La educación es un proceso.

La Educación tiene como

El autor repasa el origen
finalidad el desarrollo integral
etimológico del término y
Paciano Fermoso de la persona humana. Principios de
formula dos orígenes
Estébanez ([1981] 2007) promueve el conocimiento, el la Educación
diferentes pero consistentes y
aprendizaje y la práctica de
coherentes en su significado.
las humanidades, la ciencia,
la técnica, las artes, la La ética, que inspira
educación física y el deporte. una educación
Bowen & Hobson, 2008, pág. 12 promotora de los
valores de paz

Formal Imformal FINES Y PRINCIPIOS DE LA La equidad, que

LA EDUCACIÓN
EDUCACION PERUANA garantiza a todos
iguales
expresamos al se aprenden
oportunidades de
iniciar estas líneas: conocimientos, actitudes
nos remite a la y pericias, que se nos acceso
experiencia presiona para que
escolar adquiramos y podamos TIPOS DE EDUCACIÓN
participar de manera EN EL PERÚ La inclusión, que
efectiva en la vida social incorpora a las
de nuestro ambiente personas con
EDUCACIÓN BÁSICA discapacidad
Es la principal y más extendida modalidad de
atención educativa en el caso peruano. Se ocupa de Es la etapa obligatoria que aporta
La calidad, que
la atención a niños y adolescentes que pasan por el Educación Básica en el desarrollo integral de los
asegura
proceso educativo de forma oportuna, conforme a Regular (EBR). estudiantes. Tiene como finalidad
condiciones
su evolución física, afectiva y cognitiva. facilitar el desarrollo de
adecuadas para una
capacidades, conocimientos,
educación
actitudes y valores fundamentales
que toda persona debe poseer
para actuar adecuada y
Su organización es flexible en función de las La democracia, que
Educación Básica eficazmente en los diversos
necesidades y demandas específicas de los promueve el
Alternativa (EBA). ámbitos de la sociedad.
estudiantes. respeto irrestricto a
los derechos
humanos