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CIENCIAS DE LA SALUD

1. Dentro de la Historia Natural de la Enfermedad existe una etapa subclínica y clínica la


cual se divide por una línea llamada:

A) Periodo de latencia
B) Horizonte clínico
C) Triada

2. De los siguientes signos menciona cual está fuera de lo normal:

A) Temp. 36.6°C
B) Tensión Arterial 130/90 mmHg
C) Frecuencia Cardiaca 80 latidos por minuto

3. Es la postura convencional y universalmente aceptada para estudiar la anatomía:

A) Posición lateral
B) Posición anatómica
C) Planos anatómicos

4. Menciona la etiopatogenia del síndrome de Turner:

A) Ausencia de cromosoma X o un X incompleto


B) Cromosoma X agregado
C) Ausencia de dos cromosomas X

5. De la siguiente imagen menciona a que plano anatómico corresponde:


A) Coronal
B) Sagital
C) Transverso

6. Las bacterias se clasifican en tres grupos en base a su mecanismo y movimiento,


identifica cuales son:

A) Mixobacterias, espiroquetas y eubacterias


B) Malformación celular, hongos y cocos gran negativos
C) Bacterias, virus y hongos

7. Menciona cual es la función de la melatonina:

A) Pigmentación de la piel
B) Funciones sexuales
C) Controla el ciclo de sueño

8. El Sistema Nervioso Simpático produce los siguientes efectos al activarse:

A) Dilata la pupila, reduce el gasto cardiaco y relaja el recto

B) Contrae la pupila, reduce el gasto cardiaco y contrae el recto

C) Dilata la pupila, acelera la frecuencia cardiaca y contrae el recto

9. Menciona cual es el orden correcto de los componentes del tórax de anterior a


posterior:

A) Externo-Columna-Mediastino
B) Mediastino-Corazón-Esternón
C) Esternón-Mediastino-Columna
10. Los siguientes órganos forman parte del sistema endócrino, excepto:

A) Hipotálamo, suprarrenal, gónadas


B) Glándula mamaria, bazo y pulmón
C) Riñón, ovario, páncreas

11. Es un componente del sistema nervioso periférico:

A) Cerebro
B) Nervio craneal
C) Medula espinal

12. Son células del sistema nervioso:

A) Astrocitos
B) Melanocitos
C) Mastocitos

13. Es la vía de paso para la expulsión de la orina:

A) Pelvis renal
B) Uretra
C) Uréter

14. ¿Cuál es un componente del sistema nervioso periférico?

A) Medula espinal
B) Encéfalo
C) Plexo cervical

15. Es el sistema que se encarda de percibir estímulos, procesarlos y generar una


respuesta ante dicho estimulo:

A) Sistema tegumentario
B) Sistema Nervioso
C) Sistema endocrino

16. Es la porción del intestino delgado donde se lleva a cabo la absorción de folatos:

A) Yeyuno
B) Duodeno
C) Íleon

17. ¿Cuál es una estructura del sistema linfático?


A) Tonsilas.
B) Tiroides.
C) Medula espinal

18. Es la porción del intestino delgado donde se lleva a cabo la absorción de vitamina
B12:

A) Yeyuno
B) Duodeno
C) Íleon

19. Es uno de los productos finales que se obtiene en la glucólisis:

A) ADP
B) FAD
C) Piruvato

20. Es la porción del sistema digestivo donde empieza la digestión:

A) Estomago
B) Esófago
C) Boca

21. Concepto de salud según la OMS:

A) La pérdida de la salud física mental y social


B) La ausencia de homeostasis. Manifestada por signos síntomas característicos y cuya
evolución es más o menos previsible. Cuyas causas son conocidas
C)  Alteración o desviación del estado fisiológico en una o varias partes del cuerpo, por
causas generalmente conocidas. Manifestada por signos y síntomas característicos y
cuya evolución es previsible

22. La herida penetrante y sus condiciones anaerobias que tipo de puerta se considera
para la infección del tétanos:

A) Salida
B) Entrada
C) Ningunas de las anteriores

23. Es un componente de la triada ecológica excepto:

A) Hospedero
B) Ambiente
C) Vector
24. Se trata de un joven de 42 años de edad el cual se encontraba realizando actividades
en una montaña a muy bajas temperaturas, causando lesiones expuestas al aire del
mismo ambiente. A qué tipo de agente causal pertenece el causante de lesiones:

A) Físico
B) Químico
C) Biológico

25. Es un reservorio del virus de la rabia:

A) Humano
B) Perro
C) Glándulas salivales

26. Es el agente causal de la enfermedad de la rabia:

A) Virus de la rabia humana


B) Perro
C) Saliva

27. Es la definición de historia natural de la enfermedad según la OPS:

A) Es la relación de acontecimientos que llevan a una persona del estado de salud a la


enfermedad
B) Describe la evolución de la enfermedad dese su inicio hasta su resolución en donde
interactúan los elementos de la triada ecológica
C) Son la serie de acontecimientos que ocurren antes de que se desarrolle una
enfermedad

28. Las inmunizaciones que tipo de medida de prevención corresponde:

A) Primaria
B) Terciaria
C) Secundaria

29. De los siguientes menciona cual es un síntoma:

A) Fiebre
B) Adinamia
C) Taquicardia
30. ¿Cuál de las siguientes estructuras anatómicas no forma parte del Sistema Nervioso
Central?

A) Médula espinal
B) Encéfalo
C) Pares craneales

BIOLOGÍA

31. Ordene los pasos que tiene que seguir un estudiante para investigar por qué las hojas
de la planta de Nochebuena cambian su color en invierno.

1. Resultados    2. Planteamiento del problema 3. Hipótesis 4. Experimentación    


5. Conclusiones    6. 0bjetivo    7. Análisis de resultados

A) 1, 6, 5, 4, 3, 2, 7
B) 1, 7, 2, 6, 4, 3, 5
C) 2, 6, 3, 4,1, 7, 5

32. Es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo.


A) Mitocondria
B) Célula
C) Cromosoma 

33. Estas células carecen de un núcleo celular bien delimitado, se les clasifica como
bacterias y arqueobacterias. 
A) Procariotas
B) Eucariotas
C) Animal y vegetal    

34. Relacione cada organelo celular con la función que le corresponde:

Organelo: 1.Ribosoma      2. Lisosoma      3. Mitocondria      4. Membrana celular   


Función:

a) Digerir las partículas extrañas que entran en la célula.


b) Llevar acabo reacciones químicas para liberar la energía de los alimentos.
c) Aislar el contenido celular del ambiente y mediar el flujo de sustancias hacia la célula.
d) Efectuar la síntesis de proteínas a partir de la información del ARN mensajero.

A) 1a, 2c, 3b, 4d


B) 1b, 2d, 3a, 4c
C) 1d, 2a, 3b, 4c  
35. ¿Qué fase de la mitosis se muestra?
A) Profase
B) Metafase
C) Anafase  

36. Relaciona las fases del ciclo celular con los procesos que ocurren en cada una de
ellas. Fases: 1. Mitosis       2. Interfase
Procesos: a) Duplicación del ADN       b) Crecimiento de la célula    c) Síntesis de
proteínas       d) División celular

A) I:a- II:b,c,d
B) I:d-II:a,b,c
C) I:c,d-II:a,b

37. Son los tipos de reproducción que existen:


A) Sexual y asexual
B) Asexual y vegetativa
C) Sexual y reproductiva

38. Son ejemplos de formas de reproducción asexual.


A) Bipartición y gemación
B) Esporulación y meiosis
C) Gemación y ovoposición

39. Relaciona las biomoléculas con su definición:


1. Son la fuente primaria de energía de las células, así como la fuente más abundante.
2. Son biomoléculas orgánicas que se caracterizan por ser insolubles en agua y solubles
en solventes orgánicos como el éter.
3. Son grandes moléculas que contienen nitrógeno y están formadas por aminoácidos.
4. Son biomoléculas formadas por la repetición de nucleótidos y existen dos tipos de
estas.

A) Lípidos           B) Proteínas           C) Carbohidratos            D) Ac. Nucleico

A) 1c, 2a, 3b, 4d


B) 1a, 2d, 3c, 4b
C) 1c, 2b, 3a, 4d

40. Elija las bases nitrogenadas pirimídicas que conforman los ácidos nucleicos.
1. Adenina    2. Uracilo    3. Guanina    4. Citocina    5. Timina
A) 1, 2, 5
B) 1, 3, 4
C) 2, 4, 5
41. Tipo de ARN que transporta los aminoácidos hacia los ribosomas.
A) ARNt
B) ARNr
C) ARNs

42. Es el intercambio de sustancias entre el interior y exterior de la célula a través de una


membrana semipermeable.
A) Transporte celular
B) Comunicación celular
C) Reproducción celular

43. Son catalizadores biológicos que disminuyen la energía de activación e incrementan la


velocidad de las reacciones.
A) Lisosomas
B) Enzimas
C) ATP

44. ¿Cuál proceso permite a los organismos obtener la energía necesaria para realizar
sus funciones vitales y a su vez excretar las sustancias de desecho?
A) Metabolismo 
B) Fotosíntesis
C) Fermentación

45. Es el conjunto de reacciones que utilizan energía para construir


componentes/compuestos celulares.
A) Catabolismo
B) Anabolismo
C) Comunicación

46. Zona de la mitocondria donde se efectúa la cadena respiratoria o transportadora de e--


A) Citoplasma
B) Matriz
C) Cresta

47. Producto final de la fermentación alcohólica y láctica, respectivamente:


A) Etanol y acido pirúvico
B) Hexanol y ácido láctico
C) Etanol y ácido láctico

48. Nombre que recibe la característica hereditaria que aunque no esté presente en los
padres, pueda estar presente en los hijos.
A) Codominante
B) Dominante
C) Recesiva

49. Son enfermedades producidas por una herencia ligada al sexo:


A) Daltonismo y hemofilia
B) Fenilcetonuria y raquitismo
C) Hemofilia y VIH
50. Se conocen como azucares, por el sabor dulce de algunas moléculas, también
llamados glúcidos, porque la glucosa es uno de los __________________________ más
comunes.
A) Proteínas.
B) Carbohidratos.
C) Ácidos Nucleicos

51. ¿Cuál es la proporción que se obtiene al final de una cruza dihíbrida?


A) 2:1:2:1
B) 6:3:3:1
C) 9:3:3:1

52. La ___________________ y la ________________________ son azucares de cinco


carbonos que forman parte de los nucleótidos que contienen los ácidos nucleicos ARN y
ADN.
A) Desoxirribosa- Proteínas
B) Ribosa- Proteínas
C) Ribosa- Desoxirribosa

53. La célula es la unidad anatómica, funcional, de origen y de herencia de los seres


vivos. Tiene tres postulados básicos:

A) Teoría deriva continental.


B) Teoría de la Evolución
C) Teoría Celular

54. Relaciona el nombre de los siguientes organelos.


A) 1A, 2 B, 3D, 4C, 5E
B) 2A, 1B, 3C, 4E, 5D
C) 4A, 1C, 2E, 3D, 5B

55. Componente de la molécula de agua y moléculas orgánicas.


A) Carbono
B) Hidrogeno
C) Fosforo

56. Son moléculas formadas por C, H, O, no son solubles en agua pero si en éter,
cloroformo.
A) Proteínas de Estructura primaria
B) Lípidos
C) Proteínas

57. Son macromoléculas compuestas por C, H, O, N. en la naturaleza existen 20


aminoácidos.
A) Carbohidratos
B) Lípidos
C) Proteínas

58. Parte del metabolismo que está destinado a la asimilación de energía y


descomposición de macromoléculas en sus partes elementales.
A) Catabolismo
B) Anabolismo
C) Biosíntesis

59. Proceso de la respiración celular, en el cual no interviene el oxígeno y se oxida la


glucosa, también recibe el nombre de respiración anaeróbica y se lleva a cabo en el
citoplasma celular:
A) Ciclo de Krebs
B) Glucolisis
C) Ciclo de Carbono

60. Los fosfolípidos se asemejan a un triglicérido la diferencia está en que el fosfolípido el


tercer ácido es sustituido por un grupo ________________ que generalmente va unido a
otras moléculas orgánicas.
A) Hidroxilo
B) Metano
C) Fosfato

COMPRENSIÓN LECTORA

61. Seleccione el refrán que se aplica a la situación planteada.


Un día un hombre gastó todos sus ahorros en comprar cinco billetes de lotería. Regresó a
su casa y le dijo a su esposa: “Uno de éstos debe ganar un premio”. Ella, molesta, le
contestó:

A) Más vale pájaro en mano que ciento volando


B) Zapatero a tus zapatos
C) No por mucho madrugar amanece más temprano

62. ¿Cuál es el significado de la frase en negritas?


Un lector crítico no se cree a pie juntillas todo lo que dicen los libros.

A) Un lector iniciado no es ingenuo y es capaz de crear su propio criterio


B) Los buenos lectores se creen todo lo que leen y no tienen criterio
C) Los lectores deben acostumbrarse a reproducir la información literalmente

63. ¿Cuál parte del texto muestra la conclusión?


 
Energía para el cerebro
[1] Otra mutación que favoreció la demanda de energía del cerebro ocurrió en los genes
que codifican las proteínas transportadoras de glucosa que se encuentran en las paredes
de los vasos sanguíneos, [2] ya que la glucosa es su fuente básica de energía. [3] La
comparación de los genomas del chimpancé y el humano muestran que en el último hay
un mayor número de los genes (SLC2A1) que codifican los transportadores de glucosa
hacia el cerebro y un número menor de los que la transportan al músculo (SCLA4). Al
parecer, [4] perder eficiencia en la fuerza muscular fue el costo que tuvimos que pagar
para desarrollar un cerebro más grande.
Gertrudis Uruchurtu. Genética de lo humano
A) 1
B) 4
C) 3

64. De acuerdo con el texto, ¿Quién cambió de rumbo?

Dos acorazados en entrenamiento habían estado de maniobras en el mar con la


tempestad durante varios días. La visibilidad era pobre debido a la niebla.
Poco después de que oscureciera, el vigía informó: Luz a estribor.
¿Rumbo directo o se dirige hacia popa? gritó el capitán.
Directo, capitán lo que significaba una colisión segura con aquel buque.
El capitán llamó al encargado de emitir las señales para que enviara el siguiente mensaje:
“Estamos a punto de chocar, aconsejamos cambiar 20 grados su rumbo”
Llegó otra señal de respuesta: Aconsejamos que ustedes cambien de rumbo.
El capitán dijo: “Contéstele; soy capitán, cambie su rumbo 20 grados.
Respondieron: “soy marinero de segunda clase, cambie usted su rumbo.
El capitán ya estaba hecho una furia. Espetó: “Conteste: soy un acorazado. Cambie su
rumbo 20 grados.
El último mensaje recibido fue: “yo soy un faro”.
Cambiamos nuestro rumbo.
Stephen R. Covey. Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva (Adaptado).
A) El vigía
B) El capitán
C) El marinero

65. ¿Cuál es el propósito del texto?


 
¿Por qué es tan importante la participación de los padres en la educación de los niños?
Porque los padres son los primeros agentes del aprendizaje. Es en el hogar donde se
genera la educación y donde el niño comienza a conocer sus primeras palabras y a
relacionarse con otras personas; en un medio de aceptación y confianza, con
características más personales y afectivas que la escuela, por los vínculos que existen
entre padre e hijo.
Esta relación afectiva, cercana y de confianza no existe en la escuela, no es su finalidad.
La escuela abre el mundo del niño hacia otros espacios más amplios, pero también más
impersonales, que requieren del apoyo de los padres para que el niño transite hacia la
sociedad confiando en sus propios recursos.
Es por eso que los padres deben considerar el aprendizaje como una modificación en la
capacidad o en la conducta de un individuo que puede mantenerse en el tiempo y generar
un nuevo repertorio de respuestas ante las exigencias externas o internas. Una tarea que
escapa de la educación formal, de lo netamente intelectual.
Claudia Mendoza. “Los padres vitales para la educación de sus hijos”.
A) Informar
B) Argumentar
C) Exponer

66. ¿Cuál es el propósito del texto?


El corazón delator
(Fragmento)

¡Es cierto! Siempre he sido nervioso, muy nervioso, terriblemente nervioso. ¿Pero por qué
afirman ustedes que estoy loco? La enfermedad había agudizado mis sentidos, en vez de
destruirlos o embotarlos. Y mi oído era el más agudo de todos. Oía todo lo que puede
oírse en la tierra y en el cielo. Muchas cosas oí en el infierno. ¿Cómo puedo estar loco,
entonces? Escuchen… y observen con cuánta cordura, con cuánta tranquilidad les cuento
mi histona. Me es imposible decir cómo aquella idea me entró en la cabeza por primera
vez; pero, una vez concebida, me acosó noche y día. Yo no perseguía ningún propósito.
Ni tampoco estaba colérico. Quería mucho al viejo. Jamás me había hecho nada malo.
Jamás me insultó. Su dinero no me interesaba. Me parece que fue su ojo. ¡Sí, eso fue! 
Tenía un ojo semejante al de un buitre. Un ojo celeste, y velado por una tela. Cada vez
que lo clavaba en mí se me helaba la sangre. Y así, poco a poco, muy gradualmente me
fui decidiendo a matar al viejo y librarme de aquel ojo para siempre.
Edgar Alan Poe.
A) Narrar
B) Argumentar
C) Exponer

67. ¿Qué expone el texto?

En los 20 años que tengo vinculado a la producción histórica, primero como estudiante y
luego como profesor, nunca había visto a los historiadores académicos actuar como
comunidad frente a los desafíos de la vida pública […] extrañábamos la ausencia de una
comunidad de discusión más allá de lo historiográfico, más allá de nuestras instituciones.
[…] Confío en que estas acciones lleven a un creciente número de historiadores a la
reflexión sobre el significado social de nuestro trabajo, así como a cerrar el camino a
quienes han venido vaciando de contenido y significado nuestra histona. […] ¡Saludamos
al Observatorio Ciudadano de la Historia y al seminario de Ética para historiadores
esperando que sean una campanada para enfrentar la crisis en que está sumida la
ciencia histórica!
Pedro Salmerón Sanginés. “La historia que necesitamos para el país. La Jornada.
A) La visión de la relación historia-sociedad
B) El punto de vista del autor sobre el tema
C) Una referencia al trabajo de los historiadores

68. ¿Cuál oración resume lo enunciado en el texto?


 
A lo largo de nuestra vida debemos encarar una serie de etapas de cambio y transición.
Se observa que, mientras algunas personas viven el cambio positivo como desafío, 
estímulo, creatividad; otras lo experimentan como negativo en etapas de dolor, sufrimiento
o miedo. La diferencia entre estos dos grupos radica en que el primero tiene un modelo
amplio de la situación, con oportunidades de aprendizaje para elegir. El segundo, en
cambio, tiene una representación interna limitada y reducida, sin recursos ni opciones. Por
lo tanto, una forma de asumir el cambio de una forma positiva es a través del uso de la
programación neurolingüística, que sirve para decretar nuestros objetivos a través del
lenguaje y lograr resultados exitosos.
Lidia Muradep. Coachig para la transformación personal.
A) Las características de la neurolingüística
B) La diferencia entre el cambio positivo y negativo
C) La neurolingüística como estrategia para asumir el cambio

69. ¿Cuál es la conclusión del texto?


 
Para que una empresa sea exitosa a largo plazo, requiere adecuarse constantemente a
las necesidades de sus clientes e innovar sus productos, lo cual le dará una ventaja al
incluir algo único, que la distinga de sus competidores. Para lograrlo, se requiere que los
empleados que colaboran en la empresa estén dispuestos a romper paradigmas. Por
ejemplo, al inventar un pegamento que no fuera tan resistente, se crearon las hojas
adhesivas que se pueden quitar y poner, y al incluir un ingrediente de soya en el helado,
se ha logrado que no se derrita durante un tiempo considerable.
A) Para enfrentar a un competidor se deben diseñar productos similares
B) Un producto puede aportar ganancias para una empresa de manera permanente
C) Ser competitivo implica cambiar radicalmente la forma de hacer las cosas

70. Hace dos años, se decretó en el Diario Oficial de la Federación el implemento del
Expediente Clínico Electrónico, cuyas funcionalidades tecnológicas garantizan la
comunicación y acceso universal al historial de los pacientes, proporcionando segundad e
inmediatez de la información a su hospital o médico. Con este desarrollo se evitan
papeleos (…), ya que la información es guardada en una base de datos disponible para
su consulta.

Juan Luis Ramos. “Internet y los dispositivos móviles de nueva generación…” en El
Universal.
 
Con base en el texto, el Expediente Clínico Electrónico se creó para:
A) Disponer de información médica en computadora
B) Usar tecnologías actuales y herramientas funcionales
C) Garantizar acceso universal al historial de los pacientes

71. Lea la fábula y elija la frase que expresa mejor la enseñanza del relato.
La zorra y el cuervo

Al querer el cuervo, encaramado en la copa de un árbol, comerse un queso robado de


una venta, vióle la zorra y comenzó a hablarte de este modo:
— ¡Qué brillo tienen tus plumas, oh cuervo! ¡Cuánta hermosura tu cuerpo y tu rostro! ¡Si
tuvieras voz, ningún ave te aventajaría!
El cuervo, neciamente, quiso probar su voz, y dejó caer el queso del pico, que la zorra
atrapó rápidamente con sus ávidos dientes. Sólo entonces gimió el cuervo estúpido por
haberse dejado engañar.
Coronado, Juan. Para leerte mejor 3. México. Limusa. 1997. p 52.
A) La voracidad triunfa sobre la astucia
B) La astucia triunfa sobre la vanidad
C) La vanidad triunfa sobre la adulación

72. ¿Cuál es la idea principal del fragmento?

El estudiante extranjero que desea aprender español ha de gozar de oportunidades para


interactuar con hablantes nativos, es decir, situarse en contextos reales.
A) El español se aprende en las aulas
B) Es difícil aprender el idioma español
C) Solo con la práctica se aprende el español

73. ¿Qué tipo de texto es el siguiente párrafo?

¡Porque tú lo pediste! ¡Ya está aquí! ¡Este producto hará desaparecer la grasa en
solamente 15 minutos!
A) Narrativo
B) Publicitario
C) Científico

74. ¿A qué tipo de lenguaje pertenece la siguiente oración?

La mecánica cuántica es la parte de la física que estudia el movimiento de las partículas 
microscópicas en condiciones de hipervelocidad y momento lineal.
A) Científico
B) Figurativo
C) Coloquial

75. Según el texto, ¿Qué actitud adoptó el capitán cuando oyó el relato de Mohamed?

El historiador arábigo El lxtaquí refiere este suceso:
Cuentan los hombres dignos de fe que hubo en el Cairo un hombre poseedor de riquezas,
pero tan magnánimo y liberal, que todas las perdió, menos la casa de su padre, y que se v
io forzado a trabajar para ganarse el pan. Trabajó tanto que el sueño lo rindió una noche d
ebajo de una higuera de su jardín. Y vio en el sueño a un hombre empapado que sacó de 
la boca una moneda de oro y le dijo: tu fortuna está en Persia, en Isfaján, vete a buscarla. 
A la madrugada siguiente despertó y emprendió el largo viaje. Cuando llegó a lsfaján, lo s
orprendió la noche y se tendió a dormir en el patio de una mezquita. A consecuencia del a
lboroto que en casa vecina armaron unos bandoleros, el capitán de los serenos hizo regist
rar la mezquita y en ella dieron con un hombre de El Cairo. 
A los dos días el capitán lo mandó buscar y le dijo: ¿Cuál es tu nombre?,
¿cuál es tu patria y qué te trajo a Persia?
El hombre contestó: Soy de El Cairo, mi nombre es Mohamed El Magrebi, y le contó su su
eño.
Ante semejantes palabras, el capitán se rio hasta descubrirla muelas del juicio y acabó po
r decirle: Hombre desatinado y crédulo, tres veces he soñado con una casa en la ciudad d
el El Cairo, en cuyo fondo hay un jardín; y en el jardín, un reloj de sol; y después del reloj 
de sol, una higuera; y luego de la higuera, una fuente; y bajo la fuente, un tesoro. No he d
ado el menor crédito a esa mentira. Que no te vuelva a ver en Isfaján. Toma estas moned
as y vete.El hombre las tomó y regresó a la patria. Debajo de la fuente de su jardín (que e
ra la del sueño del capitán) desenterró el tesoro. Así Dios le dio bendición y lo recompens
ó y exaltó. Dios es el Generoso, el Oculto.
A) Alegría
B) Incredulidad
C) Sorpresa

76. Las siguientes frases son ejemplos de lenguaje figurativo, excepto: 

A) El vino es la bebida de los dioses
B) La niña evolucionó como una hermosa y activa crisálida
C) La medicina es la ciencia que previene y cura la enfermedad

77. ¿A qué concepto se refiere el autor en la parte del texto que aparece en negritas?

En el sentido social y político se concibe como la posibilidad de autonomía e indepen
dencia para regir el destino propio y el de una comunidad sin 
interferencia de otras; esto no significa evadir la ley sino actuar de acuerdo a ella. 

A) Libertad
B) Sociedad
C) Legislación

78. El siguiente texto es de tipo:

Intenté ganarme la confianza de uno de los prisioneros de más edad.


Acercándome a él furtivamente, señalé el rollo de papel en el bolsillo interior de mi
chaqueta y dije:
“Mira, es el manuscrito de un libro científico. Ya sé lo que vas a decir: que debo estar
agradecido de salvar la vida, que eso es todo cuanto puedo esperar del destino.
Pero no puedo evitarlo, tengo que conservar este manuscrito a toda costa: contiene la
obra de mi vida. ¿Comprendes lo que quiero decir?”
Si, empezaba a comprender.
Víctor Frankl. El hombre en busca de sentido.

A) Narrativo
B) Expositivo
C) Persuasivo

79. ¿Cuál es la intención del autor del texto?

El mercado de los medicamentos falsos.

En 2005 la Organización Mundial de la Salud (OMS) lanzó la voz de alarma sobre los
grandes volúmenes de medicamentos falsos que se venden en el mundo y su grave
impacto en la salud pública, en especial de los países en vías de desarrollo. Ha llegado a
saberse que 10% de los fármacos que se comercializan internacionalmente son falsos, no
tienen la calidad requerida ni los auténticos principios activos de la fórmula, es decir,
carecen de los componentes donde radican sus propiedades curativas. Aunque las líneas
se bifurcan en sustancias para varias enfermedades, los falsificadores se enfocan en
aquellos empleados para males graves como el sida, la tuberculosis y Ia malaria, pues
son los que ofrecen mayores márgenes de ganancia.
Se calcula que en China han muerto cerca de 200,000 como consecuencia del uso de
leche en polvo, tabaco y medicamentos falsos. Un estudio de la OMS presentado por Ia
radiodifusora alemana Deutsche Weile y dado a conocer en 2006, puso en evidencia que
en América Latina 30% de los medicamentos que se venden no son genuinos. En Perú
este negocio ilícito alcanza un volumen de 600 millones de dólares, en Colombia acapara
5% del mercado farmacéutico y en México 10% de los medicamentos son apócrifos.
Esta actividad promete incrementarse en los años porvenir: en 2012 alcanzará un valor de
75,000 millones de dólares anuales. Uno de los principales canales de distribución de
estos productos es internet, por lo que la OMS recomienda no comprar nunca fármacos
de origen desconocido ni hacerlo a través de la red.

A) Mostrar indignación
B) Generar conciencia
C) Apoyar la distribución
80. ¿A qué tipo de texto pertenece el siguiente fragmento?

Un perro cenizo con un lucero en la frente irrumpió en los vericuetos del mercado el
primer domingo de diciembre, revolcó mesas de fritangas, desbarató tenderetes de indios
y toldos de lotería, y de paso mordió a cuatro personas que se le atravesaron en el
camino.
Tres eran esclavos negros La otra fue Sierva María de Todos los Ángeles, hija única del
marqués de Casalduero, que había ido con una mulata a comprar una ristra de
cascabeles para la fiesta de sus doce años.
Gabriel García Márquez. Del amor y otros demonios.
A) Narrativo
B) Expositivo
C) Descriptivo

81. ¿Qué tipo de lenguaje utiliza el siguiente fragmento?

Bueno, pues yo decía que fui a ver King Creole, y que aquello había sido un maldito
relajo, un verdadero destrampe. En parte yo me sentía un poco no sé cómo, pero me
sentía un poco mal.
Mi novia Lulú me había rogado como desesperada que la llevara al cine.

García Saldaña, Parménides (1987). EI rey criollo. México, SEP.


A) Coloquial
B) Persuasivo
C) Ilógico

82. ¿A cuál tipo de texto pertenece el ejemplo?

La hidrología es la ciencia que estudia las propiedades físicas, químicas y biológicas del
agua, su ocurrencia, circulación y distribución sobre y debajo de la corteza terrestre, así
como su presencia en la atmósfera y sus relaciones con el medio ambiente y con los
seres vivos.
A) Narrativo
B) Descriptivo
C) Expositivo

83. ¿Cuál de los enunciados funciona como argumento de un texto persuasivo? 


A) Como es bien sabido, todos debemos cuidar del medio ambiente
B) Se dice que habrá muchos cambios en el clima del mundo entero
C) Trataremos de cumplir con nuestras obligaciones

84. Según el texto, ¿Cómo es la ciencia?


La ciencia trata, se dice, de imponer una visión única del mundo y descalifica cualquier
otra. No tolera que existan maneras distintas de entenderlo y las tacha de simples
“creencias” o supersticiones sin mayor fundamento. Si esto fuera cierto, sería grave. De
hecho, alguien que sostenga un punto de vista así de radical (“no hay más verdad que la
de la ciencia”), caería en el fanatismo científico o “cientificismo”.
Martin Bonfil Olivera. “Es intolerante la ciencia”. ¿Cómo Ves?

A) Radical con las nuevas ideas y cae en el fanatismo


B) Abierta a otras teorías mientras sean comprobables
C) Intolerante y ortodoxa en relación con la verdad

85. En el desenlace del texto, el insecto...

La mosca se ha posado en el borde del plato para lavarse las manos a orillas de mi sopa
dorada. En circunstancias como estas lo mejor es disponer de una conciencia neutra;
después se frota las manos con intima complacencia y tras una desaparición instantánea
abandona un puntito oscuro en la loza blanca. El mundo está en orden en las
inmediaciones. Cada cosa persiste en su condición; de modo que la mosca ha sido
enjuiciada, y en mi saco cabe todo su paraíso.
Francisco de la Torre. Taller de lectura y redacción 2

A) Es asesinado por el narrador de la historia


B) Desaparece instantáneamente
C) Se retira volando dejando un huevecillo

86. En el siguiente párrafo, ¿Qué expone la frase resaltada en negritas?


 
Los estudios médicos tuvieron su más activo impulsor en el Dr. Pedro Escobedo, escritor,
Cofundador de la Academia de Medicina, creador de varias juntas de sanidad y promotor
de la impresión de la Farmacopea Mexicana, para la que obtuvo un subsidio del Gobierno.
Era muy generoso ya que gastaba parte de su exiguo sueldo en libros e
instrumentos que regalaba a sus discípulos.
José Luis Bravo Ugarte. Compendio de historia de México.
A) Un dato
B) Una cita
C) Una opinión

87. ¿A cuál tipo de texto pertenece el fragmento?

Locura, proveniente del latín Stultitiae. El término fue utilizado por Erasmo de Rotterdam
para titular su libro StultitiaeLaus que significa elogio de la locura.
A) Expositivo
B) Argumentativo
C) Narrativo

88. ¿Cuál es la función que cumple el texto?


Con este número 11, Mundo Indígena cumple dos años de compartir con los lectores el
quehacer de los pueblos indígenas del continente.
Si bien es imposible dar cuenta de todos los acontecimientos, hemos tratado de ofrecer
un panorama general de lo que están realizando los pueblos originarios he intentado
cubrir los eventos más importantes, tanto de México como de otras latitudes. En este
tiempo, hemos notado que las organizaciones indígenas del país continúan trabajando y
luchando por sus derechos.
“Mundo indígena”. Milenio.

A) Relatar un tema novedoso o recoger un acontecimiento sorprendente y estremecedor


B) Manifestar la opinión de un individuo ejemplificando con vivencias sobre el tema en
cuestión
C) Opinar sobre un tema específico para mostrar la línea de pensamiento de una
publicación

89. Una persona está pensando en informar y difundir conocimientos por medio de un
texto. ¿Qué tipo de texto debe utilizar para lograr su objetivo?
A) Narrativo
B) Político
C) Expositivo

90. ¿Qué tipo de relación presenta el contenido del texto?


El proceso que permite que brillen las estrellas y produzcan su energía es la fusión
nuclear
A diferencia de la fisión que significa dividir un átomo, la fusión consiste en unir átomos.
En los núcleos de las estrellas el hidrógeno se fusiona para generar helio.
En este proceso se libera una gran cantidad de energía. Por ejemplo, en el Sol, 564
millones de toneladas de hidrógeno son transformadas en 560 millones de toneladas de
helio cada segundo.
Las cuatro millones de toneladas aparentemente faltantes fueron transformadas en
energía.
Hay dos formas predominantes de fusión: la llamada protón-protón y el ciclo del Carbono.
http://cosmosastrouson.mx

A) Inclusión
B) Jerarquía
C) Causa-efecto

REDACCIÓN INDIRECTA

91. Completa las siguientes palabras según el uso correcto de las grafías.
Ama_ilidad, mo_ilidad, esta_ilidad, visi_ilidad
A) v, v, b, b
B) b, v, b, v
C) b, v, b, b

92. Elija el par de palabras que se escriben con “z”.


1. Novia_go
2. Fantá_tico
3. Denti_ta
4. Porta_o
5. Lu_es

A) 2, 4
B) 1, 3
C) 1, 4

93. Ordene las siguientes expresiones para formar un enunciado lógico y coherente.
1. Esas crisis
2. Los protagonistas
3. Son
4. Regionales
5. Los maestros
6. En

A) 6, 1, 4, 5, 3, 2
B) 1, 4, 3, 2, 6, 5
C) 4, 6, 1, 3, 5, 2

94. ¿Qué opción ejemplifica una oración yuxtapuesta? 


A) El señor caminaba con una caja en la cabeza
B) Fabricio bebió demasiado porque fue su cumpleaños
C) No corras, te puedes caer

95. Elija las frases que indican el cierre de un texto.


1. En resumidas cuentas…
2. Se tratará de…
3. Tienen una importancia especial…
4. Por lo que hemos visto…
5. Presumo decir que el resultado es…
6. Otro ejemplo es…
A) 1, 3, 6
B) 1, 4, 5
C) 2, 3, 5

96. Son sinónimos de hechizar excepto: 


A) Encantar
B) Repeler
C) Hipnotizar

97. Relacione cada tipo de lenguaje con la oración correspondiente.


1. Coloquial a) Me lo regaló mi apá.
2. Culto b) Miraba el atardecer emotivamente.
3. Denotativo c) Generó una mancha en su historial.
4. Figurado d) ¿Me permite ofrecerle un regalo?

A) 1a, 2d, 3b, 4c


B) 1b, 2c, 3a, 4d
C) 1c, 2a, 3d, 4b

98. Ordene las siguientes palabras para formar un texto con coherencia.

1. Un crecimiento lento celular podría favorecer la longevidad al mantener unos niveles


traduccionales bajos, que permitan un mejor control de calidad del proteoma.
2. Desde el punto de vista evolutivo, el envejecimiento se considera un proceso
acumulativo de daños celulares a lo largo del tiempo.
3. El envejecimiento es un proceso que acompaña a la materia viva. La longevidad está
estrechamente relacionada con el control de la calidad de las proteínas celulares.
4. Esta acumulación de daños puede incidir en el número de divisiones que puede llevar a
cabo una célula (envejecimiento replicativo) y/o en el tiempo que una célula puede
permanecer metabólicamente activa manteniendo su capacidad de división
(envejecimiento cronológico).

A) 1, 4, 2, 3
B) 1, 3, 4, 2
C) 3, 1, 2, 4

99. Señala la oración que se encuentra en voz pasiva. 

A) Fuimos novios durante nuestra infancia


B) El bosque fue incendiado por unos niños
C) No puedo esperar a que vuelvas

100. Señala el tipo de complemento de la siguiente oración.


Se me olvido la mochila en la parada del autobús.
A) Complemento Circunstancial de Modo
B) Complemento Circunstancial de Tiempo
C) Complemento Circunstancial de Lugar 

101. Relaciona los siguientes tipos de párrafos y señala la respuesta correcta.

a) Nuestro sol es solo uno de un número inmenso de estrellas que forman un


conglomerado de forma aplanada de dimensiones también muy grandes. Este
conglomerado de estrellas y nubes de gas tienen la forma de un disco con una
protuberancia en su centro. El sol y su grano de arena entre otros cien mil millones de
estrellas que lo integran. Este es un número de estrellas muy grande, diez veces mayor
que el número de neuronas que hay en el cerebro humano.

b) Como podemos darnos cuenta, la pena de muerte solo ha demostrado que no sirve
para el fin que ha propuesto. No existen pruebas suficientes para determinar su eficacia
en la prevención de los delitos. Por tanto, no merece su aplicación. Al contrario, se deben
impulsar políticas más adecuadas de reinserción social. Sería, sin duda, una herramienta
mucho más importante y, sobre todo, más humana.

c) A continuación encontraremos cada uno de los pasos propuestas por el autor para
seguir una vida más saludable y llena de positividad.

1. Párrafo de apertura
2. Párrafo de enlace o transición
3. Párrafo de cierre o conclusión

A) 1c, 2a, 3b
B) 1c, 2b, 3a
C) 1a, 2c, 3b
102. “Hay problemas entre nosotros”
A) Expresa modo
B) Expresa oposición o contrariedad
C) Expresa que algo o alguien está en medio de dos cosas o personas

103. Señala el tipo de conector usado en la siguiente oración:

El autor ha ahondado mucho en las causas de dicha enfermedad, por otro lado, nos
gustaría hablar de las consecuencias de esta.

A) De transición
B) De causalidad
C) Sumativo

104. ¿En qué oración se identifica un pleonasmo?


A) Están aglutinados unos con otros.
B) Están aglutinados en el piso.
C) Nos aglutinamos en una sola habitación.

105. Seleccione la opción que indique el orden en que se presentan los elementos del
ensayo.
1. Desarrollo
2. Introducción
3. Fuentes bibliográficas
4. Título
5. Antecedentes
6. Conclusiones

A) 1, 6, 5, 2, 4, 3
B) 2, 3, 6, 5, 3, 1
C) 4, 2, 5, 1, 6, 3

106. ¿Qué opción ejemplifica a las oraciones relacionadas por subordinación?


A) Al mal paso dale prisa
B) El ser humano es libre por naturaleza
C) Beto escribe porque le gusta

107. Ordena las palabras de la siguiente manera: sobreesdrújula, esdrújula, grave y


aguda.
A) 1, 4, 3, 2
B) 4, 1, 2, 3
C) 1, 2, 3, 4

108. Antónimo de estrecho: 


A) amplio
B) angosto
C) delgado

109. Elige la opción en que el verbo subrayado se encuentra en pretérito de indicativo.


a) El orador ha expresado un discurso con entusiasmo.
b) Miguel Hidalgo inició la Guerra de Independencia.
c) La civilización griega continúa siendo admirada a través de los siglos.

A) A
B) B
C) C

110. En la noticia periodística predomina la función referencial porque


A) recurre al criterio del lector para su comprensión
B) quiere llamar la atención
C) busca producir un efecto de objetividad

111. ¿Cuál es el efecto que el siguiente slogan pretende incluir en la sociedad? "Somos el
número uno."

A) Diferenciar marcas
B) Comunicar ventajas
C) Crear confianza en la marca

112. Ordena cronológicamente los siguientes párrafos.

1. Entonces la muchedumbre se abalanzó contra el ladrón. Su guardia personal, sólo


pudo rescatar un par de ensangrentados zapatos de charol.

2. Saltó con agilidad un pequeño charco de agua podrida y se puso a estrechar manos
sudorosas y de una aspereza de piedras de volcán. De pronto, se dio cuenta que su
finísimo reloj de oro había desaparecido.

3. El señor presidente, olisqueando su pañuelo empapado en agua de lavanda, se


paseaba por el mercado público en cumplimiento de su promeso electoral, de que cada
ocho días se pondría en contacto con el pueblo.

4. Se empinó en la punta de sus zapatos de charol y vislumbró el correr desalado de un


muchacho. Con todas las fuerzas de sus pulmones gritó: ¡Al ladrón! ¡Al ladrón! ¡Agarren al
ladrón! ¡Maten al ladrón!

Jairo Anibal Niño


De las crónicas de la ciudad
A) 2, 1, 3 Y 4
B) 1, 4, 2 Y 3
C) 3, 2, 4 Y 1

113. En el siguiente párrafo, ¿qué recurso se ha empleado predominantemente, a fin de


desarrollar el tema?
A) Explicación
B) Ejemplificación
C) Paráfrasis

114. Selecciona la oración que tiene concordancia entre sujeto y verbo.


A) Mis amigos ríe de una manera escandalosa
B) Los libros que están allá van a ser donados
C) Mi teléfono y mi cámara no funciona bien

115. El argumento.
Todos los alumnos podrían mejorar su desempeño académico si realizaran estrategias de
estudio y organizaran su tiempo adecuadamente.

El tipo de nexo subrayado es:

A) Consecutivo
B) Concesivo
C) Condicional

116. La función de los dos puntos y las comillas en los siguientes ejemplos de "Zazanilli
(adivinanzas prehispánicas)" consiste en:
A) Citar exactamente las palabras de quien responde
B) Resaltar la ironía en las palabras de quien responde
C) Señalar la veracidad de las palabras

117. Se emplea con la finalidad de separar ideas que están relacionadas entre sí, además
para sumar elementos gramaticales diversos como palabras, frases y oraciones.
A) Punto y aparte
B) Punto y coma
C) Coma

118. Identifica en el siguiente párrafo el enunciado que alude a un ejemplo.

En cuanto a la ocupación de ese espacio, la Huasteca estuvo conformada por un mosaico


de culturas y pueblos diversos como los huastecos, nahuas, otomíes, totonacos y
tepehuas. A diferencia de los otros grupos que no poblaron más allá de esa cota de
altitud, nahuas y otomíes habitaron una franja continua desde la planicie costera hasta el
altiplano central, lo cual les permitía y les permite el acceso a una gama de diferentes
recursos.

A) Culturas y pueblos diversos como los huastecos, nahuas, otomíes, totonacos y


tepehuas.
B) Lo cual les permitía y les permite el acceso a una gama de diferentes recursos.
C) A diferencia de los otros grupos que no poblaron más allá de esa cota de altitud.

119. Identifica la oposición en la siguiente oración.

México, la Ciudad de los Palacios, ha inspirado a muchos escritores grandes obras, en


verso y prosa.

A) la Ciudad de los Palacios


B) a muchos escritores
C) ha inspirado

120. La ficha_________ tiene la función de ayudarnos a conservar los datos de una obra.
A) profesiográfica
B) de cita textual
C) bibliográfica

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

121. Juan tiene el doble de edad que María. La suma de las edades de Juan y María es
de 108 años. La ecuación que representa algebraicamente lo anterior es:

A) 2x+x=108

B) x+x=108

C) 2x-x=108

122. ¿A qué función corresponde la siguiente gráfica?

A) f (x)=cos(x)

B) f (x)=cot(x)

C) f (x)=sec(x)
123. Al simplificar 3x+5y-(-x+1), se obtiene:

A) 4x+5y-1

B) 2x-5y-1

C) 4x-6y+1

124. La gráfica presenta la frecuencia absoluta de números de hijos en una muestra de 22


familias. ¿Cuántas tienen más de 0 hijos?

A) 4
B) 6
C) 18

125. Dado el siguiente conjunto de datos: 2, 5, 9, 3, 13, 10, 11, 6 ¿Cuál es el valor del
tercer cuartil?

A) 2
B) 10
C) 6

126. En la siguiente gráfica ¿Cuáles son las raíces de la ecuación de segundo grado?

A) x= 4,x=-2
B) x= 3,x=-2
C) x= 3,x=-1

127. El valor numérico de    , cuando x=-1 


A) 1/45
B) -4
C) (-22)/3
128. Determinar el dominio general de la función f(x)=(x-2)/ (2x-1)

A) (-∞, ∞)
B) (-∞,1⁄2) ∪ (1⁄2, ∞)
C) (-∞,1⁄2) ∪ (1, ∞)

129. ¿Cuál es la gráfica que corresponde a la función y=2+senx?


A)

B)

C)

130. Tres números consecutivos suman 204. Hallar los

A) 69,70 y71
B) 67,68 y 69
C) 68,69 y 70

131. Con dos clases de café, uno de 90 pesos por kilogramo y otro de 120 pesos por
kilogramo se desea obtener una mezcla de 100 pesos por kilogramo. ¿Qué cantidad de
café de 90 pesos por kilogramo debe de usarse en la mezcla?
A) 0.33 kg
B) 0.66 kg
C) 0.5kg

132. Considera los siguientes números: 72, 48, 6, 63, 12, 95, 35, 81. ¿Cuál es el menor y
el mayor número que puedo obtener sumando dos números de la lista?

A) 18
B) 176
C) 69

133. Considere la recta que pasa por los puntos A (3,1) y B (5,6). ¿Qué distancia hay de
esta recta al punto C (-1,0)?

A) 2.18
B) 2.2
C) 3.34

134. Considere los valores 4, 6, 8, 10, 12, 14. ¿Qué expresión matemática genera estos
valores? Considere a n un número natural.

A) 2n
B) 2n-1
C) 2n+2

135. ¿Cuáles son las dimensiones de un terreno rectangular cuyo perímetro es 50m y
área es 156 metros cuadrados?

A) Base 13, Altura 12.


B) Base 10, Altura 12
C) Base 20, Altura 5

136. ¿Cuál es el resultado de la operación?

A) 14
B) 18
C) 22
137. La cantidad de litros de agua que cae durante una lluvia torrencial se calcula
multiplicando los minutos transcurridos por ¼ del cuadrado del área de interés. Si llueve
durante una hora en un patio de 4 m2, ¿Cuántos litros caen?

A) 60
B) 240
C) 3,600

138. En la siguiente sucesión: 800, 750, 700, 650, 600,… ¿Qué termino sigue?

A) 600
B) 550
C) 500

139. En una casa de cinco plantas, un ascensor lleva tres pasajeros hacia arriba desde la
primera planta. Hallar la probabilidad de que en cada planta se quede no más de un
pasajero, suponiendo que todas las maneras posibles de distribución de los pasajeros en
las diferentes plantas son equiprobables.

A) 5/6
B) 3/8
C) 3/5

140. En una prueba mecanográfica, una secretaria cometió 17 errores en seis páginas y
otra cometió 22 errores en ocho páginas. ¿Cuál de las dos es más eficiente?

A) La segunda secretaria
B) La primera secretaria
C) Ninguna

141. En una rifa de dinero y de artículos, 25 de cada 1000 billetes son ganadores, e de
dinero y 20 de artículos. ¿Cuál es la probabilidad de que un billete tomado aleatoriamente
sea ganador?

A) 0.005
B) 0.02
C) 0.025

142. Encuentra el valor de x: 2x+7-3x=5x+2

A) x= 2
B) x= 1/3
C) x= 5/6
143. Juan gana dos tercios de lo que percibe Pedro, quien gana cuatro quintos de lo que
recibe Tadeo. Si Tadeo gana $1150 pesos, ¿Cuánto perciben Juan y Pedro?

A) Pedro $920, Juan $600


B) Pedro $920, Juan $313.33
C) Pedro $920, Juan $613.33

144. Juan supera por 6 años la edad de Pedro y el triple de la edad de Juan supera en 6
años a 7 veces la edad de Pedro. ¿Qué edad (en años) tiene Pedro y Juan?

A) Juan tiene 9 y Pedro 3


B) Pedro tiene 12 y Juan 2
C) Juan tiene 8 y Pedro 1

145. Tres amigos entran a un restaurante y piden dos pizzas que reparten entre ellos.
¿Cuánto le toca a cada uno?

A) 1/3
B) 1/2
C) 2/3
146. Un televisor cuesta $900 pesos de contado, o bien puedo comprarlo a crédito dando
un enganche de $300 pesos y seis mensualidades de $145 cada una. ¿Cuál es la
diferencia entre los dos precios de contado y de crédito?

A) 300
B) 300
C) 270

147. Un terreno rectangular tiene área 144. ¿Qué múltiplos del área tienen el menor valor
posible?

A) 16x9
B) 14x14
C) 144x1

148. Considerando el siguiente triangulo ¿Cómo se expresa la ley de los senos?

A) sena/A=senb/B=senc/C
B) sena/B=senb/A=senc/C
C) sena/C=senb/A=senc/B

149. ¿Cuál es la longitud del segmento de recta A (-4,1) y B (5,3)?

A) 9.2
B) 5.4
C) 8.1

150. ¿Cuántas cajitas de 5cm de largo, 2cm de fondo y 3 cm de alto caben en una caja de
28 cm de largo, 18 cm de fondo y 50 cm de alto?

A) 100
B) 270
C) 840

INGLÉS

151. According to the text…

A) Marco Polo had been to China when he was a little boy.


B) Marco Polo’s father and uncle had met China’s emperor before.
C) Marco Polo had many doubts about going to China.

152. The monks probably didn’t go to China because…

A) They wanted to stay close to the Pope.


B) They thought the journey was too difficult and dangerous.
C) They didn’t have enough money to travel.

153. In the sentence “There weren’t any suitable ships in Hormuz”, a synonym for
“suitable” could be:
A) Appropriate
B) Cheap
C) Empty

154. Overall, Marco Polo seems to be ___________ about the journey.

A) tired
B) afraid
C) enthusiastic

155. There ____________ many scientists who ____________ important contributions to


our knowledge about the universe.

A) are / had maked


B) were/ did make
C) are / have made

156. Is there ___________ pizza left in the fridge?

A) some
B) many
C) any

157. My grandfather was born __________ 1949.

A) on
B) in
C) while

158. I’m tired because I __________________ on my essay for seven hours!

A) have been working


B) had worked
C) am working

159. It’s a pleasure for me and my wife to receive you in ____________ house.

A) ours
B) our
C) us

160. When I was a boy my parents _________________ me to the park every Saturday

A) taked
B) used to take
C) use to take

161. That’s amazing! I __________________ anything like that before!

A) didn’t saw
B) hasn’t seen
C) haven’t seen

162. Where _________________ during your holiday?

A) you were gone


B) did you went
C) did you go

163. While I ____________ to work today, I _______________ a car accident.

A) was driving / saw


B) had driven / had seen
C) drived / see

164. Tom knows a lot about mathematics, but I think Billy is the _____________ kid in the
classroom.

A) intelligentest
B) most smart
C) most intelligent

165. My husband likes to spend ___________ free time reading. I like to spend
____________ watching movies.

A) her / my
B) his / mine
C) him / me

166. I woke up with a bad headache. Now I’m feeling ____________!

A) badder
B) worse
C) more bad

167. If you want to become a great doctor you ____________ study a lot!

A) could
B) must
C) may

168. I want to fix my computer but I don’t know _______________ it will cost.

A) how many
B) how much
C) how expensive

169. ______________________ been to Canada?

A) You have never


B) Has you never
C) Have you ever

170. Which of the following sentences expresses prohibition?

A) Movie not for children under 16


B) You should use sunscreen when going to the beach
C) Employees must wash hands after using the toilet

171. Which sentence expresses advice?

A) You should eat less sugar


B) You may feel better after drinking this tea
C) You must pay before next Tuesday

172. Which sentence expresses a past habit?

A) I studied insects for several years


B) I used to collect insects when I was a kid
C) I have always loved insects

173. Which sentence expresses an action that has already happened and may occur
again?

A) I have read that book four times


B) I am going to read that book
C) I had seen the movie before I read the book

174. Which sentence expresses a future plan?

A) I haven’t met Rob yet


B) I have met Rob before
C) I am meeting Rob tomorrow

175. I ____________ my car when it ______________.

A) was washing / started to rain


B) had washed / starts to rain
C) have washed / rained

176.

A) The product can last five days after opening


B) The product should be put in a refrigerator immediately
C) The product must be put in the refrigerator after five days of opening

177. Why is David apologizing to Maria?

A) He cannot do the favour he had promised


B) He doesn’t have the tools to fix the laptop
C) He won't be able to go to the meeting with her

178.–So what are you going to do now?

A) –Not today, thank you


B) –Not at all
C) –I have no idea

179. Put the sentences in order to make a coherent conversation1. –What was it about? 2.
–Totally, I wouldn’t know what to do if someone starts following me in real life.3. –I was
being followed by a strange man and I couldn’t run fast or scream.4. –I had a terrible
dream last night! 5. –Good thing it was just a dream.

A) 4, 5, 3, 1, 2

B) 3, 4, 2, 1, 5

C) 4, 1, 3, 5, 2

180.–What do you want for your birthday?      –I ___________________ yet. I think I want
to invite some friends over for pizza.

A) wasn’t deciding
B) could not decide
C) haven’t decided

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