docente.
6. Seleccionar las respuestas de su evaluación con esfero de tinta azul o negra, no se permite lápiz,
tachones, borrones ni corrector.

He tomado conocimiento y estoy de acuerdo: __________________

DESPUÉS DEL EXAMEN. Una vez tomado conocimiento y revisado la nota que obtuve en mi evaluación, me
declaro:

CONFORME: ( ) INCONFORME: ( ) FECHA: .............................................

1. Dado los siguiente intervalos A=[−4,3¿ B=( 0,5¿, calcular: A−B

INDICADOR DE EVALUACIÓN: Grafica en la Escala  Puntaje

recta numérica y resuelve operaciones Valorativa alcanzado
1. Gráfica de los intervalos en la Recta

numérica
1.30
2. Respuesta de la operación
0.20

TOTAL 1.50

2. Complete la siguiente tabla:

ORD REPRESENTACIÓN GRAFICA INTERVALO DEFINICION MATEMÁTICA

1

-3 0 2
2 { x ∈ R/ x ←3 }

3 { x ∈ R/−2 ≤ x <3 }

4 [ −2,5 )

INDICADOR DE EVALUACIÓN: Representa en la Escala  Puntaje

recta numérica, intervalos, y notación matemática. Valorativa alcanzado
1. Recta numérica
3*0.25

2. Intervalo
3*0.25

3. Representación matemática
2*0.25
TOTAL 2.00
3. Resolver el siguiente sistema de ecuaciones de orden 3x3 por el método Gaussiana.
4x + 2y + 3z = 8
3x + 4y + 2z = -1
2x - y + 5z = 3
INDICADOR DE EVALUACIÓN:
Escala Puntaje
resuelve sistema de ecuaciones lineales de orden 3x3 utilizando el método
Valorativa alcanzado
Gaussiana

Aplica la propiedad 1.90

Respuesta 0.10
TOTAL 2,00

4. Utilizando las propiedades de los radicales simplifique la siguiente expresión: √ 175+ √ 243−√ 63+2 √ 75

INDICADOR DE EVALUACIÓN: Determina el conjunto solución Escala  Puntaje

de la suma de radicales Valorativa alcanzado

1.- Aplica propiedades 0.40

2.- Procedimientos y cálculos algebraicos 1.00

3.- Conjunto solución 0.10

TOTAL 1.50
 ( x−3 ) ( x +2 )
5. Dada la siguiente inecuación racional ≥ 0 , encontrar: el conjunto solución.
( x−1 )

INDICADOR DE EVALUACIÓN: Calcula los puntos

críticos, grafica en la recta numérica, análisis de los Escala  Puntaje
intervalos, respuesta Valorativa alcanzado

1. Puntos críticos 0.60

2. Representación en la recta numérica 0.60

3. Análisis de los intervalos 0.70

4.Respuesta 0.10

TOTAL 2.00

6. ¿Qué aprendiste en esta Unidad 1?

INDICADOR DE EVALUACIÓN: Reflexiona sobre los Escala  Puntaje

conocimientos adquiridos Valorativa alcanzado

Respuesta 1

ELABORADO REVISADO APROBADO TOTAL 1..00

POR: POR: POR:

COORDINADOR
DOCENTE VICERRECTOR
A DE ÁREA
Ing. Antonio Lic. Cecilia De La Yánez Andrés
Espinoza Cruz Mayo de I.

FECHA: 20-JUL- FECHA: FECHA:

2022