N°6

SUGERENCIAS
AGOSTO 2022
ARTES VISUALES: Las Texturas.

Las texturas:
La textura, al igual
que el color, la forma,
el tamaño, es una
cualidad o caracterís-
tica de los objetos.
En concreto hace re-
ferencia al acabado
de las superficies de
CONOCIMIENTO ARTÍSTICO

los mismos: áspero, liso, rugoso, brillante...

E D U C A C I O N I N I C I A L R I V E R A - 2 0 22

Puntos, líneas, planos, texturas y color configu-

ran una composición artística. Las texturas pue-
den generarse a través de los distintos materia-
les tanto de dibujo como de pintura.
DIMENSION PRODUCTIVA
TALLERES :

En la educación infantil se puede

trabajar la escultura , a través
de la diversidad de materiales
naturales que permite desarro-
llar la imaginación y creatividad ,
expresándose con colores, tex-
turas y formas.

La calabaza de los pájaros.

1956.-Joan Miró

PROPUESTA DIDÁCTICA:
Partir de:
-observación de un par de zapatos, botas, championes.
-Descripción: que representa y que sugiere.
-Ubicación en el tiempo (actual, del pasado o ambas).
-¿A quien podrían pertenecer esos zapatos o botas?
¿Cómo imaginas a su propietario? F1
-Realizar una descripción de su probable aspecto físico considerando: edad, as-
pecto, rostro, vestimenta, ocupación. Esta actividad puede vincularse interdiscipli-
nariamente con literatura.
-Fotografiar un par de zapatos.
-Traer fotografías de zapatos. Comparar las diferentes pro-
puestas.
-Diferenciar imagen de realidad. Reconocer distintas texturas
según el soporte y características de los materiales.
-Utilizar temperas y cartón para producir el objeto identifican-
do las texturas del mismo.
-Elaborar una composición en base a objetos personales.
-Collage con recortes de revistas o una composición virtual, F2
complementar usando marcadores.
Luego de realizada las producciones analizarlas en grupo y escuchar a los autores
sus experiencias y dificultades en el proceso de la creación.

Página 2 CONOCIMI E NTO A RTÍ STI CO

NIVEL 5 años
CONTENIDOS: texturas táctiles y visuales
La textura es la forma que adquiere la materia al nivel de la superficie del objeto.
Plásticamente se habla de texturas visuales y texturas táctiles.

Texturas visuales, son las que a través del dibujo o la pintura, representan la tex-
tura real producida por una materia especifica.
No es real, la sensación de textura es a nivel
perceptivo.

Texturas Visuales

Son las texturas reales, se puede identificar las

obras táctilmente aunque no la vea. Ambos tipos
de texturas están relacionadas, ya que las expe-
riencias anteriores de texturas táctiles permiten
percibir a simple vista las texturas visuales.
Textura táctil
Alberto Burri

Trabajar la escultura contemporá-

nea , no solo por la diversidad de
los materiales (descartables de
todo tipo), sino también por la li-
bertad de colores, texturas y for-
mas de expresión.

Texturas visuales
Cuerda y personajes. 1935.– Joan Miró

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA

CIFFONE, Silvia y otros – El Conocimiento Artístico en la Escuela , Camus Ediciones.

DONDIS, Donis – La Sintaxis de la Imagen
EISNER, E.W. (1995) Educar la Visión Artística.
F1- “Zapatos viejos”, Cartagena
F2- “Par de botas” V. Van Gogh, 1886.

Página 3
Organización

NOMBRE DEL T RABAJO

ANEP
DGEIP

INSPECCIÓN DEPARTAMENTAL DE RIVERA

INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN INICIAL
Teléfono: 46224017

Correo: luvillegas11@gmail.com
anaraujom07@gmail.com

Producciones de texturas en pintura, dibujo y papel