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INTRODUCCIÓN
En esta guía de aprendizaje a distancia se implementan actividades enfocadas a
favorecer el desarrollo de las competencias comunicativas, bajo la perspectiva del
modelo Crítico Social. La crisis sanitaria que atravesamos los seres humanos de todo el
mundo, se convierte en el escenario perfecto para que los estudiantes aprendan por si
solos conceptos propios del saber contextualizados en la problemática que existente.
Se favorece también, el aprendizaje autónomo y significativo a través de la organización
semanal de proyectos de corte interdisciplinar, en el que los niños no solo profundizan
los conceptos trabajados en la semana, sino que también se sensibilizan y reflexionan en
torno a los comportamientos humanos y el valor de la solidaridad.
Antes de empezar
Qurido padres de familia y/o acudido:
Esta guias son para que las hagamos juntos, vivamos esta nuva experiencia con amor,
cariño y comprension.
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Observa el mapa y responde las siguientes preguntas:
a. ¿Qué observas en el mapa?
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¿Lo que estoy aprendiendo?
UBICACIÓN GEOGRAFICA DE COLOMBIA
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El territorio colombiano, también comprende el
archipiélago de San Andrés y Providencia ubicado en
el mar Caribe entre los 12º16`30” de latitud norte, y los
78º82`de longitud oeste de Greenwich, y la islas de
Santa Catalina. En el Caribe se localizan frente al litoral,
la isla Fuerte y los archipiélagos de San Bernardo y del
Rosario; así como las de Barú y Tierra bomba.
En el océano Pacifico se encuentra la isla de Malpelo a
los 3º58`de latitud norte y 81º35`de longitud oeste, así
como las islas Gorgona y borgonilla.
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Actividad 2.
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Actividad 3.
SOPA DE LETRAS DE: LIMITES Y FRONTERAS DE COLOMBIA
Actividad 4.
Resuelve el crucigrama sobre la Posición Astronómica y Geográfica de Colombia.
HORIZONTALES: 1. Frontera
Marítima de menor extensión.
3Frontera terrestre de Mayor
extensión. 5. Cabo que es el punto
extremo Occidental 9. Distancia de
un territorio al meridiano de
Greenwich. 10 isla que es el punto
más oriental.
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¿Lo que estoy aprendiendo?
LAS COORDENADAS GEOGRAFICAS
Son el conjunto de líneas imaginarias que atraviesan el globo terráqueo tanto a horizontales
como verticales.
Las líneas horizontales que van de oriente a occidente se llaman paralelos, el paralelo
más importante es el ecuador o paralelo cero grados (0º), dividen la tierra en
hemisferio Norte y hemisferio Sur.
En el hemisferio norte encontramos el círculo polar ártico y el tópico de cáncer, en el
hemisferio sur encontramos el trópico de capricornio y círculo polar antártico.
Las líneas verticales que van de norte a sur se llaman meridiano, el meridiano más
importante es el meridiano de Greenwich o meridiano cero grados (0º) los meridianos
dividen la tierra en hemisferio oriental y hemisferio occidental.
Los puntos donde se cruzan los
paralelos y los meridianos dan
origen a las coordenadas
geográficas.
Para determinar la posición
geográfica se usan dos conceptos: la
latitud y la longitud.
LA LATITUD se define como
distancia que existe desde cualquier
punto de la tierra al paralelo del
Ecuador y puede ser NORTE o
SUR.
LA LONGITUD se refiere a la distancia que desde cualquier punto de la tierra al
meridiano de Greenwich y puede ser ORIENTE U OCCIDENTE, esas distancias se
miden en grados.
MAPA DE HUSOS HORARIOS
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Práctico lo que aprendí
Actividad 1
LA PRSENTACION ESPACIAL
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Trabaja con el mapa:
a. Traza con color verde los paralelos y con color rojo los
meridianos.
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Actividad 2.
Observa el siguiente mapa y luego completa las actividades:
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¿Cómo sé que aprendí?
Actividad 3.
1. Responde las siguientes preguntas.
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c) ¿Cuáles son las cuatro zonas del planeta donde se puede localizar un punto?
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2. Escribes dos ventajas que tu consideres importantes de la posición
geográfica y astronómica de Colombia.
a. _____________________________________________________
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b.___________________________________________________
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Colombia ____________________________________________________________
México ______________________________________________________________
Brasil ______________________________________________________________
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Actividad 4.
Sigue el procedimiento
Escribe en el planisferio los nombres de las ciudades.
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¿Qué aprendí
1. Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y que tanto aprendiste en
el desarrollo de esta guía.
2. En tu cuaderno de sociales geografías registra las conclusiones a las
que llegaste ¡Debes ser muy sincero!
a. ¿Cuál es la posición geográfica de Colombia??
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b. ¿Cuál es la posición Astronómica de Colombia?
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c.- ¿Qué fue lo que más te causo dificultades al resolver las tareas
guía? _________________________________________________
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d.- ¿Por qué crees que te causo dificultad?
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e.- ¿Qué fue lo que te apareció más difícil en la guía?
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f.- Con tus palabras escribes que aprendiste.
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g.- ¿Cuál es el propósito de esta actividad?
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h.- Con tus palabras escribe que aprendiste.
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i.- ¿Qué has aprendido de ti mismo?
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j.- ¿Como puedes mejorar?
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Recomendaciones
✓ Recuerda enviar tus evidencias via whassap
✓ Ten presente que tu jornada de estudio es en la tarde y las
preguntas, inquietudes o asesorias las realiza el profesor de 1 de la
tarde a 6 PM
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✓ Recuerda que un integrante de tu familia debe enviar tus
actividades con un plazo desdes el termino de la seccion hasta 24
horas despues para evitar acumulaciones de trabajo.
✓ Tus actividades seran evaluadas a traves de fotos, videos, audiosque
se pidan en cada actividad
✓ Recuerda lavate las manos y quedate en casa.
AUTOEVALUACION
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