UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

PUNO
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA

ASIGNATURA: Laboratorio de Ingeniería Electrónica II

DOCENTE: Ruelas Chambi Yasmani
TEMA: Filtros Activos
NOMBRE: Callo Quispe, Waldir
CÓDIGO: 200114
 “FILTROS ACTIVOS”
II. INTRODUCCION
En bajas frecuencia las bobinas son voluminosas y costosas. Utilizando amplificadores
operacionales, es posible construir, filtros activos RC. Existen muchos diseños de filtros, son
conocidos como de Butterworth, Chevishev y Bessel. En esta experiencia únicamente
implementaremos los filtros Butterworth.

III. MATERIALES Y EQUIPOS

A. 01 Generador de funciones
B. 01 Osciloscopio
C. 01 Multímetro (cada grupo)
D. 01 fuente de poder simétrica
E. 01 Op-Amp UA741
F. 08 Resistencias:33K(2), 5.6K, 10K
G. 02 condensadores 1nF
H. Materiales para la implementación de su diseño 1.1.6 de su informe previo.

IV. EXPERIMENTO 01
A. PROPOSITO: Implementar y analizar en forma practica el filtro pasa baja Butterworth.
B. PASO 01: Implemente el circuito de la figura 01.
C. PASO 02: Alimente el Op-Amp con una fuente simétrica de 15Vdc.

Salida Vo= 0.09 Voltios

D. PASO 03: Ajuste la señal de entrada (V1) en una tensión de 10mV/60Hz. Tome nota de
la tensión de salida.

La tensión de salida Vo=0.09Voltios.

E. PASO 04: Cual es la Tensión de salida a frecuencias medias.
A una frecuencia de 60Htrz. La tensión se salida respecto a la de entrada, se encuentra
en fase.
 Al variar la frecuencia de la señal sinusoidal vemos que la señal de entrada respecto a
la salida se pone en desfase, ahora la señal de salida es 48.86Mv

F. PASO 05: Compare la frecuencia de corte tomada en el laboratorio, con el valor teórico hallado
en el informe previo. Justifique las posibles diferencias.
Tensión de salida 0.88V
Señal de salida 58.35mV
Software (PROTEUS)
Voltaje de Salida (Vo) Señal de Salida
90 milivoltios 48.86mV

LABORATORIO
Voltaje de Salida (Vo) Señal de Salida
88 milivoltios 58.35mV

V. EXPERIMENTO 02
A. PROPOSITO: Implementar y analizar en forma practica el filtro pasa alta Butterworth.

B. Implemente el circuito realizado en su diseño y repita los pasos del experimento 01,
considerando que es un filtro pasa alta. Compruebe si los valores e su diseño concuerdan con
los valores prácticos obtenidos en el laboratorio (frecuencia de corte, tensión de salida a
frecuencias medias).

PASO 01: Implemente el circuito

PASO 02: Alimente el Op-Amp con una fuente simétrica de 15Vdc.

Al alimentar el Op-Amp con 15Vdc La salida es -13.51Voltios

PASO 03: Ajuste la señal de entrada en una tensión de 10mV/60Hz. Tome nota de la tensión de
salida.

Al ajustar la señal de entrada (10mV y 60Hertz), la tensión de salida marca 1.215milivoltios.

PASO 04: Cual es la tensión de salida a frecuencia medias

Al variar la frecuencia de la señal de entrada vemos que la señal de salida variar, pero la tensión de
salida (Vo) no varía.
VI. INFORME FINAL
A. Presente resultados obtenidos en la práctica realizada.
1. Medidas obtenidas (Comentadas lo más ampliamente posible).

Al realizar las mediciones (Proteus y laboratorio), hubo diferencia, pero no por mucho,
por lo tanto, se podría decir que existe diferencia en los resultados al momento de
realizar el experimento en el laboratorio.

2. Grafica de las señales obtenidas (Lo más detallado posible).

3. Realice la simulación en un paquete electrónico, de ambos circuitos de esta
experiencia. (compare las señales con los valores obtenidos en la práctica, verifique
las frecuencias de corte).
4. Haga uso del Matlab y verifique las frecuencias de corte.
5. Mencione los usos que se les puede dar a estos filtros.
Estos filtros podemos utilizarlos distintos tipos de circuitos como en amplificadores,
fuentes de alimentación (Cargadores), etc.

B. Mencione sus inconvenientes en la implementación del circuito.

Al momento de realizar la practica en el laboratorio tuve unos cuantos problemas, por

ejemplo, cuando realicé los primeros experimentos (no me botaba la señal de salida, a veces
el resultado de mi salida (LABORATORIO) no coincidía casi nada con la señal de salida de mi
circuito (PROTEUS).)

Menciones 3 sugerencias y 3 conclusiones acerca de esta experiencia.

SUGERENCIAS:
- Es necesario tener conocimiento de los instrumentos de laboratorio.

- En la parte práctica debemos de tener cuidado al colocar los valores de los componentes (Se
perdió un C.I. 741 al alimentar mal con la fuente)

- Antes de realizar la practica en laboratorio debemos de verificar que nuestros componentes

estén en buen estado.

CONCLUSIONES:

- Existió una variación entre los resultados teóricos y prácticos que obtuve.

- Los filtros activos no ayuda a modificar las señales analógicas.

- Los filtros activos normalmente se usan en distintas redes eléctricas, ya que estos tienen la
finalidad de reducir interferencias en la red.