INSTITUCION EDUCATIVA SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE

AREA: Español ASIGNATURA: Lengua Castellana GRADO: Octavo

PROFESOR: Gustavo Vergara Correo Electrónico: gaveve_03@hotmail.com Clar: 3145613975

TEMA: La Poesía Colombiana. III Periodo

Estándar:
 Comprensión e interpretación de textos teniendo en cuenta el

funcionamiento de la lengua en situaciones de comunicación y el uso de las

estrategias de producción de lectura y el papel del interlocutor y del

contexto.

 Producción de textos orales de tipo argumentativo, para exponer ideas y

llegar a acuerdos en los que prime el respeto por el interlocutor y la

valoración de los contextos comunicativos.

Desempeño: Reconoce las caractristicas de la poeseia colombiana en cada momento de su

desarrollo en el tiempo

GESTION DEL CONOCIMIENTO.

Toma apuntes en tu libreta

La poesía colombiana del siglo XIX incluye 3 momentos en cuanto a los estilos o temas
tratados.
Estilo Neoclásico: Corresponde a la época de la independencia con las ideas de libertad.
Estilo Romántico: Corriente estética de temas sentimentales expresados con versos libres.
Estilo Modernista: Experimenta con las formas liricas, aunque con tendencia neoclásicas,
con excepción de José Asunción Silva.
Autores neoclásicos:
Sobresalen 4 poetas: José Fernández Madrid con su obra, publicada en 2 tomos: José María
Grueso “ con sombras amables del Jazmín Silvestre”; Luis Vargas tejada con “ Al
anochecer” y José Joaquín Ortiz con su libro “ horas de descanso”

Autores Románticos: se destacan José Eusebio Caro con Poesía; Rafael Pombo,, con
traducciones poéticas, y Gregorio Gutiérrez con Memoria sobre el cultivo del Maíz.
Autores Modernista: sobresalen 2: José Asunción Silva Cuyo “Nocturno III” lo catapulto
a la fama y Guillermo Valencia de Orientación Parnasiana con la obra Rito.

Formas Poéticas:
Al comienzo del siglo XIX, predominaron en el neoclasismo, los discursos y proclamas
políticas; no obstantes, la lírica también expreso el sentimiento patrio a través de himnos y
odas heroicas sobre los hechos de la guerra de independencia.
Entre 1830 y 1910, con el Romanticismo, los temas seden hacia lo sentimental; los autores
deciden usar el verso libre para romper con la formalidad en la expresión lírica. Los textos
adquieren una nueva musicalidad, en temas que iniciaron con los símbolos patrios y
llegaron a la idealización de la mujer y los temas fúnebres.
A fines del siglo, surge el Modernismo, que se proyecta hasta entrado el siglo XX, cuyas
características es romper con el sentimentalismo romántico. Ahora se pasa a las
impresiones no se agradable de los hechos y a la relación de temas con otras artes (pintura,
teatro) y otras culturas (orientales, Escandinavas) En este periodo surge la prosa poética.
Monitoreo mis logros:

1. Explica las diferencias básicas entre los tres estilos liricos del siglo XlX.
2. Anota los temas destacados de cada forma estilística.
3. Lee detenidamente el poema “el anochecer”, el poema más conocido de Luis
Vargas- Tejadas (1802 -1829).
El anochecer
 Ya muere claro el día
tras la cumbre empinada de los cerros,
y en rustica armonía
saludan su esplendor que se despiden
los sencillos pastores.

Los zagales y perros

conducen el ganado a la majada;
el tardío insecto que la tierra mide
de su morada oscura por gozar de la brisa
de la noche a salir ya se apresura.
ostenta su hermosura,
en medio del tronchad firmamento,
La cándida lumbrera que desde su alto asiento
refleja suavemente
a la luz que esparce la encendida esfera.

Vamos a la colina
que valla suave la sidérea lumbre;
al pie de aquella encina
que erguida alla se empina,
coronando del cerro la alta cumbre,
o alla donde el torrente,
saliendo de la breña
por elñ peñón tejado se despeña,
alla nos sentaremos, Clori mia,
y disfrutando las tranquilas horas
que mece a su regazo la alegría,
 nuestro tímido acento juntaremos
a las voces canoras
con que el bosque resuena; allí repetiremos
la tierna cantinela
que afables entonaron los pastores
cuando concluida mi gravosa pena
corono la fortuna mis amores.
versos Memorables .Bogotá Ed. Planeta, 1989.
4. Según el poema leído responde:
a. A que se está refiriendo el poeta con la palabra Cándida lumbrera?
b. ¿Cuál es la encendida esfera?
c. Cuando el poeta dice vamos a la colina ¿a quién le habla?
d. Que significa repartiremos la tierra cantilena?
e. Indica si la época histórica se ve reflejada en el poema o si hay una
atendencia al Romanticismo.

5. Diviértete y aprende.
RUBRICA (ESCALA DE VALORACION)
Criterios 1 2 3 4 5 0 Observaciones
Contenido :El tema y la
idea central se presenta de
forma clara
Organización: Las
oraciones y los párrafos
presentan idea claras, los
escritos en general
presentan ideas claras y
una secuencia lógicas de
ideas (inicio, desarrollo y
cierre).
Vocabulario y gramática:
Uso adecuado de las reglas
gramáticas y del
vocabulario.
Ortografía, acentuación
y puntuación: La escritura
de las palabras y los signos
de puntuación es correcto.

Escala:
Excelente: 5 Muy Bueno: 4 Bueno: 3 Deficiente: 2 Bajo: 1 Muy Bajo: 0

Docente: Gustavo Vergara

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