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Solución del segundo caso práctico

Corporación Universitaria Asturias

Mercadeo Digital
Comunicación oral y escrita

Junio-14-2021
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Resumen.
En este texto se resuelven las preguntas planteadas en el caso práctico de la segunda
unidad que son: ¿Qué errores de cohesión y coherencia se pueden identificar en el texto? Y
¿Qué tiempos verbales puedes encontrar? Enuméralos con los ejemplos del texto,
abordando el documento “ASTRONAUTICA, Observatorio espacial SOHO” publicado en
la Revista Mundo científico. No 224.

Justificación.
En el siguiente texto se resuelven y se justifican las dos preguntas planteadas por el
docente de la asignatura de Comunicación Oral y Escrita, correspondientes al caso práctico
de la unidad 2. El cual es una actividad de suma importancia propuesta en la asignatura
para comprobar si verdaderamente el estudiante ha comprendido y sabe como aplicar los
conocimientos adquiridos durante cada unidad, en la segunda debería conocer las
características que definen un escrito, entender las reglas ortográficas básicas y conocer las
claves para el correcto desarrollo de los escritos, para eso, en esta unidad se muestra un
texto corto en el que se deben aplicar los conocimientos previos, apoyarse en el material
brindado por la universidad y referenciarse correctamente de fuentes externas como libros o
internet, para así identificar los errores de cohesión y coherencia existentes en el texto y
además encontrar, enumerar y ejemplificar los tiempos verbales que aparecen en este, y así
resolver satisfactoriamente el caso práctico de la segunda unidad.

Solución.
1. Errores de cohesión y coherencia.
El texto correspondiente al caso práctico de la segunda unidad presenta algunos errores de
cohesión y coherencia que se mostrarán a continuación:
 Principalmente se puede resaltar la falta de sustitución que hace que algunas frases
o palabras sean repetitivas como, por ejemplo: la palabra “Sol” o la frase
“observatorio SOHO”. Esto se podría solucionar si se redactara de diferente manera,
se hiciera el uso correcto de la elipsis y se sustituyeran por sinónimos o referencias
demostrativas de estas.
 La primera línea del texto es confusa porque la forma en que está redactada hace
que el receptor entienda que la palabra “espacio” se refiere al espacio del
observatorio SOHO y no al espacio exterior. “Se han cumplido cinco años de
permanencia en el espacio del observatorio SOHO.” (Revista Mundo científico ,
2001) Una de las alternativas para resolver esto es: Se han cumplido cinco años de
permanencia del observatorio SOHO en el espacio. De igual forma la frase “se han
cumplido cinco años” usa el tiempo verbal presente perfecto compuesto sin que sea
necesario, la frase pierde ritmo y puede ser mas directa si se reemplaza por: “se
cumplen cinco años”.
 Falta cohesión en frases como la siguiente: “El observatorio solar SOHO es un proyecto
conjunto de la Agencia Espacial Europea y la NASA que está permitiendo que los científicos
puedan estudiar la atmósfera exterior del Sol”, esta puede sintetizarse y evitar la
redundancia de los verbos poder y permitir, sin perder el sentido, de la siguiente manera:
“El observatorio solar SOHO es un proyecto conjunto de la Agencia Espacial Europea y la
NASA que permite a los científicos estudiar la atmósfera exterior del Sol”.
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 Igualmente, la frase “Los datos que ha podido enviar” puede ser reemplazada por: “los
datos que ha enviado” para sintetizar la oración y permitir que el receptor lo entienda de
mejor.

2. Tiempos verbales.
 “Se han cumplido” – Presente perfecto compuesto o antepresente.
 “Han podido enviar”- presente perfecto compuesto o antepresente.
 “Están revolucionando” – Presente. Gerundio – compuesto.
 “Está permitiendo” – Presente. Gerundio – compuesto.
 “Puedan estudiar” – Presente.
 “Sondear las condiciones” – Presente.
 “Ha proporcionado” – Presente perfecto compuesto o antepresente.
 “Están siendo utilizados” – Presente. Gerundio – compuesto.

Conclusión.
Durante el ejercicio se verificaron algunos errores de cohesión y coherencia que
presentaba el texto como el no uso de la sustitución, referencia o elipsis, y también sirvió
como un ejercicio practico para poner a prueba los conocimientos adquiridos e identificar
los tiempos verbales, mayormente el presente y el presente perfecto compuesto o
antepresente, que se hallaban en este. El ejercicio práctico es importante en la carrera de
todo profesional porque le brinda conocimientos básicos como la gramática, la ortografía y
sobre el correcto uso de la escritura.

Bibliografía.
 Asturias Corporación universitaria. Centro virtual. Obtenido: www.centro-
virtual.com/campus/pluginfile.php/66712/mod_scorm/content/18/content/pdfs/
caso_enunciado.pdf
 Asturias Corporación universitaria. Centro virtual. Obtenido: www.centro-
virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/expresion_comunicacion/unidad2_pdf1.pdf
 Tiempos verbales. En: Significados.com. Disponible en:
https://www.significados.com/tiempos-verbales/ Consultado: 14 de junio de 2021,
01:43 pm.