Plan lector Jueves 15 de julio del 2021

Compartiendo en familia.

Esta semana tendrás la oportunidad de leer “La mariposa”, del Cuaderno de trabajo
Comunicación 4; y el poema “Vicuñita, princesa del altiplano”, escrito por Cucha del
Águila Hidalgo, con las ilustraciones de Leslie Umezaki y traducido por Felipe Huayhua.
Ambos recursos han sido publicados por el Ministerio de Educación del Perú.

Algunas recomendaciones para leer juntos:

Antes de leer:
Ubícate en tu lugar preferido.

La mariposa.
Mariposa del aire,
¡qué hermosa eres!
Mariposa del aire,
dorada y verde.
Luz de candil...
Mariposa del aire,
quédate ahí, ahí, ahí.
No te quieres parar,
pararte no quieres...
Mariposa del aire,
dorada y verde.
Luz de candil...
Mariposa del aire,
quédate ahí, ahí, ahí.
Quédate ahí.
Mariposa, ¿estás ahí?
Federico García Lorca (español)
 VICUÑITA, PRINCESITA DEL ALTIPLANO.

Vicuñita, princesita de ojos grandes

¿Qué miras solitaria y silenciosa?
Un lago grande, brillantes y tranquilo, esperando a su
presa,
un zorro escondido
una huallata en los bofedales,
unos flamencos blancos de patas largas en medio del
lago,
una vizcacha saltando entre las rocas,
una culebra y una lagartija asustada deslizarse entre las
piedras,
una llamita mansa en su rebaño,
un camión viajando por la carretera, cargado de ropa y
de cereales.
Te veo a ti contento ir a la escuela.
Y también veo a todos los niños de la tierra que viajan en
el tren y me dicen adiós.
REFLEXIONAMOS:
• ¿Qué animales de nuestra región son como la vicuñita?
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• ¿Cuáles son como la mariposa?
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• ¿Qué animales son los más representativos de nuestra región?
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• ¿Qué características tienen?

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¿Sabías que…?

EL CALIGRAMA.

Es un poema visual. Todos los versos forman la

imagen o figura del elemento, objeto, persona o
animal que es el tema del poema. Por ejemplo,
se han escrito caligramas sobre las mariposas,
el sol, las personas, los lápices y muchos otros
temas más.

CREAMOS.

Diario de lectura.

Anímate a escribir…

¡Todo lo que pensaste, sentiste e imaginaste al disfrutar de

la lectura del poema y del cuento!
Recuerda ponerle un título a tu dibujo y a ubicarlo en un
lugar visible de la casa.
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¡NOS INSPIRAMOS!
Te invito a crear un poema sobre un animalito doméstico para luego
compartirlo en familia.

Puedes seguir los siguientes pasos

• Dialoga sobre qué animalito elegiremos para crear el poema.
• Has una lista de las características del animalito seleccionado.

LISTA DE CARACTERÍSTICAS DEL ANIMALITO SELECCIONADO.

1……………………………………………………………………………………………………………
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2……………………………………………………………………………………………………………
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3……………………………………………………………………………………………………………
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4…………..………………………………………………………………………………………………
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Lee con un familiar nuestro poema para ver que estén todas las ideas en los versos.

JUGAMOS:

Dibujemos la figura del animal que inspiró el poema que creamos. Luego,
copiemos el poema dentro de la figura.

Ahora, ¡compartamos nuestro caligrama en familia!

Te invito a seleccionar las palabras que más te gustaron o impactaron, y

luego, publicarlas en la pizarra palabrera.