GUÍA DE TRABAJO PRÁCTICO - Código FGL 029

EXPERIMENTAL Versión 01
Talleres y Laboratorios de Docencia ITM Fecha 2014-08-20

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA

Nombre de la guía: Amplificador de Pequeña Señal

Código de la guía (No.):
Taller(es) o Laboratorio(s) aplicable(s):
Tiempo de trabajo práctico estimado:
Asignatura(s) aplicable(s):
Programa(s) Académico(s) /
Facultad(es):
Guía No. 06
Electrónica y telecomunicaciones
Dos horas (2 horas)
Laboratorio de Electrónica análoga
Facultad de Ingeniería

CONTENIDO INDICADOR DE
COMPETENCIAS
TEMÁTICO LOGRO
Comprender, Diseñar y Transistor BJT en Analiza de forma
Construir circuitos región lineal. Modelo coherente las
electrónicos, utilizando de circuito equivalente etapas de un
diodos, transistores BJT a pequeña señal y circuito de acuerdo
(Transistores de Juntura simulación a su
Bipolar), transistores FET Aplicaciones. funcionamiento.
(Transistores de Efecto de
Campo), para desarrollar Comprende,
aplicaciones en los relaciona y
procesos industriales. diferencia el
funcionamiento
practico de los
dispositivos de
acuerdo a su teoría
matemática.

2. RECURSOS REQUERIDOS
-Laboratorio de Electrónica
-Fuente DC
-Multímetro
-Osciloscopio
-Generador de señales
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Por parte del estudiante, se deben adquirir:

-Board
-3 Resistores de 3.3KΩ
-1 Resistor de 5KΩ
-1 Resistor de 2kΩ
-1 Resistor de 220Ω
-1 capacitor de 1uF
-2 capacitores de 100uF
-Transistor 2N2222A

3. FUNDAMENTO TEÓRICO

a. Amplificador de pequeña señal

Una de las principales aplicaciones del transistor es la de amplificar señales de muy

baja magnitud y en ocasiones esta señal de salida es llevada a etapas de
amplificación de mayor potencia como es el caso de etapas preamplificadoras de
señales provenientes de radiofrecuencia que deben ser amplificadas nuevamente
para ser audibles. En esta parte abordaremos la amplificación de pequeñas señales
centrándonos en la configuración en emisor común. Debemos hacer uso de las
características para pequeña señal las cuales se representan en minúscula y las
DC en mayúscula. El circuito básico en el diseño de amplificadores es el siguiente:

Figura 1Circuito amplificador de pequeña señal

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Los capacitores C1 y C2 son capacitores de acoplo cuya misión es la de eliminar

la componente DC en sus respectivas salidas. Y el capacitor C3 es un capacitor de
paso con el que se elimina, en este caso, la componente AC en el emisor.
Para poder hacer el análisis de ganancia de voltaje, debemos primero hacer un
análisis DC y sacar los valores típicos de corriente y voltaje.

Figura 2. Análisis en DC

El voltaje DC en la base está determinado por el voltaje thévenin

VTH = R2*VCC/(R1+R2) O sea que en el emisor el voltaje es VE = VTH-VBE. Y la

corriente DC en el emisor es IE=VE/(RE1+RE2).

Como la corriente de emisor es prácticamente igual a la de colector, entonces el

resistor de 3.6k en el colector disipa (RC * IC) y por lo tanto en el colector habrá V CC
- (RC * IC).

Los valores para pequeña señal en el circuito, los obtenemos cortocircuitando la

fuente DC

re’ = vbe/IE
vbe tiene generalmente un valor de 25mV, la resistencia de colector rc resulta del
paralelo entre RC y RL.

La ganancia de tención se puede hallar mediante la relación

Ganancia de voltaje = A = rc / (RE1+re’).

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4. PROCEDIMIENTO O METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO

a. Cálculos teóricos

Determinar la magnitud del voltaje en la carga (RL) para el siguiente circuito

Figura 3. Circuito amplificador de voltaje

Para el circuito de la figura 3

a. Determinar el punto de trabajo DC.

b. Hallar el valor teórico de ganancia (matemáticamente) y el máximo voltaje de
salida si Vin=0.1 SEN(wt ) para un frecuencia f=60Hz.

b. Simulación

a. Hallar el valor en la simulación para el voltaje máximo de salida

b. Aumente la frecuencia en potencias de 10 de la señal de entrada (amplitud
igual a la de los cálculos teóricos) y determine lo que sucede en la simulación
de la señal de voltaje en la carga para la frecuencia f=1k, 10k, 100k, 1Meg,
10Meg y hallar la ganancia para cada valor de frecuencia.
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Completar la siguiente tabla con los datos obtenidos en la simulación.

Frecuencia Ganancia
F=10HZ
F=100HZ
F=1KHZ
F=10KHZ
F=50KHZ

Tabla 1. Resultados de la simulación

5. PARÁMETROS PARA ELABORACIÓN DEL INFORME

a. Monte el circuito de la figura 3. Utilice el generador para el voltaje de entrada

Vin, con iguales parámetros que para los cálculos teóricos.
b. Completar las celdas de la siguiente tabla, de acuerdo a los resultados de la
práctica.

Frecuencia Ganancia
F=10HZ
F=100HZ
F=1KHZ
F=10KHZ
F=50KHZ

Tabla 2. Resultados de la práctica

c. Calcular el % de error para entre los datos simulados y los experimentales

Variable o Valor real Valor simulado %ERROR

parámetro ganancia ganancia
F=10HZ
F=100HZ
F=1KHZ
F=10KHZ
F=50KHZ
Tabla 3. Datos simulados y experimentales
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6. CONCLUSIONES

7. BIBLIOGRAFÍA

Boylestad, R., Nashelsky, L. (2009) Teoría de Circuitos y Dispositivos Electrónicos.

México: Pearson Educación. 10 ed. ISBN: 9786074422924
Malvino, A. P., & Bates, D. J. (2007). Principios de electrónica (séptima ed.). Madrid:
McGraw-Hill, 964p. ISBN: 9788448156190

Jaeger, R. C., & Blalock, T. N. (2005). Diseño de circuitos microelectrónicos

(segunda ed.). México: McGraw-Hill, 967p. ISBN-13: 978-0073380452

Zbar, P., Malvino, A. P., & Miller, M. A. (2001). Prácticas de electrónica (séptima
ed.). México: Alfaomega, 380p. ISBN: 9788448156190

http://www.electronics-tutorials.com/ (consultada en noviembre de 2009)

http://www.ee.washington.edu/circuit_archive/circuits/ (consultada en noviembre de
2009)
http://www.williamson-labs.com/ (consultada en noviembre de 2009)
http://www.national.com/apnotes/OtherAnalogProducts.html (consultada en
noviembre de 2009)
http://www.st-andrews.ac.uk/~www_pa/Scots_Guide/contents.htm (consultada en
noviembre de 2009)
http://www.csupomona.edu/~apfelzer/ (consultada en noviembre de 2009)
http://www.faqs.org/docs/electric/Semi/ (consultada en noviembre de 2009)

Elaborado por: Carlos Velásquez

Versión: 003
Fecha: 21/09/2015
Aprobado por: Heber Augusto López