29/5/22, 19:46 Correo de Servicio Nacional de Bachillerato en línea “Prepa en línea-SEP” - Lista de cotejo para la revisión de las actividades

vidades format…

Oscar Vargas Fernandez <av.oscar.vargas@prepaenlinea-sep.edu.mx>

Lista de cotejo para la revisión de las actividades formativas

Formularios de Google <forms-receipts-noreply@google.com> 29 de mayo de 2022, 18:51

Para: av.oscar.vargas@prepaenlinea-sep.edu.mx

Gracias por rellenar Lista de cotejo para la revisión de las

actividades formativas
Esto es lo que se recibió.

Lista de cotejo para la revisión de las

actividades formativas
Indique si la actividad formativa cumple o no con cada uno de los elementos de los criterios. En
caso de no cumplir con alguno es necesario mencionar el motivo, de manera clara y precisa, en
el apartado de observaciones; e incluir una sugerencia de cómo podría subsanarse esta
situación.

Los aprendizajes esperados deben enunciarse de manera individual en el elemento 2.

Se ha registrado tu correo (av.oscar.vargas@prepaenlinea-sep.edu.mx) al enviar este

formulario.

Nombre completo (sin abreviaturas, verifica que sea correcto, de lo contrario, no

serán validas tus respuestas) *

Oscar Vargas Fernández

ID (verifica que tu ID sea correcto, de lo contrario, no serán validas tus respuestas)

*

https://mail.google.com/mail/u/1/?ik=24ad1de5c2&view=pt&search=all&permmsgid=msg-f%3A1734206624502267650&simpl=msg-f%3A1734206624… 1/7
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14D01919

Datos de la actividad

Nombre del módulo *

M19. Dinámica en la naturaleza: el movimiento

Tipo de asignación *

Ordinario

Recursamiento

Remedial

Recuperación

Título de la actividad formativa *

M19 Actividad formativa 3. Cónicas y cómo se reconocen

Fecha de revisión *

DD MM AAAA

29 / 05 / 2022

Congruencia

1. Presenta un título congruente con el contenido abordado en la semana. *

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Sí

No

Observaciones *

Es un tema importante pero no lo es necesario para el tema central de la semana 2

2. Vincula los aprendizajes esperados de la unidad (enunciar cuáles). *

Sí

No

Observaciones *

Es un tema amplio de cónicas

Aprendizajes esperados *

Saber que es una elipse, una parábola, hipérbola

3. Corresponde con los contenidos de la semana. *

Sí

No

Observaciones *

No es necesario para la semana 2

Viabilidad

https://mail.google.com/mail/u/1/?ik=24ad1de5c2&view=pt&search=all&permmsgid=msg-f%3A1734206624502267650&simpl=msg-f%3A1734206624… 3/7
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4. Es apropiada para el estudiante de Prepa en Línea-SEP, de acuerdo con el

módulo que cursa. *

Sí

No

Observaciones *

No le da importancia porque no hay nada que involucre a su calificación

5. Presenta reactivos o ejercicios que permiten alcanzar el nivel taxonómico de los

aprendizajes esperados. *

Sí

No

Observaciones *

Falta mas explicación con un solo video no es suficiente.

6. Presenta reactivos o ejercicios que pueden responderse en el tiempo

establecido. *

Sí

No

Observaciones *

NO hay comentario

https://mail.google.com/mail/u/1/?ik=24ad1de5c2&view=pt&search=all&permmsgid=msg-f%3A1734206624502267650&simpl=msg-f%3A1734206624… 4/7
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7. Considera situaciones de contextos reales para el planteamiento de los

reactivos o ejercicios. *

Sí

No

Observaciones *

Solo son textos matemáticos

8. Considera situaciones de contextos actuales para el planteamiento de los

reactivos o ejercicios. *

Sí

No

Observaciones *

Solo son textos matemáticos

Gradualidad

9. Considera los conocimientos previos del estudiante. *

Sí

No

Observaciones *

No tengo comentario

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Vigencia

10. Considera las características del nuevo Marco Curricular Común de la

Educación Media Superior. *

Sí

No

Observaciones *

Solo son textos matemáticos

11. Considera las características del modelo educativo vigente de Prepa en Línea-
SEP. *

Sí

No

Observaciones *

Solo son textos matemáticos

12. Hace referencia a contenidos vigentes. *

Sí

No

Observaciones *

Solo son textos matemáticos

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Claridad

13. Presenta una redacción comprensible. *

Sí

No

Observaciones *

Solo son textos matemáticos

14. Tiene una redacción libre de errores ortográficos. *

Sí

No

Observaciones *

No tengo comentario

15. Tiene una redacción libre de errores gramaticales. *

Sí

No

Observaciones *

No tengo comentario

[El texto citado está oculto]

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