Amplificador en cascada
BERRÍOS BEJAR ELEAZAR FELIPE -
Facultad de Ingeniería electrónica
(UNMSM)
Resumen:
Esta experiencia consiste en hallar la ganancia
de un circuito amplificador en cascada de dos
etapas, en el informe previo 1 se detalló el
análisis teórico del circuito para cada etapa, así
como la ganancia general. En el laboratorio se
pudo comprobar ciertas características de los
amplificadores multietapa, además de afianzar el uso
de los instrumentos de medición también se
estudiaron maneras de reducir los errores que
inducia el circuito, como recortes en la señal de
ganancia.
En muchas ocasiones los dispositivos de medición
experimentalmente trabajan con un margen de
error pero este puede ser reducido con el
adecuado uso de escalas y cuidado en la
medición.
Finalmente, los conceptos y métodos
aprendidos deben quedar claros sobre el
entendimiento acerca de las ganancias e
impedancias de un amplificador en cascada,
sus beneficios y como evitar su mal
funcionamiento.
I. INTRODUCCION
Un amplificador en cascada es un
amplificador construido a partir de una serie de
amplificadores, donde cada amplificador envía
su salida a la entrada del amplificador al lado de una
cadena.
La conexión en cascada proporciona una
multiplicación de la ganancia en cada una de las
etapas para tener una mayor ganancia total.
La ganancia global, en un amplificador en cascada,
es igual al producto de las ganancias
individuales (Esto es válido para la ganancia de
voltaje y también para la ganancia de corriente).
Se puede conectar cualquier número de
amplificadores de esta forma, sin embargo, es
común encontrar amplificadores en cascada
compuesto de dos o tres etapas de
amplificadores básicos, ya que conectar muchas
etapas puede causar distorsiones en la señal de
salida.
II. MATERIALESYMETODOS
A. Equipos, materiales y herramientas
utilizados.
1) Resistores : 2.2 Kῼ, 6.8 Kῼ, 1 Kῼ
,470 ῼ
2) Transistor : BJT – 2N222A (2)
3) Condensadores: 10uF (3) , 100uF ( 2 ) .
4) Protoboard
5) Jumpers , conectores cocodrilo –
cocodrilo , cocodrilo – banano , puntas
de prueba o cables coaxiales .
6) Generador de señales, necesitaremos
un generador de señales, cuya
atenuación nos permita llegar como
mínimo a los 5mV de amplitud que nos
pide el experimento.
7) Fuente DC
8) Voltímetro , miliamperímetro y
osciloscopio
B. Esquemas
Se construye el circuito amplificador en cascada
de la siguiente forma:
En el Datasheet podremos ubicar correctamente
las patitas determinadas de emisor, colector y base
como sigue:
Después de ubicar las patitas procedemos a armar el
circuito de manera ordenada para poder revisar
fallas en caso no funcionar. Es recomendable en
este caso el uso de jumpers para conectar en el
protoboard debido a que este circuito demanda
muchos componentes, además podremos
fácilmente hacer las respectivas mediciones.
Cuando el circuito se encuentre armado
procedemos a conectar las fuentes de
polarización y la fuente de entrada de onda
sinusoidal. Podemos medir los voltajes
colector-emisor y corrientes de colector para
asegurar que ambos transistores estén en la
región de conducción.
Como el generador en el que realice mi
experimento posea una amplitud mínima, incluso
con atenuación, de 30 mV, era necesario hacer un
divisor de tensión a la entrada de la fuente de señal
alterna con el fin de alcanzar los 5 mV que nos
pedía enlaguía,eldivisor detensión quedoasí:
Armamos un divisor de tension con una
resistencia de 120 Ohmios y un
potenciomentro de un 1K Ohmios, esto para
poder dismiuir el voltaje de entrada ya que con un
minimo de 30mV de la fuente la señal final
salia recortada incluso desde la primera etapa.
III. PROCEDIMIENTO
Con el circuito ya armado correctamente según la
guia , primero encendemos las fuente DC , en un
voltaje de 9 V según la guia , con este voltaje ambos
transistores se polarizan y para verificar en que zona
de operación se encuentran medimos el
Vce(Voltaje colector emisor de cada uno ) y es
posible tambien medir la corriente de colector (Icq1
y Icq2) .
Previamente en el analisis teorico ya habiamos
calculado los parametros en el punto de operación
en la cual los transistores se encontraban en la
zona
activa , entonces procederemos a comparar los mitad del voltaje se retira el POT y se mide su
resultados teoricos y practicos, esto se resistencia que sera la de el amplificador, ya que
realizara el RESULTADOS. al estar en serie y el POT tener la mitad del valor de la
fuente, la resistencia Thevenin tendra la otra
Luego encendemos el generador de señales y lo
mitad, y deben ser del mismo valor para que se
medimos con el osciloscopio según los valores
reparta el voltaje equitativamente.
de amplitud y frecuencia que nos piden la guia .
Como ya se habia comentado, nos vimos en la
IV. RESULTADOS
necesidad de plantear un divisor de voltaje para
alimentar a el circuito con un señal de 3-4mV ya
que la fuente no generaba dichos valores incluso
estando al maximo de atenuacion.
Utilizamos un potenciometro de 1K y un resistor de
120 ῼ, para realizar el divisor de tensión, el circuito
nos quedara así:

Sea el circuito original :

Ya armado el circuito polarizado y con el generador
de señal prendido , y ya con los transistores en
funcionamiento observamos si estos se
encuentran en la zona de operación activa o no ,
las medidas fueron:
A continuacion , medimos con el osciloscopio
En el analisis teorico para la polarizacion del
laseñaldeentradaylaseñal de salida , luego la señal
circuito obtuvimos :
de salida de la segunda etapa con la señal de la salida
en la primera etapa . y capturamos la grafica en la Zona Zona
pantalla del osciloscopio , esto tambien se VCEQ1 de VCEQ2 de
presentara en la señal de resultados. (V) trabaj (V) trabaj
Otra cosa aprendida fue sobre la medida de la o o
impedancia del amplificador con los instrumentos Valor
de laboratorio. 4.27 Activa 4.27 Activa
teorico
El circuito amplificador puede reducirse a un circuito Valor
Thevenin compuesto de una fuente Thevenin y Simulado 4,27 Activa 4,27 Activa
una resistencia Thevenin, usando un
potenciometro en serie con dicha resistencia y
variando el POT hasta tener entre sus bornes la mitad
del valor de la fuente de Thevenin se hallara la
Luego verificamos en el osciloscopio la señal de
impedancia. Una vez obtenida la
salida en la primera etapa del amplificador (1º
transistor) y la señal de salida en la segunda
etapa del amplificador ( 2º transistor) .
Graficas obtenidas por simulación:
Donde la señal amarilla es la señal de la segunda
etapa o etapa final (Avt) y la señal azul es la señal de
salida de la primera etapa (Av1).
Graficas obtenidas experimentalmente
Igualmente la señal amarilla es la de etapa final y la
señal azul es de la salida de la primera etapa.
Luego mostramos la gráfica de la señal de
salida del amplificador y la señal de entrada.
Estacomparacióngraficasolopudimos obtenerla
mediante simulación, pero es deducible que es
correcto ya que la señal deentradaserásiempre
senoidalyla señalde salida ya lohabíamos mostrado
en la gráfica anterior.
V. ANALISISDERESULTADOS
Pues bueno, primero analizamos la
polarización de los transistores, vemos que el
primer transistor se encuentra aproximadamente
en la zona activa y el segundo transistor
también está funcionando como
amplificador.
Sin embargo notamos que existen recortes
tanto en la señal de salida dela segundacomo en la
señal desalida dela primera etapa pero en menor
medida.
Estosedebealaseñal,suvaloresmuy grande, eso se
arregla modificando el divisor de voltaje que
diseñamos al principio, sin embargo, por falta
de tiempo nosepudo llegarahacer este experimento
y comprobar nuestra teoría dereducirelrecorte
reduciendoelvalor de la señal de entrada . Otra
manera de evitar estos recortes es disminuyendo la
ganancia,estosepuedehacerdedos maneras.
- Desacoplando la resistencia del emisor
a ambas etapas.
- Reduciendo la resistencia de
colector, siempre y cuando el
valor nos asegure la zona activa.
 Respondiendo las preguntas del
cuestionario
1) Dibuje algunos esquemas prácticos en donde se
encuentra la configuración Darlington.
Accionador por pulsos lógicos

3. Qué modificaciones realizaría al circuito

experimentado? ¿Porqué?
Cambiaria el valor de la resistencia de colector a
500 Ohmios con el fin de reducir la ganancia y
Sensor de luz
así disminuir el recorte en las señales de salida
de la segunda y primera etapa, las medidas de Vce
en el osciloscopio resulta así :
Ya presente el análisis teórico de lo que implica
modificar este valor, comprobé también que su
modificación a 500 Ohmios aun hace que los
transistores estén en la zona activa. Mediante
simulación tenemos que se cumple el trabajo de
ambos transistores.

ExcitacióndecargasapartirdeTTL/CMOS
Luego obtenemos la siguiente grafica en el
osciloscopio:
Dondelaseñalamarilla eslasalidadela segunda
etapa,laseñalazullasalida de la primera etapay la
señalrojaentrada.
Observaciones : Vemos que laformade onda laseñal
desalida dé laprimera ya no se muestra recortada,
pero la segunda apena sufre modificaciones, todo
esto en una fuente de 5mV de amplitud y una
frecuencia de 1KHz, esto significa que
reduciendoelvalordelaentradaa2-3 mV podría
eliminarse ese efecto de recorte hasta en la
segunda etapa, pero no pudo ser comprobado por
falta de tiempo.
 Señalamarilla:salida2ºetapa
 Señal azul: Salida 1ºetapa
 Señal roja: entrada.
 Amplitud señal roja: 5mV
 Amplitud señal azul 0.2 V
 Amplitud señal amarilla:
aproximadamente 2 o 3V
Entonces vemos que al colocar esa resistencia
de500,laseñaldesalidadela primera etapadeja de
recortarse, eso es una clara prueba de que
reduce la ganancia por lo menos notoriamente en
la primeraetapa.
*Alnocontarconresistenciasde500 Ohmios
pusimos dos de 1K Ohmios en paralelo.
Comprobamos en el laboratorio
que la ganancia en efecto se reduce pero no
pudimos fotografiar la pantalla del osciloscopio
como prueba, por ello se hace uso del
simulador.
VI. Conclusiones
Antesderealizarlasconclusiones, debo reconocer
que nuestro grupo no logro una señal de salidasin
recorte alguno, si bien es cierto las soluciones
planteadas eliminaron cierto recorte, aun podíamos
eliminarlo totalmente realizando modificaciones
al divisor de voltaje que mas efectos positivos dio al
circuito, pero la falta de tiempo no hizo posible el
experimento propuesto.
Después de aclarado esto planteamos nuestras
conclusiones:
 Elamplificadorencascadaes muy útil
para obtener una gran gananciaenla
señaldesalida debido a que cada etapa
produce una ganancia individual.
 Se debe tener en cuenta que alimentar
el circuito con una señal muy grande
ocasionara recortes en la salida, como
muestraesteinforme,sedebe tener un
rango. Aquí tenemos que para un
amplificador de dos etapaslaentrada
debesermenor a 5mV si es posible.
 El disminuir la resistencia de colector
en los transistores del amplificador hace
que la ganancia de voltaje disminuya, y
también esposiblereducirlaganancia
quitando los condensadores de
desacoplo de las resistencia de emisor,
aunque eso modificaría el análisis para
encontrar la ganancia de voltaje
teóricamente.
 Se puede tener el valor de la
impedancia de entrada o salida mediante
un POTy uso de teorías de circuitos
eléctricos 1.
VII. BIBLIOGRAFIA
[1]
https://es.scribd.com/document/12326
4985/LABORATORIO-Darlington
[2]
http://www.incb.com.mx/index.php/arti culos/9-
articulos-tecnicos-y- proyectos/944-circuitos-
con-darlington- de-potencia-art172s
[3]
https://es.wikipedia.org/wiki/Transisto
r_Darlington
[4]Teoría decircuitosydispositivos
electrónicos, Autor; Boylestad