# TAREA 4 - ACTIVIDAD PRÁCTICA ALTERNA FRENTE A LA CONTINGENCIA

DE COVID 19
ANEXO #1.
MICROBIOLOGÍA AMBIENTAL
358010

KARLA MAYERLY FORERO RAMOS

1003632486

GRUPO- 358010_26

PRESENTADO A:

JORGE ALEJANDRO RODRIGUEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

SISTEMA DE ABASTECIMIENTO DE AGUA

17 DE OCTUBRE DE 2021
MATERIALES

- Botella plástica rotulada con su nombre y código o de vidrio de boca ancha (pueden
ser frascos de mayonesa o salsas grandes). El material tiene que ser completamente
transparente para visualizar todos los fenómenos.
- Lodo negro (provenientes de una Planta de Tratamiento de Aguas Residuales).
- Agua de charca, estancada de varios días o de lago (en la medida de lo posible, para
tomar las muestras tener en cuenta las medidas de protección personal).
- Papel periódico picado, materia orgánica, hojas secas de árboles.
- Plástico de Vinipel o bolsa plástica transparente.
- Puntilla de hierro o hierro rallado.
PROCEDIMIENTO:
1. El estudiante Individualmente deberá realizar el montaje de la columna de winogradsky
teniendo en cuenta los pasos que se describen a continuación.
2. En el recipiente deben colocar en el fondo una mezcla del fango o lodo recolectado,
junto con las tiras de papel periódico, las hojas secas, procurando que quede una capa
compacta de lodo (sin formación de burbujas). La mezcla debe ser homogéneo y
alcanzar una altura de 5- 10 cm. (recordar marcar los frascos con el nombre y
código del estudiante.)
3. Agregar la puntilla de hierro o el hierro rallado.
4. Agregar cuidadosamente el agua de charca hasta que quede casi lleno el frasco,
dejando un espacio de 4 cm aproximadamente de aire. Nota: Al agregarlo contra la
pared del frasco evita el levantamiento del lodo.
5. Disponga el plástico de Vinilpel o plástico transparente para tapar el recipiente y
dejar en un sitio donde reciba abundante luz solar. Puede acelerar el proceso
colocando una fuente de luz amarilla, pero tenga en cuenta que esta luz es de alto
consumo energético y puede repercutir en la cuenta de la luz. Ver Figura a
continuación:
 Imagen 1. Montaje de Columna de Winogradsky.

6. Permita la incubación durante 4 semanas. Realice registro fotográfico y anote los

cambios que se vaya presentando.
7. Prepare una presentación que evidencie el desarrollo de la columna a lo largo de las 4
semanas y sustentar ante el tutor de componente práctico en la segunda sesión
(momento 3 sesión 2 práctica tutor). La defensa de su montaje debe poder
responder las siguientes preguntas:
▪ ¿Por qué se forman manchas negras en el lodo?
La aparición de manchas negras en el lodo, suele ser por la presencia de
bacterias anaeróbicas y la fermentación de tipo Gram positivo.
▪ ¿Por qué la parte superior de la columna es verde?
Esto pasa por la aparición de microalgas, es una zona anaeróbica superior
en donde predominan las bacterias fotosintéticas anaeróbicas y esto genera
una capa de coloración verde.
▪ ¿Cuáles son las fases anaeróbicas, aeróbica y microaerofílica de la
columna?
La fase anaerobia es la zona más profunda, corresponde a la oscura, en
donde aparecen microorganismos capaces de realizar respiración
anaeróbica y fermentación.
La fase aeróbica es la parte superior (la zona expuesta) cianobacterias
mantienen aerobia esta zona y aparecen algas.
La fase microareofila corresponde a la transición de la fase
media a la fase superior de la mezcla, en ella se encuentran bacterias
oxidadoras de azufre aerobias.
 ▪ ¿A qué se debe el olor a “huevo podrido” en dichos sistemas?
Se debe a la presencia de muchas baterías verdes del azufre.
▪ ¿Qué aplicabilidad tiene el experimento o que le permite entender
dentro del ejercicio de la ingeniería ambiental?
Este experimento se basa en el manejo de una planta de tratamiento aguas
residuales donde se pueden identificar fases y la vida de los
microorganismos descomponedores de la materia, además es una
excelente practica para comprobar cómo se establece un ecosistema
microbiano
ANEXO FOTOGRAFICO
Primer día

Cuarto día