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Nivel II medio
Lengua y Literatura
OA 3
● Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente:
El o los conflictos de la historia. > Un análisis de los personajes que considere su relación con otros
personajes, qué dicen, qué se dice de ellos, sus acciones y motivaciones, sus convicciones y los
dilemas que enfrentan. > La relación de un fragmento de la obra con el total. > Cómo el relato está
influido por la visión del narrador. > Personajes tipo, símbolos y tópicos literarios presentes en el texto. >
Las creencias, prejuicios y estereotipos presentes en el relato, a la luz de la visión de mundo de la época
en la que fue escrito y su conexión con el mundo actual. > El efecto producido por recursos como
flashback, indicios, caja china (historia dentro de una historia), historia paralela. > Relaciones
intertextuales con otras obras.
I. Selección Múltiple: Lean cada una de las preguntas y marquen la alternativa correcta (1
punto c/u).
a) Rorschach.
b) Búho Nocturno.
c) Espectro de Seda.
d) Ozymandias.
e) Dr. Manhattan.
2. Hollis Mason es
I. El primer Búho Nocturno.
II. Un amigo de Daniel Dreiberg.
III. El padre de Dan.
a) Solo I.
b) Solo II.
c) Solo III.
d) I y II.
e) I, II y III.
a) Solo I.
b) Solo II.
c) I y II.
d) II y III.
e) I, II y III.
a) Debido a que todos se habían retirado ya que era muy peligroso ser héroe.
b) Ya que todos habían muerto.
c) Porque habían sido prohibidos por el acta Keene.
d) No querían seguir trabajando debido al asesinato de Blake.
e) Ya que El Comediante los había asesinado.
10. Acerca de la percepción del tiempo que poseía Dr. Manhattan, podemos decir que:
I. Según él lo hacía parecer un dios.
II. Veía su pasado, presente y futuro de manera simultánea.
III. No podía cambiar el futuro a pesar de verlo.
a) Solo I.
b) I y II.
c) I y III.
d) II y III.
e) I, II y III.
II. Vocabulario en contexto: tras leer el siguiente fragmento, reemplacen con la alternativa
que consideren que se ajusta al significado (1 punto c/u).
“El encuentro con Veidt dejó mal sabor de boca. Es un mimado decadente, traicionando aun sus
propias superfluas afecciones liberales”.
1. Mimado:
a) Malcriado.
b) Malnacido.
c) Desagradable.
d) Egoísta.
e) Estúpido.
2. Superfluas:
a) Importantes.
b) Inteligentes.
c) Queridas.
d) Superficiales.
e) Débiles.
2. “En Halloween,
los viejos fantasmas
nos visitan y ellos
le hablan a algunos,
para otros ellos son tontos”.
Hallowe’en, Eleanor Farjean.
a) Hollis Mason.
b) Daniel Dreiberg.
c) Sally Júpiter.
d) Jon Osterman.
e) Edward Blake.
IV. Desarrollo: Contesten la pregunta atendiendo a los requisitos de la rúbrica entregada. PARA
CONTESTAR DEBEN TOMAR UNA POSTURA Y JUSTIFICAR CON DOS ARGUMENTOS Y UN
EJEMPLO (8 puntos).
PREGUNTA: ¿Cuál es su posición frente al actuar de Adrian Veidt en la obra, y por qué?
Postura. Presenta una postura clara Su postura es ambigua o poco clara No presenta ninguna postura
con respecto a la pregunta. frente a la pregunta. frente a lo preguntado.
Argumentación. Presenta dos argumentos Presenta solo un argumento, o bien los No presenta argumentos que
que justifiquen su postura. argumentos no tienen directa relación respalden la postura
con la postura presentada. presentada.
Ejemplificación. Presenta un ejemplo El ejemplo presentado no tiene directa No presenta ejemplos que
concreto que respalde sus relación con los argumentos dados. avalen sus argumentos.
argumentos.
Ortografía. Comete hasta un error Comete dos errores ortográficos. Comete tres o más errores
ortográfico. ortográficos.