Nombre

Curso 3º básico B Fecha NOTA:

Objetivo/tema Comprensión de lectura

“Alamito el largo” de Maité Allamand

Habilidades Leer, identificar e extraer información implícita e implícita del texto leído.

Tipo de evaluación Sumativa Puntaje: 49 pts. Obtenido:

Profesor Matias Gallegos Oñat – Hernán Soublette

1- Encierra la alternativa que corresponda en cada caso, fíjate bien en las alternativas que
aparecen en cada una de las preguntas: (2 pts. C/U)

1- El sueño de Alamito el largo era:

A) Convertirse en el mástil del velero más grande

B) Ser el álamo más generoso de Chequén.
C) Transformarse en leña para los hombres
D) en ser convertido en una hermosa escultura de madera..

2- EL tío Calixto venia de...:

A El río Maule.
B) De Chequen.
C) El litoral.
D) Todas las anteriores.

3- ¿Con respecto a “La noche de los arboles de Chequén”, cuál de los siguientes
enunciados NO CORRESPONDE:

A) Una vez al año los árboles pueden andar y trasladarse.

B) Los árboles se sumergen en el río Bío-Bío
C) Esta noche especial ocurre en otoño.
D) Son adornados con luces y los riegan.

4- ¿Para el tío Calixto el mar era:

A) Muy helado y peligroso.

B) Traidor, mentiroso, hipócrita y cruel.
C) Apacible y confiable.
D) Divertido, saludable para las plantas.
5- Para deshacerse de los animales que dormían en él y poder ir al río, Don Peral recibió
la ayuda de:

A) La polilla Trinte.
B) Culén - Culén.
C) El gallo cantor.
D) Los peces del río.

6- Los manzanos y ciruelos Hablaban inglés porque:

A) Se hacían los importantes.

B) Fueron traídos (Injertados) de cepa importada.
C) Todos en chequén hablaban inglés.
D) Tomaron clases de inglés a orillas del río.

7- La enseñanza de libro “Alamito el largo” sería:

A) La amistad entre los animales y plantas alegra la vida.

B) Cada cual debe aceptar y vivir de acuerdo a lo que es.
C) Los ríos son importantes para el hombre.
D) Sin los arboles no abría sombra en los ríos

8- Los árboles que no podían ir al río Maule, porque daban frutos en invierno eran:

A) Ciruelos y manzanas.
B) Plátanos y cocos.
C) Naranjos y limones.
D) Perales y manzanas.

9- Alamito el largo, estaba aburrido de ser árbol por:

A) Se sentía prisionero de sus raíces, estando lejos del progreso y civilización.

B) Los niños siempre lo golpeaban.
C) Deseaba volar como su amigo Chercán.
D) Quería ser leña para los hombres.
2- Escribe un V si la oración es verdadera, y una F si la oración es falsa, las falsas las
debes justificar (2pts. c/u)

A) ______ Alamito vivía con su familia en Chequén.

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B) ______ Algunos árboles fueron injertados para mejorar en calidad y producción.

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C) ______ El Abuelo de Alamito era Tepa Cabeza Dura
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D) ______ El autor del libro “Alamito el Largo” es Maité Allamand

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E) ______ El sauce llorón no quería ir al rio Maule, porque sus aguas eran muy heladas.
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F) _______ Según Calixto, el agua salada era muy buena para las plantas.
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G) _______ Alamito cumple su sueño al convertirse en mástil.

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3- - Ordena los hechos desde el principio hasta el final numerándolos del 1 hasta el 4,
según corresponda en cada caso. (2 pts. c/u)

____ El viejo Chercán enseña a los chercancitos que no se debe soñar con querer ser
algo distinto, sino que deberían conformarse con su destino.

____ Alamito quería ser mástil y convertirse en el velero más grande del mundo.

____ Al estar en la orilla del mar, unos hombres lo cortaron para transformarlo en leña.

____ Alamito y sus amigos se fugan en busca de una entretenida y gran aventura-
4-Responde las siguientes preguntas, teniendo en cuenta tu ortografía y redacción.
(3 pts. c/u)

A) ¿Qué crees que sintió Alamito el largo, cuando los hombres lo encontraron y
transformaron en leña?
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B) Pinta las cualidades que mejor describen a Alamito.

Largo Soñador Llorón Bajo

C) Comenta y dibuja la parte que más te gusto del libro.

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Dibuja aquí: