Unidad Educativa

“Teodoro Gómez de la Torre”

“La Luz de la Ciencia es Fuerza de la Mente”
2021 – 2022

2021-2022

EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTRE EDUCACIÓN PARA LA

CIUDADANIA

I. Datos Informativos

Área: Ciencias Sociales Asignatura: EDUCACION PARA LA

CIUDADANIA
Docentes: Msc. NARCISA DIAZ PRIMERO DE PARALELO “ G “
BACHILLERATO
Fecha: Del 31 de enero al 04 de febrero
Nombre del Ismael Escobar.
estudiante:
II. Indicaciones generales

- El examen consta de 2 partes: la primera actividad se evalúa los niveles de logro de aprendizajes, 4
ítems cada uno equivalente a 1punto. La segunda actividad relacionada con la reflexión
metacognitiva cada una sobre 2 puntos. Se evaluará de acuerdo con la rúbrica que se adjunta.
- Lea cuidadosamente cada una de las preguntas antes de contestar.
- En la primera parte solo tiene un solo intento para contestar.
- El tiempo previsto para el examen es de 60 minutos.
- Evitar el plagio, en caso de ser detectado tendrán 0/10 según el Reglamento de la LOEI

III. Cuestionario
a) ACTIVIDADES A SER EVALUADAS DENTRO DE LOS NIVELES DE LOGRO DE
APRENDIZAJES
1.- En las siguientes frases identifique con una V si son verdaderas y con una F si son
falsas :

 La propiedad era posible para patricios y plebeyos. V

 Los patricios eran los hijos de migrantes. V

 Las personas esclavizadas eran dueñas de su fuerza de trabajo. F

 La ciudadanía se desarrolló en Roma. F

2.-Identifique la respuesta correcta

“ ATENAS SE CARACTERIZO POR SU DESARROLLO”

Deportivo

Militar

Intelectual

Económico

3.- .En el siguiente cuadro explique sobre la organización social y política de la

Sociedad Romana
LOS CIUDADANOS NO CIUDADANOS

- Es un concepto jurídico que designa a - Son los que no se han reconocido en

una persona parte de la sociedad. tener vínculos con el país.

4.- Señala con una X la respuesta acertada “En Esparta, quienes integraban el
ejército”
eran
1. Los ciudadanos

2. Las mujeres

3. Ciudadanos hombres y X
mujeres

4. Las personas esclavizadas

b.- ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA REFLEXIÓN METACOGNITIVA

INDICADOR NO CUMPLE CUMPLE

CUMPLE MEDIANAMENTE
 1 2
0
1. Explica de forma clara la
definición de ciudadanía
en el contexto de Roma
2. Razona sobre la opinión
te merece el hecho de
que hubo sociedades
donde unos seres
humanos eran
dominados por otros
PUNTAJE TOTAL 4
SECCION 1

REFLEXION
NO CUMPLE CUMPLE
CUMPL MEDIANAMENTE
E 1.0 1.5
0
3 La respuesta a la pregunta está
enunciada de forma clara y precisa
4 Identifica plenamente el tema
escogido y razona el porqué
5 Expresa por lo menos dos contenidos
novedosos
6 Expone con claridad sus dudas sobre
diferentes temas

Puntaje total 6
sección 2

5.- Elabora con tus propias palabras en 2 línea una definición de ciudadanía en el
contexto de Roma, luego escriba que actividades podían realizar los ciudadanos y no
ciudadanos.
Condición que reconoce a una persona una serie de derechos políticos y
sociales que le permiten intervenir en la política de un país.

6.- Analiza y responde en 2 líneas . ¿Qué opinión hubo sobre las sociedades donde
unos seres humanos eran dominados por otros, a través de la explotación y el
sometimiento.

Que hubo sociedades donde seres humanos eran dominados por otros merece el más
profundo rechazo, ya que representa un acto inhumano y degradante.
 Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:
Msc. NARCISA DIAZ Msc. Amparo García Msc. Mariela Pinto
DOCENTE COORDINADORA DE ÁREA VICERRECTORA VESPERTINA