Profesorado de EGB 3 y Polimodal en Ciencia Sagrada

Jesús Buen Pastor

Río Cuarto - Córdoba
Espacio curricular: Teología III
Bloque: Metafísica
Tercer año
Profesor: Juan C. GIORDANO
Año académico 2022
Formato: asignatura anual

Marco Orientador

La formación filosófica, que ocupa principalmente la dimensión intelectual de los

primeros años de Seminario, tiene un momento central en el estudio de la metafísica. «El
carácter sapiencial de la filosofía implica su “alcance auténticamente metafísico, capaz de
trascender los datos empíricos para llegar, en su búsqueda de la verdad, a algo absoluto,
último y fundamental”, si bien conocido progresivamente a lo largo de la historia», según
«la “vocación originaria” de la filosofía: la búsqueda de lo verdadero y su dimensión
sapiencial y metafísica»” (El don de la vocación 160).

La asignatura presenta la metafísica tal como ha sido entendida por el realismo

filosófico que tiene como núcleo la noción de acto de ser, marcando las diferencias con
los planteos idealistas. A la vez, se abordan los actuales planteos de superación y
deconstrucción de la metafísica tanto desde el pragmatismo como desde las corrientes
críticas de la filosofía continental.

 Objetivos:

- Introducirse en la metafísica descubriendo su especificidad.

- Estudiar detenidamente algunas nociones y temas propios de la asignatura que serán
necesarios para la posterior reflexión teológica.
- Descubrir y profundizar el realismo metafísico que tiene al inagotable acto de ser como
la dimensión más profunda de la realidad.
- Diferenciar este tipo de metafísica de los desarrollos racionalistas y conceptualistas que
dieron lugar a la feroz crítica de la modernidad y postmodernidad.

Contenidos conceptuales

1. Introducción. La metafísica: su objeto de estudio. Metafísica como ontología y

metafísica como teología (ambigüedad de la noción aristotélica de metafísica).
Primera aproximación terminológica.
2. La experiencia del cambio: sustancia y accidentes. La triple relación de la sustancia
al accidente. Prioridad de la sustancia respecto a los accidentes. El accidente
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Metafísica – Año 2022

“relación”: requisitos de la relación real; naturaleza metafísica de la relación. La

relación como nuevo punto de partida del pensar.
3. La composición fundamental en todo ente creado: acto y potencia. El movimiento.
El acto como perfección. Acto y potencia se distinguen realmente entre sí.
Prioridad del acto. Potencia activa y potencia pasiva.
4. La esencia y la sustancia. La composición de materia y forma, su mutua relación. La
forma es el acto esencial. Principio de individuación y principio de individualidad.
5. Esencia y existencia. ¿Cómo se llegó históricamente a la distinción real entre
esencia y ser? Argumentos para mostrar la distinción real entre esencia y acto de
ser. La doctrina de la participación. “Esse”, sujeto y persona. Acto primero y acto
segundo.
6. El ente y sus causas. Causa material y causa formal. La causa eficiente: causas
segundas, necesidad y contingencia, causalidad instrumental, tipos de causa
eficiente. La causa final. Conexión entre las causas. El principio de causalidad; su
negación.
7. Los trascendentales del ser. La unidad del ente. La verdad y el ente. La bondad y el
ente; el mal. La belleza.
8. Tomás de Aquino: una nueva ontología. La analogía del ente. Analogía de
atribución y de proporcionalidad. La primacía del “Logos” sobre el “Ethos”.
9. Otros planteos metafísicos. Rudolf Carnap, “La superación de la metafísica
mediante el análisis lógico del lenguaje”. Heidegger, M. ¿Qué es metafísica? Y
otros ensayos, Ed. Fausto, Buenos Aires 1996.

Metodología:
1. Exposición del profesor.
2. Lectura y comentario de textos. Investigación bibliográfica. Trabajos prácticos.
3. Participación de los alumnos en clase.
4. Uso de la plataforma Classroom.

Criterios de Evaluación:

Instancias evaluativas parciales. Instancia evaluativa final integradora. Examen final para
los alumnos regulares.
Se evaluará la participación en clase, tanto en relación a los contenidos actitudinales –
relación con los compañeros y con el docente- como a los conceptuales y el proceso que el
alumno haga a lo largo del año.

Bibliografía

- Osvaldo ALLIONE, “El pensamiento de Myriam Corti de Pérez: Afirmación de la metafísica,

deconstrucción de la violencia”, Córdoba 1990.
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Metafísica – Año 2022

- Tomás ALVIRA – Luis CLAVELL – Tomás MELENDO, Metafísica, EUNSA, Pamplona 20018.
- Rudolf CARNAP, “La superación de la metafísica mediante el análisis lógico del lenguaje”,
en A. J. AYER (ed.), El positivismo lógico, Fondo de Cultura Económica, México – Buenos
Aires 1993, 66-87.
- Paul GILBERT, Metafísica. La paciencia del ser, Ed. Sígueme, Salamanca 2008.
- Étienne GILSON, Constantes philosophiques de l’être, Vrin, Paris 1983.
- ----------------- El Espíritu de la Filosofía Medieval, Rialp, Madrid 1981.
- ----------------- El ser y la esencia, Ed. Desclée, de Brouwer, Buenos Aires s/f.
- ----------------- El Tomismo. Introducción a la filosofía de Santo Tomás de Aquino, EUNSA,
Pamplona 20024.
- Juan C. GIORDANO, La teología y la filosofía como ancilla theologiae según Étienne Gilson.
Theses ad Doctoratum in Philosophia, Pontificia Università Lateranense, Roma 2009.
- Rafael GÓMEZ PÉREZ, Introducción a la metafísica, Rialp, Madrid 20065.
- Romano GUARDINI, El Espíritu de la Liturgia y el Talante Simbólico de la Liturgia, Agape
Libros, Buenos Aires 2005.
- Martin HEIDEGGER, ¿Qué es metafísica? Y otros ensayos, Ed. Fausto, Buenos Aires 1996.
- Klaus HEMMERLE, Tras las huellas de Dios. Ontología trinitaria y unidad relacional, Ed.
Sígueme, Salamanca 2005.
- H. J. PATON, Kant’s Methaphysic of Experience, Allen and Unwin, Londres 1965.
- Peter van INVAGEN; Meghan SULLIVAN, "Metaphysics", The Stanford Encyclopedia of
Philosophy (Spring 2020 Edition), Edward N. Zalta (ed.), forthcoming URL =
<https://plato.stanford.edu/archives/spr2020/entries/metaphysics/>.